Nauka z muzyką może zmienić strukturę twojego mózgu

Od pewnego czasu wiemy, że muzyka może odgrywać ważną rolę w nauce. W rzeczywistości, ucz się z muzyką stymuluje inaczej części mózgu. W tym sensie różne badania wykazały, że korzystanie z pewnych piosenek lub melodii poprawia pamięć pacjentów z niektórymi typami demencji, takich jak choroba Alzheimera..

Muzyka może pomóc nam lepiej zachować informacje i zoptymalizować naukę, ponieważ dźwięki mogą pomóc utrzymać naszą uwagę, wywoływać emocje i stymulować obrazy wizualne. Zatem uczniowie w każdym wieku mogą korzystać z tego typu pomocy, aby poprawić koncentrację i wzmocnić pamięć o temacie, który próbują przyswoić.

Jedną z wielkich zalet używania muzyki w nauce jest to, że możesz wybrać konkretny styl dla każdego celu. W rzeczywistości eksperci sugerują, który styl jest najbardziej optymalny dla uzyskania określonej wiedzy.

Jakiej muzyki najlepiej się uczyć?

To dobry moment, aby dokonać ważnego rozróżnienia: nauka nie jest tym samym, co nauka. Chociaż celem badania jest nauka, nie wszystkie uczenie się odbywa się poprzez naukę. W rzeczywistości, Chociaż wiemy, że muzyka może odgrywać ważną rolę w uczeniu się, wielu ekspertów twierdzi, że milczenie jest najlepszym rozwiązaniem.

Jednak muzyka może być dobrym sprzymierzeńcem w tworzeniu środowiska. W tym sensie stwierdzono, że pewne melodie może poprawić pewne umiejętności poznawcze, takie jak inteligencja przestrzenna. Udowodniono również, że muzyka może pomóc w stworzeniu idealnego stanu umysłu do nauki.

Na przykład „optymistyczna melodia” może być wykorzystana do motywowania do nauki, zwłaszcza piosenek z tekstami zachęcającymi do pozytywnego myślenia. Możemy również użyć go do podniesienia poziomu energii, skupienia uwagi lub odpoczynku w przerwach.

Inną bardzo odmienną rzeczą jest używanie muzyki jako zasobu stymulującego pamięć i sprawiającego, że wspomnienia pozostawiają głębszy ślad w naszej pamięci, aby uczenie się stało się bardziej zmysłowe i / lub interaktywne. W tym sensie niektóre rodzaje melodii lub liter mogą być świetnym sprzymierzeńcem dla rodziców i nauczycieli.

Na szczególną uwagę zasługuje użycie muzyki, gdy służy ona do utrzymania koncentracji w sytuacjach, w których nie można milczeć lub bardzo trudno jest odizolować się od innych rodzajów hałasu, które utrudniają koncentrację. W rzeczywistości wiele osób ma trudności z utrzymaniem uwagi, gdy występują zewnętrzne dźwięki.

W tym sensie naukowcy z Rensselaer Polytechnic Institute Uniwersytetu w Troy w stanie Nowy Jork odkryli niedawno, że dodanie naturalnego pierwiastka może zwiększyć nastrój i skupienie.

Tak, dźwięki natury mogą maskować zarówno zrozumiałą mowę, jak i biały szum, jednocześnie poprawiając funkcjonowanie poznawcze, optymalizując zdolność koncentracji. Chociaż prawdą jest, że niniejsze badanie koncentrowało się na zwiększeniu produktywności pracowników, w sposób, który możemy uogólnić ich wyniki, aby złagodzić problemy koncentracji podczas badania z powodu zewnętrznego hałasu.

Nauka umiejętności fizycznych za pomocą muzyki powoduje zmiany w mózgu

Na szczególną uwagę zasługuje nauka umiejętności lub więcej umiejętności fizycznych. W nowym badaniu opracowanym przez zespół naukowców z Uniwersytetu w Edynburgu i opublikowanym niedawno w czasopiśmie medycznym Brain & Cognition stwierdzono, że wykorzystanie muzyki do uczenia się lub praktykowania umiejętności fizycznych (uczenie się ukryte lub proceduralne) rozwija ważną część mózgu.

Naukowcy odkryli, że ludzie, którzy ćwiczyli podstawowy ruch z muzyką, wykazywali większą strukturalną łączność między obszarami mózgu, które przetwarzały dźwięk i kontrolowany ruch.

To świetna wiadomość, zwłaszcza dla osób, które straciły pewien stopień kontroli ruchu, ponieważ badanie może mieć pozytywne implikacje dla przyszłych badań w tej dziedzinie. rehabilitacja tych osób.

W tym sensie badanie sugeruje, że muzyka stanowi kluczową różnicę. Zdaniem naukowców, muzyka zachęca ludzi do poruszania się, a tak naprawdę to badanie stanowi pierwszy eksperymentalny dowód, że dodanie sygnałów muzycznych do uczenia się nowych zadań motorycznych może prowadzić do zmian w strukturze istoty białej w mózg.

W ramach badania naukowcy podzielili praworęcznych ochotników na dwie grupy i zaproponowali im, aby nauczyli się nowego zadania obejmującego sekwencje ruchów palców z ręką niedominującą. Jedna grupa nauczyła się tego z sygnałami muzycznymi, podczas gdy druga grupa bez nich.

Po czterech tygodniach obie grupy ochotników równie dobrze wykonały sekwencje uczenia się. Jednak po analizie obrazów MRI ochotników badanie wykazało, że grupa, która nauczyła się muzyki, wykazała znaczny wzrost łączności strukturalnej po prawej stronie mózgu, podczas gdy grupa, która uczyła się bez muzyki, nie wykazywała żadnych zmian. Dlatego zespół ma nadzieję, że przyszłe badania określą, czy muzyka może pomóc w specjalnych rodzajach programów rehabilitacji ruchowej..

10 strategii poprawy pamięci i optymalizacji badań W pewnym momencie naszego życia wszyscy chcieliśmy poprawić pamięć. Dzisiaj zobaczymy kilka bardzo przydatnych strategii ułatwiających zapamiętywanie. Czytaj więcej ”