Charakterystyka zespołu Savanta, objawy, przyczyny i leczenie

Syndrom uczonego lub mądrego Jest także nazywany „uczony idiota„, co oznacza„ mądry idiota ”. Otrzymuje tę nazwę, ponieważ ludzie z syndromem sawantu cierpią na ważną niepełnosprawność lewej półkuli, jednak mogą wykonywać zaskakująco dobrze niektóre zadania obejmujące prawą półkulę.

Ludzie z syndromem savant rozwijać talenty, to znaczy w szczególności niezwykłe zdolności, konkretne i osobliwe. Na przykład osoba z syndromem savant może nie być w stanie zarządzać pieniędzmi z codziennych zakupów, jednak być w stanie odpowiedzieć poprawnie i szybko na pytania typu: ¿jaki dzień tygodnia będzie 3 marca 2100 roku?

W tym artykule Psychology-Online na temat syndrom uczonego wyjaśniamy ci co to jest, jego przyczyny i cechy, jak również różnica z zespołem aspergera i autyzmem a także niektóre przykłady.

Możesz być także zainteresowany: zespół Stendhala: przyczyny, objawy i leczenie Wskaźnik

1. Czym jest syndrom savant
2. Charakterystyka i objawy zespołu uczonego
3. Przyczyny syndromu uczonego
4. Leczenie syndromu uczonego
5. Różnica między syndromem sawanta, autyzmem, zespołem aspergera i zespołem Retta
6. Przykłady syndromu uczonego: Stephen Wiltshire i Dobry lekarz

Czym jest syndrom savant

The syndrom savant jest to zespół, w którym zwykle występują osoby z zespołem aspergera. Zespół Aspergera, chociaż w przeszłości był uważany za zaburzenie całkowicie oddzielone od autyzmu i innych uogólnionych zaburzeń rozwojowych, jest obecnie objęty koncepcją zaburzeń spektrum autyzmu (ASD) i jest zawarty w piątej edycji podręcznika Statystyki i diagnoza zaburzeń psychicznych (DSM-V)¹. Oprócz występowania u osób z zespołem aspergera, może wystąpić syndrom savant w kontekście uszkodzenia mózgu, czy to z powodu choroby, czy urazu. Z tego powodu syndrom sawantu zwykle pojawia się od urodzenia, ale w zależności od przyczyny, można go również uzyskać, na przykład w przypadku urazu..

Syndrom de savant charakteryzuje się przedstawieniem osobliwe i imponujące talenty lub zdolności, jak hipermnezja, hiperleksja i hiperkalcylja, specjalne zdolności w zarządzaniu kalendarzem i różne formy artystyczne, takie jak rysunek, malarstwo, rzeźba i muzyka.

¿Powszechny jest syndrom uczonego?

Częstość występowania zespołu savant wynosi 1 na 10 osób z zaburzeniami widma autyzmu i 1 na 1000 osób z uszkodzeniem mózgu lub deficytem poznawczym. Stosunek płci wynosi około 1 dziewczynka na każde 3 lub 4 dzieci.

Charakterystyka i objawy zespołu uczonego

Objawy i cechy charakterystyczne występujące u osób z syndromem savant funkcjonowanie poznawcze poniżej średniej z jednym lub kilkoma talentami. Charakteryzują się one posiadaniem jednej lub więcej wysoko rozwiniętych specyficznych zdolności, które przypisuje się prawej półkuli. Na przykład umiejętność obliczania, umiejętności artystyczne i hipermnezje, zwłaszcza umiejętności mechaniczne, wizualne, motoryczne i przestrzenne. Podczas gdy cierpi na znaczną dysfunkcję umiejętności, które należą do lewej półkuli. Na przykład umiejętności logiczne lub symboliczne i umiejętności werbalne.

Zdolności muzyczne

Niektóre osoby z syndromem savant mają niezwykle rozwinięte zdolności muzyczne i potrafią interpretować utwory muzyczne z instrumentem lub głosem, bez wcześniejszej wiedzy. Oprócz tłumaczenia mogą również komponować utwory muzyczne.

Umiejętność z zakresu sztuk plastycznych

Niektórzy savants mają wielką zdolność do sztuki w różnych formach: rysunek, malarstwo, rzeźba, między innymi. Cechy, które najbardziej wyróżniają się w jego pracach, to kreatywność i szczegółowość.

Zdolność matematyczna

Są to najbardziej popularne, ale także bardziej spektakularne zdolności. Uczeni o dużej zdolności obliczeniowej i matematycznej mają wyjątkową zdolność do rozwiązuj obliczenia z wielką precyzją i szybkością.

Wszystkie te umiejętności, na które zwykle zwracają uwagę osoby z syndromem sawantu, mają wspólną cechę, że są systemami zamkniętymi zarządzanymi przez formuły. Dlatego mogą być przeprowadzane w sztywny i mechaniczny sposób, to znaczy bez angażowania części emocjonalnej.

Typy syndromu uczonego

Rozważane są trzy typy syndromów uczonych:

• Savant cudowny Mają świetne umiejętności, które wyróżniają się we wszystkich obszarach IQ, są niezwykłe, w rzeczywistości uważa się, że na świecie może być mniej niż 25 przypadków.
• Savant z talentem Mają niewiarygodne zdolności, ale mają też duże braki w innych obszarach poznawczych.
• Savant drobiazgów mają pewne konkretne i specyficzne, ale ograniczone zdolności, oprócz dysfunkcji w innych obszarach poznawczych.

