Metoda obserwacyjna lub eksperymentalna

Obserwacja opiera się na zdolności percepcja i decyzja człowieka. Jest zwykła obserwacja, która jest ważnym źródłem informacji w życiu codziennym, i obserwacja naukowa, która dostarcza obiektywnej, ważnej i wiarygodnej wiedzy, aby odpowiedzieć na postawione pytanie badawcze.

Wiarygodność metody obserwacyjnej odnosi się do kontroli jakości danych, które informują nas, jeśli istnieje zbieżność ocen dokonanych przez tego samego obserwatora w tej samej sytuacji obserwacyjnej, ale w dwóch różnych momentach lub przez dwóch różnych obserwatorów, którzy stoją niezależnie od tej samej sytuacji obserwacja.

1. Kategoryzacja metodologii obserwacyjnej
2. Planowanie badań
3. Skale pomiarowe i pomiarowe metody obserwacyjnej
4. Niezawodność i trafność
5. Projektowanie i analiza danych
6. Metryka obserwacji

Kategoryzacja metodologii obserwacyjnej

Obserwacja naukowa to sposób na uchwycenie rzeczywistości, która może być stosowana rygorystycznie i systematycznie, co ostatecznie umożliwia gromadzenie istotnych informacji w badaniach naukowych. Wkład obserwacji do metodologii badań naukowych podwójnie:

• Jako technika zbierania danych: może być zaangażowana w każdy typ projektu badawczego. Na przykład może to być sposób pomiaru RV dowolnego projektu.
• Jako metoda obserwacyjna: charakteryzuje się brakiem interwencji badacza w zjawisku badania i nie ograniczaniem odpowiedzi badanych przez zadania lub instrumenty oceny.
• Metoda obserwacyjna jest zdefiniowana jako modalność metody naukowej, która poprzez systematyczne i obiektywne rejestrowanie spontanicznie generowanego zachowania pozwala na testowanie hipotez, powtarzalność wyników i przyczynia się do rozwoju teoretycznego poprzez dostarczanie prawidłowych wyników w obszarze specyficzna wiedza.
• Wykorzystanie obserwacji w badaniu naukowym ma związek ze stopniem ustrukturyzowania obserwacji i stopniem uczestnictwa obserwatora.

Stopnie strukturyzacji obserwacji

Obserwacja naturalistyczna: kiedy zachowanie badanych jest obserwowane w naturalny sposób, w ich otoczeniu lub kontekście nawykowym i bez jakiejkolwiek modyfikacji ze strony badacza. Obserwacja częściowo ustrukturyzowana: gdy badacz wprowadza pewien rodzaj modyfikacji w sytuacji obserwacji, w celu zagwarantowania przejawu interesujących zachowań lub elementów stałych, które pozwalają na późniejsze porównania. Obserwacja strukturalna: kiedy badacz interweniuje systematycznie lub dokonuje istotnych zmian w sytuacji obserwacji. Zachowanie do obserwowania nie jest już generowane spontanicznie, ale może być efektem interwencji badacza.

Stopnie uczestnictwa obserwatora

Obserwacja nieuczestnicząca lub zewnętrzna: charakteryzuje się tym, że obserwator nie integruje się z obserwowaną sytuacją. Obserwacja uczestnika: obserwator jest częścią sytuacji obserwacyjnej, gdy uczestniczy w obserwowanych działaniach. Uczestnik jako obserwator lub obserwacja krewnych: naturalny członek grupy lub badana sytuacja to ten, który pełni funkcje obserwatora. Samoobserwacja: to badany temat rejestruje jego zachowanie.

Planowanie badań

Wspólne aspekty każdego badania: identyfikacja problemu i formowanie hipotez. Projektowanie (decyzje proceduralne). Uzyskiwanie danych: rejestracja i kodowanie. Kontrola jakości danych: ważność i niezawodność. Analiza danych i interpretacja wyników.

Szczegółowe procedury metody obserwacyjnej:

• Co obserwować: rozwiązuje się go poprzez wybór, adaptację lub stworzenie systemu kategorii (określa, poprzez swoją wewnętrzną strukturę i definicję kategorii, zachowania, które są istotne dla problemu badania i dlatego muszą być zarejestrowane przez obserwator).
• Kto, kiedy, gdzie i ile należy obserwować: decyzje, które są rozwiązywane przez procedurę pobierania próbek. W tej strategii konieczne jest zagwarantowanie trafności i reprezentatywności próby. Aby to zrobić, planowane są: liczba sesji obserwacji, kryteria rozpoczęcia i zakończenia sesji, kiedy, gdzie będzie obserwowana (próba między sesjami) i kto będzie podmiotem obserwowanym w każdej sesji (próbkowanie wewnątrzsesyjne).
• Jak obserwować: forma rejestracji danych i właściwości zachowania, które będą brane pod uwagę jako źródło informacji (wystąpienie i / lub czas trwania i / lub kolejność występowania).

