Historia terapii rodzinnej jej etapy rozwoju i autorzy

Terapia rodzin to podejście i praktyka terapeutyczna, której podejście uważa rodzinę za znaczącą jednostkę społeczną. W konsekwencji leczenie i interwencja nie koncentrują się na jednostce, ale na systemie rodzinnym jako całości.

Ta dyscyplina ma różne zastosowania i szkoły, które znacząco wpłynęły na pracę psychologii. Jego historia sięga dekady lat 50. w ciągłym dialogu między najważniejszymi nurtami psychologii i antropologii w Stanach Zjednoczonych i Europie. Dalej zobaczymy krótka historia terapii rodzin, a także jej głównych autorów i szkół.

• Powiązany artykuł: „Terapia rodzin: rodzaje i formy aplikacji”

Historia terapii rodzinnej

Dekada lat pięćdziesiątych w Stanach Zjednoczonych była naznaczona ważnymi zmianami wynikającymi z drugiej wojny światowej. Między innymi problemy społeczne zaczynają być postrzegane z refleksyjnego pola, które zostało przyćmione przez konflikty polityczne. Pojawia się holistyczne i systemowe rozumienie grup indywidualnych i ludzkich który szybko wpływa na cele i zastosowania psychologii.

Chociaż psychologia rozwijała się z perspektyw silnie skupionych na jednostce (najbardziej dominujący był klasyczny behawioryzm i psychoanaliza); dozwolony wzrost innych dyscyplin, takich jak socjologia, antropologia i komunikacja ważna wymiana między indywidualnymi podejściami a badaniami społecznymi.

To właśnie te dwa prądy szczytowe, jeden skupiony na jednostce (głównie psychoanalityczny) i drugi na podejściu społecznym, razem kilka propozycji podejścia mieszanego, które reprezentowały pierwsze podstawy znanej terapii między 1950 a 1960 rokiem.

Po jego ekspansji tysiące osób zostało przeszkolonych w zakresie terapii systemowej, co odzwierciedlało ich rosnącą profesjonalizację, jednocześnie ją rozszerzając. Ci ostatni w ciągłym napięciu między znalezieniem metodologicznego puryzmu podejścia systemowego lub zreformowaniem podstawowych pojęć psychoanalitycznych bez konieczności porzucania ich.

• Może jesteś zainteresowany: „Historia psychologii: autorzy i główne teorie”

Pionierzy podejścia psychoanalitycznego

W tym okresie terapia podejścia psychoanalitycznego nie dało widocznych rezultatów w leczeniu psychozy, z czym specjaliści musieli się zmierzyć, aby zobaczyć inne elementy poza jednostką, a pierwszą z nich była właśnie rodzina.

W tym podejściu jednym z pionierów był Milton Erickson, który położył szczególny nacisk na badanie komunikacji poza psychiką. W ten sam sposób, przedstawicielami są Theodore Lidz, Lyman Wynne i Murray Bowen. Innym był Nathan Ackerman, który zaczął pracować z rodzinami jako „suplement terapii dziecięcej” z tego samego podejścia psychoanalitycznego. Ten ostatni założył pierwszą opiekę rodzinną, pierwszy instytut rodzinny i główny magazyn terapii rodzinnej w tej chwili: Proces rodzinny.

Carl Whitaker i Philadelphia Group są również dobrze znani reżyseria: Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo i Gerald Zuk. W opracowywaniu tego podejścia ważne było również to, że Harold Searles, który pracuje z osobami, u których zdiagnozowano schizofrenię, i nie skupiając się wyłącznie na rodzinie, opisał znaczenie tego ostatniego w rozwoju indywidualnych objawów psychiatrycznych..

Od dzieciństwa do rodziny

Z drugiej strony niektórzy specjaliści badali patologie dzieciństwa, dziedzina badań, która pozwoliła odnieść się do doświadczeń i napięć rodziny jako formy leczenia pomocniczego.

Jeden z nich, John Bell, był świadkiem dzieł Anglika Johna Styherlanda w tej dziedzinie i wkrótce powielił je w Stanach Zjednoczonych, by wreszcie opublikować jedną z pionierskich książek w Ameryce Północnej: Terapia grup rodzinnych. Ze swojej strony Christian Midelfort opublikował kolejną z pierwszych książek z zakresu terapii rodzin Terapia rodzinna, w tej samej dekadzie.

Pionierzy w dziedzinie antropologii

Drugim kluczowym podejściem do rozwoju terapii systemowej było podejście antropologiczne, a właściwie zainicjowane obawami podobnymi do obaw psychoanalitycznych. Zainteresowani zrozumieniem, w jaki sposób generowane i zniekształcane są różne elementy języka i komunikacji, skończyli studiować związki grupowe naznaczone psychozą.

