Biologiczne teorie lęku

Biologiczne teorie lęku / Psychologia kliniczna

Zazwyczaj wiemy, czym jest lęk i jakie są objawy, które on wywołuje na poziomie fizycznym i emocjonalnym, ale w wielu przypadkach nie wiemy, skąd pochodzi ten stan i dlaczego są ludzie, którzy cierpią z powodu lęku bardziej niż inni. Prawda jest taka, że ​​nie wszyscy z nas mają takie same predyspozycje do odczuwania lęku, a to ma biologiczną i psychologiczną rolę. W tym artykule Psychology Online zajmiemy się kwestią biologiczne teorie lęku.

Możesz także zainteresować się: Teoriami lęku - indeksem psychologii klinicznej
  1. Predyspozycja do zaburzeń lękowych
  2. Aspekty psychofizjologiczne
  3. Aspekty biochemiczne i neurologiczne

Predyspozycja do zaburzeń lękowych

Nie wszystkie osoby mają taką samą biologiczną podatność na zaburzenia lękowe, aby się rozwijać i utrzymywać.

Wnioski Sandina dotyczące komentowania pracy Torgersena:

  • Dowód na to czynniki dziedziczne może odgrywać ważną rolę w zaburzeniach lękowych: odsetek zgodności: 34% u bliźniąt monozygotycznych i 17% u bliźniąt dizygotycznych.
  • Rozwój uogólnionego zaburzenia lękowego (GAD) nie wykazuje żadnych dowodów na wpływ czynników dziedzicznych: 17% dla monozygotycznych i 20% dla dizygotycznych.
  • Dla pozostałych zaburzeń lękowych wskaźniki zgodności są praktycznie równoważne: odpowiednio 45% i 15% dla monozygotycznych i dizygotycznych.
  • W zaburzeniach lękowych wydaje się, że ważnym elementem jest transmisja rodzinna typu dziedzicznego (z wyjątkiem TAG).
  • Zaburzenia lękowe wydają się mieć niezależna transmisja genetyczna tego, co dzieje się w zaburzeniach depresyjnych i somatologicznych (hipochondria i histeria).

Dziedziczona jest wrażliwość (skaza) na rozwój zaburzeń lękowych w ogóle; żadne specyficzne zaburzenie nie jest samo w sobie dziedziczone.

Aspekty psychofizjologiczne

Z tym związany jest lęk kliniczny nadpobudliwość układu nerwowego autonomiczny i somatyczny.

Główne typy odpowiedzi:

  • Aktywność elektrodermalna (wzrost z wyjątkiem przyzwyczajenia CPR),
  • Aktywność serca (wzrost z wyjątkiem ukrwienia skóry)
  • Aktywność mięśniowa (wzrost),
  • Aktywność oddechowa (wzrost),
  • Aktywność elektryczna mózgu (wzrost napięcia i amplitudy beta P300 oraz spadek napięcia alfa i zmienności warunkowej ujemnej *),
  • Dylatacja źrenic (wzrost),
  • Zmiany PH (wzrost krwi).

* Wywoływany potencjał elektroencefalograficzny, który pojawia się, gdy podmiot dokonuje odpowiedniego powiązania między dwoma bodźcami.

Pacjenci ze specyficzną fobią

Nie przedstawiają dowodów zmian psychofizjologicznych. Z drugiej strony, jeśli są one związane z silnymi reakcjami autonomicznymi (wzrost aktywności elektrodermicznej, tętna, ciśnienia krwi itp.). Wyjątek: fobia z rany krwi: dwufazowa odpowiedź sercowo-naczyniowa: aktywacja współczulna, po której następuje nagły spadek ciśnienia krwi i aktywność serca.

Fobie społeczne

Odpowiedzi psychofizjologiczne zależą od tego, czy fobia jest uogólniona (wysokie poziomy aktywacji współczulnej) lub ograniczone (podobne do fobii swoistej). Nie wszyscy pacjenci reagują w ten sam sposób na stresory społeczne: Öst dzieli je na dwie grupy: z lub bez podniesienia częstości akcji serca (wiąże się to ze spadkiem umiejętności społecznych).

