Clark Doll Test Czarne dzieci są rasistami

The Clark Doll Test ujawnia szkodliwe skutki stereotypy rasowe i segregacja etniczna w Stanach Zjednoczonych.

Test lalki Clarka

Badanie uczy nas szkód spowodowanych segregacją i rasizmem strukturalnym w postrzeganiu siebie dzieci w wieku od sześciu do dziewięciu lat.

Tło badania

Test Clarka Doll został przeprowadzony przez dr Kennetha Clarka. Celem badań było ujawnienie stereotypów i samooceny dzieci związanych z ich pochodzeniem etnicznym. Wnioski z doświadczenia Clarka posłużyły do ​​potwierdzenia, że ​​segregacja rasowa w szkołach może zmienić myślenie młodych ludzi o Afroamerykanach, powodując ich internalizację pewne stereotypy, które doprowadziłyby do ksenofobicznych przekonań, zarówno u młodych białych, jak i, co zaskakujące, u młodych czarnych, powodując, że ten drugi powtarzał także pewne idee przeciwko Czarnym.

Test jest znany ze swojej przydatności i wpływ społeczny to przypuszczało, chociaż krytykowano, że testowi brakuje gwarancji eksperymentalnych. Clark zwrócił uwagę na kontrast między dziećmi uczęszczającymi do szkół w marginalnych dzielnicach w Waszyngtonie (D.C.), a dziećmi zintegrowanymi w Nowym Jorku..

Test Clarka miał decydujący wpływ na sprawę Brown przeciwko North American Board of Education w 1954 roku. Dochodzenie posłużyło do przekonania Sądu Najwyższego USA, że „oddzielne, ale równe” szkoły dla czarnych i białych miały niesprawiedliwe podstawy i dlatego były sprzeczne z prawem, które zalecało integrację i równość dzieci w szkole.

Metodologia

Podczas eksperymentu Clark pokazał afroamerykańskim dzieciom od sześciu do dziewięciu lat dwie szmaciane lalki, jedną z nich biała cera (co odpowiadało wizerunkowi osoby kaukaskiej) i drugiej czarna cera (co odpowiadało osobie czarnej.

Pytania zostały przedstawione w następującej kolejności:

• Wskazuj mi lalkę, którą najbardziej lubisz lub z którą chciałbyś się pobawić.
• Zwróć uwagę na lalkę, która jest „dobra”.
• Zwróć uwagę na lalkę, która wygląda jak „zła”.
• Daj mi lalkę, która wygląda jak biała dziewczyna.
• Daj mi lalkę, która wygląda jak kolorowa dziewczyna.
• Daj mi lalkę, która wygląda jak czarna.
• Daj mi lalkę, która wygląda jak ty.

Wyniki

Eksperymentujący ujawnili to czarne dzieci częściej grały z białymi lalkami. Kiedy dzieci zostały poproszone o narysowanie postaci ludzkiej o tym samym kolorze skóry, zazwyczaj wybierały jaśniejszy odcień skóry niż ich własne. Dzieci przypisały więcej pozytywnych przymiotników do „białego” koloru, na przykład ładnego i dobrego. Wręcz przeciwnie, „czarny” kolor był związany z atrybutami źle i brzydki.

Ostatnie pytanie zadane przez uczonych było jednym z najbardziej kontrowersyjnych. Do tego czasu większość czarnych dzieci identyfikowała czarną lalkę jako „złą”. Wśród uczestników 44% stwierdziło, że biała lalka najbardziej przypominała siebie.

Naukowcy zinterpretowali wyniki jako dowód, że czarne dzieci internalizowały w młodym wieku pewne uprzedzenia i rasistowskie stereotypy, spowodowane dyskryminacją i stygmatyzacją generowaną przez segregację rasową..

Krytyka badań

Test Clarka Doll został skrytykowany za przekroczenie dzięki mediatryzacji jego wpływu w przypadku amerykańskiego sądu, przy czym badanie zostało wskazane jako pozbawione wcześniejszej głębokości teoretycznej i kontroli zmiennych.

Krytycy twierdzą, że autorzy badania (Clark i jego żona) popełnili pewne uprzedzenia w stosunku do małżeństwa pochodzenia afroamerykańskiego, może zniekształcić wyniki, by wiktymizować ludzi kolorowych.