Skale pomiarowe i pomiarowe metody obserwacyjnej

Badacz obserwuje i rejestruje próbkę zachowania badanej osoby lub grupy, która powinna odzwierciedlać cechy i rzeczywistą dynamikę tego samego. Oznacza to, że próbka musi być reprezentatywna. Reprezentatywność próby zależeć będzie zasadniczo od: zasady pobierania próbek wybrany lub zdecydowany na dochodzenie. The zasady rejestracji specyficzne. Wyjaśnienie dwóch pojęć:

• Sesja obserwacyjna: ciągły okres czasu, w którym obserwator systematycznie rejestruje badane zachowania.
• Okres obserwacji: Całkowity okres czasu, w którym sensowne byłoby zarejestrowanie zachowania podmiotu w oparciu o cele badania.

Zasady pobierania próbek

Po zdefiniowaniu problemu przystępujemy do wyboru próby badawczej, która musi być reprezentatywna dla populacji. Zasady pobierania próbek wewnątrzsesyjnych (wybierz, które osoby mają być obserwowane i kiedy w każdej sesji obserwacyjnej): Próbkowanie ogniskowej: Ta zasada wskazuje, że pojedynczy podmiot (lub jednostka próbki) staje się przedmiotem stałej uwagi obserwatora.

Zamiatanie lub wieloogniskowe pobieranie próbek: Obserwator skupia się na każdej z osób w bardzo krótkim czasie, przechodząc od jednego podmiotu do drugiego, w ustalonej kolejności i powtarzając kilka razy w sesji. Próbkowanie połączone (obiekt ogniskowy i przemiatanie): Obserwator skupia się na pojedynczej ogniskowej jednostce, a każdy określony okres wykonuje całkowite przemieszczenie do wszystkich członków grupy, a następnie powraca do swojego ogniskowego przedmiotu. Zasady pobierania próbek między sesjami (ustanowienie kryteriów rozpoczęcia i zakończenia sesji obserwacji): Naprawiono wybór: stosowane jest stałe i ograniczone kryterium.

Proste losowe pobieranie próbek: kryteria są wybierane losowo. Losowe losowanie warstwowe: losowy wybór kryteriów z każdej dostępnej warstwy lub grupy. Systematyczne losowe pobieranie próbek: losowo rozpoczyna się moment rozpoczęcia pierwszej sesji i na tej podstawie stosowana jest systematyczna reguła inicjowania następujących, biorąc pod uwagę czas trwania sesji i / lub odległość między nimi.

Zasady rejestracji

Rekord obserwacyjny składa się z adnotacji dotyczących obserwowanego zachowania. Często te adnotacje są tworzone za pomocą kodów reprezentujących każdą z kategorii systemu (kodowanie). Rejestracja aktywowana przez przejścia (RAT): reguła rejestracji, która określa adnotację wszystkich wystąpień odpowiednich zachowań (rejestracja zdarzeń) oraz informacje o czasie ich trwania (rejestracja stanów).

Jest tak nazwany, ponieważ odzwierciedla, że ​​„aktywacja” obserwatora w celu przeprowadzenia nowego ruchu rejestracji następuje przy każdej zmianie lub przejściu zachowania obserwowanego podmiotu.

Rejestracja aktywowana przez jednostki czasu (RAUT): Reguła rejestracji, która nakłada na obserwatora wzorzec rejestracji określony na okresy czasu. Określone chwilowe momenty, w których są rejestrowane, poprzez kategorie, co się dzieje (punktualne lub natychmiastowe próbkowanie) są identyfikowane, lub sesja jest podzielona na kolejne krótkie okresy i kategorie są rejestrowane na końcu każdego. zachowania, które wystąpiło podczas tego samego (próbkowanie interwałowe).

Niezawodność i trafność

Wiarygodność dzięki konsensusowi polega na stopniowym dostosowywaniu zapisów dwóch lub więcej obserwatorów (często jednym z nich jest badacz), który jest wykonywany przez wspólną pracę i negocjowany przy stosowaniu systemu kategorii w niektórych sesjach obserwacyjnych , Jest to zwykle część procesu przygotowania obserwatora, a także służy do testowania i debugowania systemu kategorii.

Źródła błędów i formy kontroli w obserwacji

Przedmiot badania jako źródło błędu: reaktywność Reaktywność jest wywoływana przez zmiany, które zachodzą dobrowolnie lub mimowolnie u badanych przez prosty fakt odczuwania. Są to czynniki, które wpływają na reaktywność: widoczność obserwatora i pewne cechy obserwatora.

Obserwator jako źródło błędu Obserwator może być źródłem błędu w danych badania przez zastosowanie systemu kategorii, przez nieodpowiednią ich interpretację lub błędy w rejestrze spowodowane brakiem uwagi na pewne elementy. Zobaczmy niektóre z tych błędów:

• Dryf obserwatora: jego własne doświadczenie może doprowadzić do opracowania interpretacji i osobistych dostosowań oryginalnych definicji kategorii, systematycznie odbiegając od nich w rekordzie danych.
• Oczekiwania obserwatora: lub oczekiwania dotyczące tego, co powinno się wydarzyć lub pojawić w badanej sytuacji, zmieniając zachowania, które mają być rejestrowane. Strategia kontroli to procedura ślepa (obserwator nie zna celu i hipotezy badania).