Inteligencja w syndromie uczonego

Najbardziej znanym i używanym testem do pomiaru zdolności intelektualnej jest test Skala inteligencji Wechslera dla dorosłych (WAIS). Jeśli test jest podawany uczonemu, wynik, który wskazuje IQ poniżej rzeczywistego współczynnika osoby, zostałby osiągnięty, wynik byłby nieoceniony. Przyczyną tego niedopasowania jest natura instrukcji testowych, czyli zrozumienie instrukcji różnych testów obejmuje interpretację informacji językowych. Dlatego też niska wydajność w różnych testach wynika z jego niepełnosprawności w zakresie umiejętności werbalnych. Aby naprawdę zmierzyć jakąś pojemność w uczonym, musi to być test, w którym zdolność językowa nie przeszkadza.

Przyczyny syndromu uczonego

Przyczyny syndromu uczonego są zróżnicowane. Zasadniczo uczeni cierpią na zaburzenia rozwoju, zaburzenia ze spektrum autyzmu lub uszkodzenia mózgu w lewej półkuli mózgu.

Nadal nie ma ogólnej zgody co do przyczyny syndromu sawantu, ale istnieją różne hipotezy. Główna hipoteza jest taka Uszkodzenie lewej półkuli powoduje, że prawa półkula ma większe możliwości rozwoju, aby zrekompensować. Ponadto większość osób z zespołem Savanta ma także zaburzenie spektrum autyzmu. Jednym z objawów ASD jest mają ograniczone interesy, co może być powodem rozwoju danej umiejętności w wyjątkowy sposób.

Leczenie syndromu uczonego

Główne leczenie, które zostanie przeprowadzone z osobą z syndromem uczonym, nie będzie dotyczyło tego syndromu, lecz skierowane na przyczynę lub poważny problem, którym może być ASD lub uszkodzenie mózgu z wielu przyczyn.

W przypadku ASD obszary dotknięte przez daną osobę muszą być leczone. Zwykle traktuje się sztywność poznawczą, zmiany w języku, wpływ na obszar społeczny i wzorce zachowań. W tym celu plan spersonalizowane leczenie który obejmuje kilku specjalistów ds. zdrowia i edukacji. Jeśli chodzi o część psychologiczną, często stosuje się zabiegi behawioralne, które sprzyjają zanikaniu zachowań nieprzystosowawczych i włączaniu zachowań adaptacyjnych, a także uczeniu się systemu komunikacji i treningu umiejętności społecznych..

W przypadku uszkodzenia mózgu, zwykle pracuj ze stymulacją poznawczą, aby utrzymać i poprawić zaatakowane funkcje.

Po omówieniu głównego tematu najważniejszym celem interwencji dla syndromu uczonego jest poprawić ich jakość życia. Można to zrobić Stymulacja umiejętności w którym wyróżniają się, aby rozwinąć je do maksimum ich potencjału. Możesz także użyć wyjątkowej zdolności uczonego poprawić inne możliwości w których występuje więcej problemów, takich jak obszar społeczny.

Różnica między syndromem sawanta, autyzmem, zespołem aspergera i zespołem Retta

Zespół Savanta i autyzm

The autyzm o Autyzm Spectrum Disorder (ASD), który jest obecnym terminem, polega na neurobiologicznym zaburzeniu rozwoju, które zaczyna się pojawiać w dzieciństwie i trwa przez całe życie. Najbardziej charakterystycznymi objawami są deficyty w obszarze społecznym i nieprawidłowości w zachowaniu. Związek, który ma TEA z syndromem uczonego, polega na tym, że ostatni występuje w większości przypadków w kontekście pierwszego.

Zespół Savant and asperger

The Zespół Aspergera obecnie znajduje się w ASD, dlatego to samo dzieje się z autyzmem. Relacja, która ma syndrom aspergera z syndromem uczonego, polega na tym, że ten ostatni jest podawany w większości przypadków w kontekście pierwszego.

Zespół Savanta i zespół Retta

The Zespół Retta To jest neurobiologiczne zaburzenie rozwoju która ma wyraźną bazę genetyczną i jest powiązana z chromosomem X, dotyczy zatem głównie dziewcząt. Głównymi objawami zespołu Retta są zaburzenia psychoruchowe, stereotypy i wpływ obszaru społecznego z poważnymi zaburzeniami językowymi i brak zainteresowania interakcjami społecznymi. Dlatego różnice między syndromem zespołu Savanta i Retta są liczne, ale głównym jest to, że zespół Retta jest zaburzeniem genetycznym, które powoduje wiele niepełnosprawności, podczas gdy zespół uczonego jest manifestacją, która może wystąpić z powodu warunki wstępne.

Przykłady syndromu uczonego: Stephen Wiltshire i Dobry lekarz

Stephen Wiltshire

Stephen Wiltshire to brytyjski artysta, u którego zdiagnozowano autyzm Spectrum Disorder. Wiltshire jest znany na całym świecie i wyróżnia się dużą zdolnością do odtwarzaj krajobrazy, które widziałeś tylko raz w precyzyjny i szczegółowy sposób. Wiltshire jest przykładem syndromu uczonego.

Dobry lekarz

Shaun Murphy, bohater serialu „Dobry lekarz”, jest młodym chirurgiem-rezydentem, który prezentuje Autism Spectrum Disorder. Shaun ma specjalna zdolność medyczna i niezwykła pamięć co pozwala na wykonywanie najbardziej złożonych diagnoz medycznych. Shaun z serii „Dobry lekarz” jest również przykładem syndromu uczonego.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Zespół Savanta: cechy, objawy, przyczyny i leczenie, zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii klinicznej.

Referencje

1. Amerykańskie Stowarzyszenie Psychiatryczne (APA). (2013). Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznych: DSM-5. Pan-American Medical Editorial, 2014.