TAG

Ponieważ jest to przewlekła zmiana lęku, przejawia się wysokim poziomem tonów psychofizjologicznych. Jednak w sytuacjach stresowych wykazują aktywność sympatyczną równą normalnym osobom.

Zaburzenia paniki

Silne reakcje współczulne podczas ataku paniki (spontaniczne i wywołane). Podano pewne wyjątki. Zostały one wyjaśnione nagłym obniżeniem niewyraźnego tonu. Ważna rola wszystkich objawów psychofizjologicznych związanych z hiperwentylacją (wzrost PH we krwi, który kontrastuje z obniżeniem pH śliny i skóry).

Aspekty biochemiczne i neurologiczne

Odpowiedzi neuroendokrynne

  • Układ neuroendokrynny jest związany zarówno ze stresem, jak i niepokojem.
  • Wzrost stanów lękowych zakłada wzrost wydzielania tyroksyny, kortyzolu, katecholamin i niektórych hormonów przysadki (prolaktyny, wazopresyny, hormonu wzrostu).
  • Układ podwzgórze-przysadka-nadnercza jest związany z lękiem i stresem, co wskazuje na wzrost aktywacji w wyżej wymienionej osi: nadmierne wydzielanie kortyzolu układowego.
  • Aktywacja korowo-nadnerczowa wiąże się z pewnym stopniem specyficzności w sytuacjach niekontrolowanych (depresja).
  • Stany hiperaktywacji katecholaminergicznej zwykle wiążą się bardziej z sytuacjami zagrożenia utratą kontroli i leżącymi u ich podstaw emocjami (lękiem).

Aspekty neurobiologiczne

Jedna z najbardziej znanych teorii sugeruje, że lęk jest związany ze zwiększoną aktywnością noradrenergiczną (nadpobudliwość locus coeruleus):

  • Elektryczna stymulacja locus coeruleus wywołuje reakcje lękowe i ataki paniki.
  • Stymulacja centralnych receptorów beta i blokowanie receptorów alfa-2 również wywołują reakcje lękowe i paniczne.

Na podstawie działania przeciwlękowego benzodiazepin podkreślono możliwą rolę zmiany systemu GABA w etiologii lęku.

Obecnie obawy związane z integracją systemów noradrenergicznych i serotoninergicznych, z jednej strony, oraz odpowiedzi lękowe i depresyjne z drugiej, są zwykle wyjaśnione..

Eison: Zakłócenia dynamicznych interakcji między neuroprzekaźnikami katecholaminergicznymi i serotonergicznymi występują zarówno w lęku, jak i depresji (manipulacja układu serotoninergicznego wpływa na ton noradrenergiczny). do nadmiaru i depresji do defektu).

Szary: Lęk generowany jest przez stymulację behawioralnego układu hamującego zlokalizowanego w strukturach limbicznych mózgu i połączonego z pniem mózgu i obszarami podkorowymi. SIC może być stymulowany przez wskaźniki kary, oznaki braku nagrody i wrodzone bodźce strachu.

Ledoux: Znaczenie szlaku wzgórza ciała migdałowatego (bezpośrednio komunikuje wzgórze z ciałem migdałowatym) w reakcjach emocjonalnych: ta droga umożliwia rozpoczęcie reakcji emocjonalnych w ciele migdałowatym, zanim stanie się świadoma bodźca, który sprawia, że ​​reagujemy, lub że identyfikujemy odczucia doświadczony.

Ma ogromną wartość adaptacyjną:

  • Oryginalna pamięć emocjonalna jest przechowywana w ciele migdałowatym.
  • Pamięć emocjonalna może być dziedziczona (pamięć filogenetyczna) lub można się jej nauczyć.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Biologiczne teorie lęku, zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii klinicznej.