System kategorii i kodów

Problemy z definicją kategorii, nadmierną amplitudą lub złożonością systemu lub zastosowaniem dowolnych kodów, zbyt dalekich od znaczenia kategorii, są również źródłem błędów..

Indeksy umów

Procent porozumienia: wyraża, w procentach, porównanie zapisów dwóch obserwatorów i liczby zarejestrowanych zdarzeń zachowania, w których są one zbieżne (liczba umów), do podzielenia przez sumę zarejestrowanych zdarzeń (liczba Umowy + liczba nieporozumień).

(P = (liczba umów) / (liczba umów + liczba niezgodności) x 100)

Kappa Index (Cohen, 1960): wyraża proporcję między prawdziwymi umowami a możliwymi umowami, poprawionymi przez odjęcie umów z powodu przypadku. (K = Po - Pe) / (1 - Pe) x 100)

Projektowanie i analiza danych

Techniki statystyczne mające zastosowanie do analizy danych będą się różnić w zależności od rodzaju planowanego badania obserwacyjnego, a ostatecznie konkretne cele badania określają strukturę badania i spójne z nim decyzje proceduralne. Zobaczmy różne możliwości analizy danych:

• Zgodnie z celami analizy: Analiza eksploracyjna: analiza konkretnych relacji w celu znalezienia obecności lub istotnych relacji.
• Analiza potwierdzająca: sprawdzanie i testowanie hipotez lub prognoz.
• Zgodnie z włączeniem zmiennej czasowej: Analiza synchroniczna: gdy opisują i wiążą środki, które zostały podjęte jednocześnie.
• Analiza synchroniczna: kiedy opisują i odnoszą się do środków, które zostały podjęte jednocześnie.
• Analiza synchroniczna: kiedy opisują i odnoszą się do środków, które zostały podjęte jednocześnie.
• Makroanaliza: kiedy opis i badanie relacji odbywa się za pomocą globalnych środków.
• Analiza projektowa lub poprzeczna: jeśli są wykonywane w tym samym czasie (analiza synchroniczna).
• Projektowanie lub analiza podłużna: jeśli są wykonywane w różnym czasie (analiza diachroniczna).
• Mikroanaliza: podczas badania relacji między jednostkami zachowań, które w formie powiązań w łańcuchu odzwierciedlają zachowanie jednostki lub grupy w uporządkowany sposób w czasie.
• Analiza sekwencyjna: pozwala wykryć istnienie czasowych relacji przygodności w wystąpieniach kategorii zachowania i odkryć istnienie systematycznych wzorców w dynamice zachowania.
• Analiza synchronizacji lub współwystępowań: Interesujące jest poznanie prawdopodobieństwa, że ​​pewne zachowania wystąpią w tym samym czasie, co inne.

Metryka obserwacji

Częstotliwość: zostanie uzyskana poprzez zliczenie, ile razy dana kategoria wystąpi w sesji obserwacyjnej. Jest to dyskretna zmienna ilościowa (nie dopuszcza wartości pośrednich), która jest mierzona w skali współczynnika (ma zero absolutne w swoim początku).

Ma to drugorzędne środki:

• Szybkość kategorii: uzyskuje się ją dzieląc jej częstotliwość przez całkowity czas obserwacji (sesja lub suma sesji) i można ją uznać za miarę gęstości czasowej kategorii zachowania.
• Częstotliwość względna lub proporcja względna: jest wynikiem podzielenia częstotliwości kategorii przez sumę zdarzeń zarejestrowanych w tym okresie obserwacji (suma częstotliwości wszystkich kategorii systemu) i jest to sposób na poznanie większej lub niższe rozpowszechnienie kategorii zachowań pod pewnymi warunkami (analizowanych sesji obserwacyjnych).

Czas trwania:

• wskazuje całkowitą liczbę jednostek czasu, które zajmują wszystkie wystąpienia kategorii w okresie obserwacji. Jest to ciągła zmienna ilościowa (dopuszcza wartości pośrednie), która jest mierzona w skali współczynnika (ma zero absolutne w swoim pochodzeniu).

Ma to drugorzędne środki:

• Średni czas trwania: oblicza się go, dzieląc jego czas trwania przez częstotliwość.
• Względny czas trwania lub rozpowszechnienie: obliczane przez podzielenie czasu trwania kategorii przez całkowity czas obserwacji.
• Częstotliwość przejścia: liczba przypadków, w których określona kategoria zachowań następuje po drugiej podczas tej samej sesji obserwacji.
• Ma to drugorzędną miarę: względna częstotliwość przejścia: oszacowanie prawdopodobieństwa wystąpienia pewnej kategorii, po wyprodukowaniu innej.

Uzyskuje się go przez podzielenie częstotliwości przejścia pary badanych kategorii przez częstotliwość kategorii poprzedzającego zachowania. Intensywność: podaje stopień, w jakim pewne zachowanie występuje u podmiotu. Musisz ustalić różne stopnie lub mieć subiektywny element oceny, który zwiększa ryzyko stronniczości.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Metoda obserwacyjna lub eksperymentalna, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii eksperymentalnej.