10 rzeczy, których nie da się wyjaśnić nauką

Od czasów starożytnych istota ludzka szuka wyjaśnienia wszystkich zjawisk, sytuacji i elementów, które są częścią życia. Nauka zrodziła się z poszukiwania wyjaśnienia tych zjawisk i aspekty, próbując zebrać obiektywną wiedzę opartą na weryfikowalnych założeniach, tak aby inne rodzaje wyjaśnień o bardziej subiektywnym charakterze pozostały w tyle.

Dzięki temu osiągnęliśmy niewyobrażalne postępy w innych czasach, poprawiając zrozumienie wszechświata i nas samych oraz pozwalając nam osiągnąć bezprecedensowy stan dobrobytu, wydłużając naszą długość życia i pozwalając na nasz rozkwit i rozwój. Jednak nadal jest wiele aspektów, których wciąż nie można wyjaśnić. W tym artykule pokazano 10 rzeczy, których nie da się wyjaśnić nauką, przynajmniej na razie.

• Powiązany artykuł: „12 zjawisk, na które psychologia nie może jeszcze odpowiedzieć”

Dziesięć dyskusyjnych lub niewytłumaczalnych aspektów nauki

Poniżej przedstawiamy tuzin rzeczy, których dzisiejsza nauka nie może w pełni wyjaśnić, lub chociaż są uważane za udowodnione, mogą być przedmiotem debaty.

1. Prawdziwość logiki i matematyki

Pamiętając, że nauka opiera się w dużej mierze na założeniach logicznych i matematycznych, wyjaśnij i udowodnij na jej podstawie prawdziwość matematyki jest zbędny i zapobiega prawdziwemu fałszowaniu wyników. Na przykład zakładamy, że jeśli dodamy jeden plus jeden, wynik zawsze będzie dwa, chyba że wprowadzimy inne elementy. Fakt, że aspekty tak obiektywne jak matematyka nie są całkowicie wiarygodne, został omówiony przez różne teorie, takie jak teoria chaosu.

2. Metafizyka

Skąd wiemy, że nie jesteśmy wytworem marzenia innej osoby, że oprócz nas są inni ludzie lub że nasza egzystencja nie rozpoczyna się w tej samej minucie, a nasze wspomnienia są wszczepione z zewnątrz? Co dzieje się po śmierci lub jak pojawił się wszechświat?

Aspekty takie jak te można analizować w świetle rozumu, a dzięki nauce można omawiać różne teorie mniej lub bardziej wiarygodne, ale mimo to nie można ich w pełni wyjaśnić i zademonstrowany w obiektywny sposób, aby być naszą percepcją stronniczą od naszej własnej podmiotowości.

• Może jesteś zainteresowany: „Dualizm w psychologii”

3. Koncepcje etyczne i moralne

Moralność zawsze była i będzie subiektywna. To, co dana osoba uważa za dobrą, złą, okrutną, współczującą, romantyczną, obrzydliwą, wrażliwą lub trudną, może być traktowane zupełnie inaczej przez inną lub nawet przez tę samą osobę w innym czasie lub sytuacji. I to jest to na poziomie naukowym możliwe jest jedynie wykazanie konkretnych faktów, nie wyjaśniać metodą naukową sądów wartościujących, które z nich robimy.

4. Ciemna energia i ciemna materia

Ciemna materia i energia to kolejny aspekt rzeczywistości, którego nauka nie jest w stanie wyjaśnić. Czym dokładnie jest każdy z nich i powód ich istnienia do dziś pozostaje tajemnicą, chociaż jej istnienie jest wydedukowane z zachowania materii i można teoretyzować na temat ich działania (na przykład istnienie ciemnej energii jest podtrzymywane przez jej rzekomy wpływ na postępującą ekspansję wszechświata) podczas gdy ciemna materia jest ekstrapolowana z badania zachowania grawitacyjnego różnych ciał niebieskich).

5. Światło: cząstka lub fala? Czy twoja prędkość jest maksymalna?

Światło jest jednym z elementów, które zostały najbardziej uwzględnione w różnych teoriach naukowych oraz w wyjaśnianiu wielu zjawisk. Istnieje jednak wiele niewiadomych dotyczących tego aspektu. Na przykład wciąż jest dyskutowany jeśli fotony zachowują się jak cząstki lub podobne fale, zmieniając odpowiedź na tę wątpliwość zgodnie z dokonaną obserwacją.

Podobnie teoria względności Einsteina określa prędkość światła jako maksymalną możliwą. Jednak wraz z upływem czasu zaczęto dyskutować o możliwości, że istnieją prędkości wyższe od tego, na przykład własnej ciemnej energii.

6. Życie

Chociaż nauka od początku spekuluje, skąd pochodzi życie i ustanowiła różne teorie na temat tego, jak powstaje (a nawet pozwala na tworzenie form życia z materiału nieorganicznego, przynajmniej na poziomie komórkowym), nie jest w stanie wyjaśnić, co powoduje, że niektóre cząstki nawiązują wzajemne relacje lub co sprawia, że ​​organizm żyje.

7. Szansa i szansa

Istnienie przypadku, przypadku, entropii i chaosu jest czymś, co nauka jest i była świadoma w całej swojej historii. Jednak podczas gdy możesz pracować staraj się uporządkować wszechświat istnienie wspomnianego chaosu nie mogło być wyjaśnione ani zrozumiane.

8. Świadomość

Każdy z nas wie, że istniejemy. Myślimy, czujemy, wierzymy, że robimy. Jesteśmy Ale czym jesteśmy? ¿Skąd bierze się ta samoświadomość? Co sprawia, że ​​wiemy coś innego niż reszta środowiska? Do dziś jest jeszcze czymś nieznanym, czego nauka nie jest w stanie wyjaśnić.

• Możesz być zainteresowany: „Teoria nieświadomości Zygmunta Freuda (i nowe teorie)”

9. Czarne dziury

Czarne dziury pozostają zagadką dla nauki. Chociaż wiadomo, że powstają ze śmierci czerwonego olbrzyma i tego absorbują całą sprawę, Promieniowanie, a nawet otaczające je światło, które pojawia się wraz z całym pochłoniętym materiałem lub które dzieje się wewnątrz czarnej dziury, pozostaje tajemnicą. Jest to zjawisko, w którym prawa fizyki tracą znaczenie, zakładając istnienie zmiany przestrzeni i czasu.

10. Sama nauka jest naukowa

Cała wiedza ludzka uzyskana w obiektywny i weryfikowalny sposób poprzez eksperymentowanie jest uważana za naukę. Jednak różne nauki zaczynają się od założeń to może nie być widoczne (lub przynajmniej nadal) empirycznie, jako istnienie czegoś całkowicie obiektywnego lub obecności stałych i niezmiennych elementów, takich jak wspomniana matematyka. Dlatego można argumentować, że nauka, że ​​nauka może być całkowicie obiektywna, a zatem naukowa.