Jak wygląda fiński system edukacyjny w 14 klawiszach

Tradycyjnie systemy edukacyjne krajów północno-wschodniej Europy uznano za jedne z najlepszych na świecie. W szczególności, fiński system edukacyjny jest wśród narodów Europy tym, który wyróżnia się ponad resztę za to, że uzyskuje lepsze wyniki w sprawozdaniach ewaluacyjnych, takich jak raport w Pizie, zgodnie z jego postępem.

Następnie opisujemy główne cechy wyróżniające system edukacyjny tego kraju. Każda z tych cech przyczyniła się do ogromnego sukcesu systemu edukacji i umieściła go jako punkt odniesienia dla wielu innych agencji rządowych.

• Powiązany artykuł: „Metoda KiVa, pomysł, który kończy bullying”

Co określa fiński system edukacji?

Fiński system edukacji składa się, podobnie jak w większości krajów, z szeregu etapów szkolnych, które składają się z edukacji przedszkolnej, edukacji podstawowej, która byłaby równoważna z naszym szkolnictwem podstawowym i średnim; szkolnictwo wyższe, charakteryzujące się oferowaniem większego szkolenia technicznego i szkolnictwa wyższego, które odbywa się na uniwersytecie.

Jeśli weźmiemy pod uwagę tylko tę strukturę, widzimy, że nie różni się ona zbytnio od reszty systemów edukacyjnych, w tym hiszpańskiego. Jednak ich sposób postrzegania zarówno prawa do edukacji, jak i koncepcji uczniów i nauczycieli jest głównym motorem ich sukcesu.

Dla fińskiego społeczeństwa edukacja jest podstawą i przyszłością rozwoju kraju; tak dobre wykształcenie zapewni dobrych przyszłych specjalistów. Ta koncepcja umożliwia wszystkim dzieciom dostęp do wysokiej jakości edukacji publicznej, w której nie ma żadnych rodzajów czesnego, a transport i żywność są całkowicie subsydiowane.

Jednym z głównych celów fińskiego systemu edukacyjnego jest cel zapewnić równe szanse wszystkim dzieciom, które otrzymały wyjątkową edukację publiczną. W ten sposób proces uczenia się jest podkreślany bardziej niż wykonywanie egzaminów lub testów punktowych.

Sposób, w jaki kraj nordycki postrzega edukację i zapewnia równość praw i warunków u wszystkich dzieci, osiąga się dzięki finansowaniu ze środków publicznych wszechstronnego systemu edukacji, który zaangażowanie w doskonałość zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

• Powiązany artykuł: „Psychologia edukacyjna: definicja, koncepcje i teorie”

14 kluczy fińskiego systemu edukacji

Poniżej opisano główne klucze, które wyróżniają fiński system edukacyjny, co może również pomóc w zastanowieniu się nad naszą tradycyjną koncepcją edukacji i resztą obecnych systemów edukacji.

1. Bezpłatna i dostępna edukacja

Chociaż ten pierwszy punkt jest podobny do naszego systemu edukacyjnego, istnieją duże różnice. W Finlandii, Wykształcenie otrzymane między 7 a 16 rokiem życia jest obowiązkowe i bezpłatne, z tą różnicą, że musi to być zapewnione z konieczności w ośrodkach publicznych.

Ponadto zarówno materiały szkolne, jak książki i jedzenie, są w całości finansowane przez państwo, jak również transport w przypadku, gdy dziecko mieszka więcej niż 5 kilometrów od szkoły..

2. Sprawiedliwy podział budżetu na edukację

Oznacza to, że środki przeznaczone na finansowanie systemu edukacji są równo rozdzielane między ośrodki badawcze.

Konieczne jest sprecyzowanie, że sprawiedliwy podział różni się od równego podziału, w którym wszystkie centra otrzymują to samo. W przypadku systemu fińskiego, Istnieje baza dotacji dla wszystkich ośrodków, ale kwota ostatecznie przydzielona każdemu może się różnić w zależności od potrzeb, w ten sposób stara się wyrównać wszystkie szkoły, aby zapewnić równe warunki.

3. Rygorystyczny dobór specjalistów

Oprócz wymogu umiejętności zawodowych w kształceniu, początkujący nauczyciele muszą ukończyć trzyletni staż. Ponadto osoby, które zdecydują się na specjalizację w konkretnym przedmiocie lub temacie, muszą posiadać tytuł magistra i prowadzić studia pedagogiczne.

Raz uzyskano wiedzę i umiejętności, których się od nich oczekuje, musi uczestniczyć w szeregu bardzo rygorystycznych procesów selekcji w których oprócz tych umiejętności uwzględni także koncepcję edukacji i system edukacji.

4. Maksymalny szacunek dla nauczycieli

Ze względu na rygor w ich szkoleniu i selekcji, nauczyciele są profesjonalistami, którzy cieszą się wielkim prestiżem i autorytetem zarówno w szkole, jak iw społeczeństwie w ogóle, tak że są bardzo szanowani przez wszystkich członków tego.

