10 najlepszych zdań Marii Montessori
Maria Montessori jest jednym z wielkich umysłów XX wieku. Była lekarzem, psychologiem, psychiatrą, filozofem, antropologiem, biologiem, pedagogiem i naukowcem. Jego bagaż był imponujący. W rzeczywistości była pierwszą włoską kobietą, która otrzymała dyplom zawodowy z medycyny.
María Montessori zrewolucjonizowała edukację. Jego pomysły i wnioski wpłynęły na pedagogikę całego świata. Obecnie wiele z jego przykazań jest używanych codziennie, choć nie zawsze ci, którzy je stosują, znają ich pochodzenie.
W zwrotach Marii Montessori znajdują odzwierciedlenie wiele pomysłów, które wykorzystywała w edukacji. Jego podejście było pełne miłości i szacunku dla dziecka. On dał grę bardzo ważna wartość i autonomia centralne miejsce. Oto niektóre z jego najbardziej zapamiętanych afirmacji.
„Prawdziwym celem ruchu nie jest faworyzowanie lepszego oddychania czy odżywiania, ale służenie całemu życiu i duchowej i powszechnej gospodarce świata„.
-Maria Montessori-
Maria Montessori cytuje pomoc
Jedno z wyrażeń Marii Montessori mówi: „Osoba, która jest obsługiwana, zamiast być wspomagana, jest utrudniona w rozwoju własnej niezależności. Ta koncepcja jest podstawą godności człowieka. Dziecko nie może być doręczone, ponieważ nie chce być ważne„.
Koncepcja pomocy w Marii Montessori zawsze ostrzega przed konsekwencjami nie wyjaśnienia, czym jest wsparcie, a co nie. Ułatw dziecku rzeczy, bez potrzeby, zamiast pomagać tylko w zatrzymaniu. Jest to bardzo dobrze zdefiniowane w innym z jego zdań: „Wszelka niepotrzebna pomoc jest przeszkodą w rozwoju„.
Znaczenie edukacji
María Montessori ustanawia ścisły związek między edukacją a wolnością. Jest nauczany i uczony, aby być bardziej niezależnym i autonomicznym. Aby uniknąć manipulacji i móc działać świadomie i bez presji. Stąd jedna z fraz Marii Montessori mówi: „Następnie rozwój jest dążeniem do coraz większej niezależności; przypomina strzałę rzuconą przez łuk muchy proste, bezpieczne i mocne„.
Nauczyciel jest przewodnikiem w tym procesie w kierunku autonomii. Nie może, ani nie powinien dążyć do podporządkowania sobie swoich uczniów. Wręcz przeciwnie, jego celem jest to, że za każdym razem potrzebują go mniej i zależą od niego mniej. Jest to bardzo dobrze uchwycone w jednym z pięknych zwrotów Marii Montessori: „Największym znakiem sukcesu nauczyciela jest możliwość powiedzenia: teraz dzieci pracują tak, jakbym nie istniała„.
Edukacja zmienia wszystko
Montessori była przekonana, że edukacja jest kluczowym czynnikiem zmieniającym świat. Myślałem, że jest to obszar, par excellence, aby dać lepszy kierunek historii ludzkości. Jedno ze słów Marii Montessori mówi: „Jeśli pomoc i zbawienie mają nadejść, może to nastąpić tylko przez dzieci. Ponieważ dzieci są twórcami ludzkości„.
W ten sam sposób inne zdanie Marii Montessori wskazuje: „Edukacja od początku życia może naprawdę zmienić teraźniejszość i przyszłość społeczeństwa„ Zarówno w poprzednim postulacie, jak iw tym, kładzie się nacisk na wartość dziecka jako budowniczego nowych rzeczywistości. W decydującej roli edukacji jako dziedziny, która umożliwia te wielkie zmiany.
Fizyczne i mentalne
Wiele metod pedagogicznych Marii Montessori opiera się na ułatwianiu interakcji dziecka z jego rzeczywistością. Nie dlatego, że to obserwuję, ale że nawiązuję z nim kontakt, że badam go i uczę się z tego doświadczenia. Nie widziała ostrego podziału między fizycznym a umysłowym. Wręcz przeciwnie, odkryłem, że te dwa wymiary były doskonale komplementarne.
To przykazanie zawarte jest w ostrym wyrażeniu: „Jeśli rozważymy życie fizyczne z jednej strony, a życie psychiczne z drugiej, przerywamy cykl relacji i działania człowieka są oddzielone od mózgu„.
Jak przekazać edukację dziecku
Dla Marii Montessori edukacja jest integralnym procesem. Służy nie tylko tworzeniu intelektów, ale ludzi. Dlatego nauczanie nie jest tylko przekazywaniem wiedzy. Jest to również etyczny akt szacunku i miłości. Zaznacz dużą różnicę między edukacją a instrukcją w następującym zdaniu: „Najlepszą nauką jest ta, która wykorzystuje najmniejszą liczbę słów niezbędnych do wykonania zadania„.
Jedno z najpiękniejszych zwrotów Marii Montessori mówi: „Jeśli często krytykujesz dziecko, nauczy się osądzać. Jeśli regularnie chwalisz dziecko, nauczy się cenić„ Jest to bardzo klarowne uznanie, które pokazuje, że w końcu dziecko odzwierciedli to, co zapewnia dorosły.
Metoda Montessori jest jedną z najbardziej przejrzystych i inteligentnych metod pedagogicznych. Jego wpływ jest nieobliczalny. Prawie sto lat po jego pojawieniu się jest nadal ważny. I tak pozostaje, ponieważ jest wynikiem głębokiej wrażliwości i przytłaczającej przejrzystości.
Edukacja i kreatywność Czasami edukacja bezpośrednio atakuje kreatywność. Zniszcz innowacje pomysłów, stłum wyobraźnię, zawsze pod tytułem nauczania. Czytaj więcej ”