Zmienne w badaniach w psychologii

W psychologii stosowanej psychologia badawcza próbuje opisać działania przestępców i rozwinąć rozumienie przestępczości. To zrozumienie może pomóc rozwiązywać przestępstwa i wnosić wkład do postępowania prokuratorskiego i obronnego. Gromadzi problemy w pozyskiwaniu informacji badawczych, projekt wnioskowania o tych informacjach oraz sposoby, w jakie policyjne podejmowanie decyzji może być wspierane przez różne systemy wywodzące się z badania naukowe. Nie należy go mylić z profilem, który wyłonił się z doświadczenia funkcjonariuszy policji oferujących kolegom opinie na temat możliwych cech nieznanych przestępców.

Zmienna. (X) Charakterystyka, która może przyjąć więcej niż jedną wartość. Np. Ekstrawersja, płynność słowna, iloraz intelektualny, poczucie własnej wartości, depresja itp.

Wartość zmiennej. (x1, x2, ..., xn) Mogą być liczbowe lub kategoryczne.

Konstrukcje: Abstrakcyjne koncepcyjne byty o niemożliwej definicji w obecnych momentach, ponieważ odpowiadają na aspekty ludzkiego zachowania, których nie można dokładnie określić. (Terminy używamy, aby odnieść się do zmiennych, które nie są bezpośrednio dostępne). Np. Inteligencja Jeśli opracujemy miarę dla tego konstruktora, w ramach danej teorii, będziemy mieli charakterystykę, która może przyjmować jedną lub więcej wartości i będzie to zmienna.

Stały.

Funkcja z jedną wartością. Np. E = 2'7182. Jeśli weźmiemy pod uwagę tylko mężczyzn w danym badaniu, płeć będzie.

Rodzaje zmiennych związanych ze skalami pomiarowymi.

Są to te, które generują swoje wartości w różnych skalach:

• Zmienne nominalne lub zmienne kategoryczne. Np. Zmienne porządkowe płci. Np. Kolejność przybycia sportowców biorących udział w maratonie
• Zmienne interwału. Np. Otwarcie mierzone testem osobowości
• Zmienne przyczyny. Np. Czas, który upłynął w odpowiedzi na bodziec świetlny.

Typy zmiennych w zależności od tego, co oznaczają:

• Zmienne jakościowe. Te, które wyznaczają tylko jakość lub atrybut. Masz lub nie masz jakości lub masz więcej, mniej lub równo. Jest podzielony na wzajemnie wykluczające się lub wyczerpujące klasy. Obiekt nie może należeć do więcej niż jednej klasy i wszystkie obiekty mogą być przypisane do jakiejś klasy.
• Zmienne dychotomiczne, cicha zmienna lub „manekin”. Mają tylko dwie klasy lub kategorie. Jest zwykle kodowany jako (0 i 1) Np. Stopień otwarcia (otwarty lub zamknięty). Są one zwykle używane w zastosowaniu ogólnego modelu liniowego (MGL) i obliczaniu korelacji punktowej biserii.
• Zmienne politomiczne. Przyjmują więcej niż dwie klasy lub kategorie. Np. Religia (katolicy, Żydzi, protestanci ...)
• Zmienna quasi-ilościowa. Umożliwia zamówienie lub zmienną porządkową. Zmienne ilościowe. Te, które wyznaczają ilość.
• Zmienne dyskretne. Dopuszczają tylko wartości całkowite. Np. Częstotliwość bólów głowy przed rozpoczęciem leczenia.
• Zmienne ciągłe. Dopuszczają dowolną wartość w skali rzeczywistej. Np. Czas reakcji na bodziec wzrokowy.

Zmienne nominalne i porządkowe są jakościowe. Zmienne przedziału lub współczynnika są ilościowe.

Zmienne dla ich roli w funkcji lub modelu. Funkcja Relacja między zmiennymi, do których każdej wartości pierwszej zmiennej przypisana jest pojedyncza wartość drugiej. Np .: S = c ln E + k (V.I.)

Zmienna niezależna, poprzednik lub bodziec, predyktor, przyczynowość, czynnik (w klasyfikacji i nominale projektów eksperymentalnych). To ten manipulowany przez badacza. Jest to forma energii fizycznej lub społecznej, istniejąca w środowisku, do którego organizm jest wrażliwy. Pozwala przewidywać wyniki lub prognozować. Zmienna niezależna może być „przyczyną” innej zmiennej. „E” reprezentuje wielkość dowolnego bodźca i jest tym, który jest na pierwszym miejscu. Np. Chcesz wiedzieć, czy Benzodiazepina indukuje relaks. Kilka dawek tej substancji jest następnie przyjmowanych i podawanych pacjentom niespokojnym.

Zmienną niezależną będą różne dawki lub wartości substancji. Zmienna zależna, stopień relaksacji. Projekty: jednoczynnikowe. Tylko jeden V.I. Faktyczny Dwa lub więcej V.I. V. I może być dwóch typów w zależności od tego, jak wybrano ich wartości (poziomy, warunki lub zabiegi): V. Naprawiono niezależność. To, w którym naukowiec wybrał konkretne poziomy dla swoich badań. Ten wybór ogranicza warunki badania oferując wyniki tylko dla wartości wybranych poziomów. V. Niezależny losowy. Ten, w którym warunki lub poziomy zostały wybrane losowo.

Te wybory przedłużają interpretacja wyników badań dla ludności. (V.D.) Zmienna zależna, odpowiedź zadania lub następcy, która mierzy efekt zmiany zmiennej niezależnej. Jest to pewien rodzaj zachowania lub reakcji, którego wymaga badacz od podmiotu. „S” reprezentuje zachowanie lub reakcję, której wymaga badacz od tematu, jest konsekwencją zmiany w V. I ...

Wyznania V. D.:

• Przewiduję Kiedy jest wynikiem różnych wartości V.I.
• Kryterium zmienne. Zmienna zależna związana z prognozami.
• Docelowa zmienna lub cel lub „cel”. Jest to zmienna zależna, której wyniki chcemy przewidzieć za pomocą innych zmiennych.
• Dziwna zmienna. Jeśli istnieje inna zmienna, która jest obca dla poszukiwanego związku i wpływa na związek.
• Istnieją dwa sposoby wyeliminowania tego niepożądanego efektu: Statystyka (z analizą kowariancji)
• Kolejna kontrola planowania badań.
• Zmienna organiczna lub zmienna podmiotu. Jest to pewna fizjologiczna lub psychologiczna charakterystyka badanego przedmiotu.

Wrażenia lub odpowiedzi zależą od intensywności bodźców. Zmienna bodźca. Forma energii fizycznej środowiska, która wpływa na organizm. Może to być dziwna zmienna.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Zmienne w badaniach w psychologii, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii eksperymentalnej.