5. Stała formacja

Nauczyciele są uważani za główny element edukacji, więc ich szkolenie jest niezbędne. Z tego powodu, wydział musi prowadzić ciągłe i uzupełniające szkolenie w całej swojej karierze zawodowej, aby pomóc im odzyskać wiedzę i dostosować się do nowych trendów edukacyjnych.

6. Odpowiedni stosunek uczniów

W przeciwieństwie do naszego kraju, fiński system edukacji nie pozwala na stosunek więcej niż 20 uczniów na klasę, chociaż czasami może osiągnąć 25. Ponadto, postać asystenta edukacyjnego jest niezwykle ważna, już oferuje wsparcie dyrektorowi szkoły niezależnie od liczby uczniów w klasie.

7. Przygotowanie zajęć w dzień roboczy

Inną ważną różnicą jest to każdy nauczyciel nie uczy tak wielu godzin zajęć, przydzielenie pozostałych godzin dnia na zorganizowanie tematu, a także zbadanie i współpracę z innymi nauczycielami.

8. Niezależność w organizowaniu szkolnego programu nauczania

Chociaż szkolny program nauczania ma wspólne ramy i szereg wcześniej ustalonych globalnych linii; Każdy z ośrodków edukacyjnych, wraz z kadrą nauczycielską, jest odpowiedzialny za projektowanie i organizowanie tego programu nauczania w celu osiągnięcia wyników ustalonych w sposób, który uważają za najlepszy..

9. Swoboda wyboru studentów

Zachęca się motywację i autonomię uczniów, oferując swobodę stopniowego wyboru w odniesieniu do niektórych przedmiotów studiów w szkole podstawowej. W ten sposób staramy się również zwiększyć poczucie odpowiedzialności.

10. Edukacja dostosowana do potrzeb ucznia

Fiński system edukacji charakteryzuje się skuteczne wykrywanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, który rozpoczyna się w pierwszych latach edukacji nieobowiązkowej. Następnie dokonuje się wsparcia i działań następczych tych uczniów i zapobiega się wzrostowi tych trudności.

Ponadto unika się standardowych testów i uwzględnia się tempo uczenia się każdego ucznia. Wreszcie ten sam nauczyciel jest odpowiedzialny za tę samą grupę uczniów od 7 do 12 lat, zapewniając doskonałą adaptację i wielką wiedzę na ich temat.

• Może jesteś zainteresowany: „Nauczanie i specjalne potrzeby edukacyjne: uwaga na różnorodność”

11. Znaczenie czasu wolnego i czasu wolnego

Oprócz edukacji szczególną wagę przywiązuje się do chwil odpoczynku i wypoczynku. Obowiązkowa edukacja rozpoczyna się dopiero w wieku 7 lat, dzień szkolny jest znacznie krótszy tego, co zwykle w innych krajach, i zgodnie z którym etapy edukacyjne są nauczane tylko od 3 do 4 klas dziennie.

Ponadto przerwy odbywają się między zajęciami a dłuższa przerwa na lunch. Wreszcie dzieci wykonują praktycznie całą pracę na zajęciach, co pozwala uniknąć wykonywania prac domowych w domu.

12. Ciekawość jest nagradzana, a nie konkurencja

W ramach zajęć ceniona jest umiejętność tworzenia, eksperymentowania i współpracy między uczniami, dlatego ciekawość jest podstawową wartością. Z tego powodu, są ledwie egzaminy i nie ma ocen do 11 lat. Oceny nauczycieli są czysto opisowe.

13. Zapobieganie znęcaniu się

Jednym z najważniejszych kluczy fińskiego systemu edukacji jest nacisk na rozwój programów zapobiegania tyranizowaniu. Wśród nich wyróżnia się metoda KiVa. Sukces tej metody polega nie tylko na skupieniu się na agresorze i ofierze, ale także na wywieraniu wpływu na resztę kolegów z klasy, aby nie uczestniczyli w żaden sposób w dynamice nękania. W rezultacie napastnik ostatecznie zakończy swoje zachowania, aby zobaczyć, że nikt go nie obsługuje. Ponadto, rozwijane są również umiejętności społeczno-emocjonalne i wartości uczniów.

• Powiązany artykuł: „Edukacja w wartościach: co to jest?”

14. Rola rodziców w nauce

Zaangażowanie rodziców w rozwój i edukację dzieci jest niekwestionowaną koncepcją w całym kraju, więc edukacja jest uzupełniana z domu innymi zajęciami kulturalnymi. Aby ułatwić to zadanie, państwo oferuje pomoc i ułatwia godzenie życia zawodowego i rodzinnego, mając na uwadze, że rodzice mogą poświęcić więcej czasu swoim dzieciom.