Stamtąd rozwinęły się różne szkoły, które nie rezygnując z wielu postulatów psychoanalitycznych, stanowią najważniejsze podstawy terapii rodzinnej. Zobaczymy poniżej co to jest.

Grupa Palo Alto

W stałym dialogu ze specjalistami z University of Berkeley szkoła ta powstała z pracy Gregory'ego Batesona, angielskiego biologa i antropologa, szczególnie zainteresowanego komunikacją. Jest autorem najczęściej cytowanym w terapii rodzinnej do przeniesienia ogólnej teorii systemów także biologa Karla Ludwiga von Bertalanffy'ego na antropologię i późniejszą psychoterapię.

Ten ostatni stanowił ważną grupę roboczą w szpitalu dla weteranów psychiatrycznych w Menlo Park w Kalifornii, gdzie włączono różnych psychologów, psychiatrów i psychoanalityków, którzy już pracowali z podejściem grupowym. Wraz z Paulem Watzlawickiem i innymi specjalistami opracował różne teorie na temat komunikacji i cybernetyki.

Palo Alto jest uznawany za jedną z najbardziej reprezentatywnych grup w historii terapii rodzin. Są pionierami William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland a później Virginia Satir, która jest uznawana za jedną z głównych założycielek tej dyscypliny.

Między innymi Satir wprowadził dodatkowy zawód w dziedzinie terapii rodzin: praca socjalna. Stamtąd opracował model terapeutyczny i kierował wieloma seminariami i programami szkoleń zawodowych. Opublikował również jedną z pierwszych książek na ten temat.

Szkoła strategiczna i szkoła w Mediolanie

Następnie Jay Haley założył szkołę strategiczną i jest jednym z tych, którzy są zainteresowani rozróżnieniem zasad podejścia systemowego od innych strumieni psychologii i antropologii.

Haley wie w dziesięcioleciu Salvadora z Monachium z lat 60., który rozwijał szkołę strukturalną w Stanach Zjednoczonych. Daje to początek strategiczno-strukturalnemu podejściu do terapii grupowej, która kończy się połączeniem propozycji Palo Alto z wytycznymi ekologicznego cięcia na północnoamerykańskim wschodnim wybrzeżu.

Szkoła w Mediolanie jest również przedstawicielem w tej dziedzinie, chociaż opiera się również na psychoanalizie. Została założona przez Marę Selvini Palazzoli, która wraz z innymi psychoanalitykami stopniowo zmieniła kierunek badań nad jednostką w kierunku pracy z rodzinami, ich modeli komunikacji i ogólnej teorii systemów.

Podejścia do projektu jednoczącego

Po sukcesie terapii rodzinnej, znanej również jako terapia systemowa (nie tylko w Stanach Zjednoczonych, ale także w Europie), ujednolicający projekt podejść psychoanalitycznych, antropologicznych i mieszanych opierał się w szczególności na analizie czterech wymiarów, które składają się na dowolne system: geneza, funkcja, proces i struktura.

Podejście Drugiej Cybernetyki łączy się z projektem jednoczącym, który problematyzuje rolę osoby, która obserwuje system w jego modyfikacji; pytanie, które pozostało nieobecne w poprzednikach terapii i na które silnie wpływają współczesne teorie fizyki kwantowej.

W latach 80-tych paradygmat konstruktywizmu łączy się, których wpływ okazał się większy niż jakiegokolwiek innego. Powracając zarówno do drugiej cybernetyki, jak i ogólnej teorii systemów, włączenie konstruktywizmu sugeruje, że terapia rodzin jest w rzeczywistości aktywną budową teraputy wraz z rodziną, i to właśnie ten ostatni pozwala profesjonalistom „interweniować, aby zmodyfikować”.

Zatem terapia rodzinna jest rozumiana jako sam system terapeutyczny i to ten system stanowi podstawową jednostkę leczenia. Z tego i do dekady lat 90. włączono nowe podejścia terapeutyczne, takie jak techniki narracyjne i podejścia psychoedukacyjne, podczas gdy ta dyscyplina rozciąga się na cały świat.

Odnośniki bibliograficzne:

• Bertrando, P. (2009). Zobacz rodzinę: wizje teoretyczne, praca kliniczna. Psycho-perspektywy, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Historyczny przegląd terapii rodzinnej. Psychopathology Magazine (Madrid), 14 (1): 5-17.