LEGO i psychologiczne zalety budowania z kawałkami

Elementy LEGO i ich konstrukcja są doskonałym narzędziem do uzewnętrznienia systemu wierzeń i emocji, ponieważ jednostka wchodzi w kontakt z najbardziej ukrytą wiedzą swojej osoby i jej teraźniejszości.

Konstrukcja elementów LEGO i inteligencja emocjonalna

Ten proces swobodnej budowy ma pozytywny wpływ na rozwój inteligencji emocjonalnej i jest również narzędziem wykorzystywanym w psychoterapii i coachingu biznesowym.

W poniższym wywiadzie Mª Teresa Mata, współpracująca psycholog Instytutu Psychologiczno-Psychologicznego Mensalus, przedstawia to narzędzie jako jeden z nowych sojuszników treningu inteligencji emocjonalnej.

Jak Lego włamało się do świata psychologii i coachingu?

Obecnie dynamika oparta na przedstawianiu idei poprzez swobodną konstrukcję poprzez elementy Lego lub podobne stała się fantastycznym narzędziem pracy w świecie coachingu biznesowego. Ostatnie badania wykazały ich skuteczność poprzez weryfikację wysokiego poziomu generowanych informacji, informacji bogatych w treści i wysoce użytecznej struktury do rozwiązywania wszystkich rodzajów konfliktów. W szczególności, Metoda LEGO® Serious® Play® to metoda, która w tym sensie poszła na cały świat.

Z drugiej strony, dzięki szkoleniu / coachingowi inteligencji emocjonalnej, odkryliśmy w tej metodzie nowy instrument pracy, który, podobnie jak reszta technik eksternalizacyjnych, promuje wyobraźnię i daje swobodę kreatywności, stając się tym samym doskonałym Sprzymierzeni w promowaniu samowiedzy, wyrażania siebie, projekcji wyzwań i obiektywnych zdolności, a także pewnych umiejętności społecznych, takich jak empatia.

Co się stanie, gdy zaczniemy budować?

W przypadku konstrukcji ustanawiane jest połączenie z innym poziomem. Wyzwolenie wyobraźni i kreatywności jest ściśle związane z używaniem rąk. Kiedy nasze ręce wchodzą w grę, uruchamiamy cały zestaw procesów mentalnych, które umożliwiają dostęp do głębszej wiedzy. W ten sposób udaje nam się promować komunikację na innym poziomie (zarówno komunikacja ze sobą, jak iz innymi).

Kiedy technika ta zostanie przeniesiona do systemu (zespół roboczy, rodzina, grupa warsztatowa), wiele informacji staje się widocznych: każda osoba oferuje małą próbkę swojego postrzegania świata. Stawia to różne punkty widzenia na stole w szybki i wizualny sposób oraz promuje dialog i zdolność empatii, tak jak to omówiliśmy.

Musi być niesamowita informacja zwrotna generowana podczas sesji, gdy pojawia się tak wiele informacji, prawda?

Racja. Jest to jedna z największych zalet stosowania technik aktywujących komunikaty poprzez kreatywność i skojarzenia: komunikaty, które się pojawiają, są świeże, pełne dowcipu i mądrości, szczegóły, które z innych modeli przetwarzania ledwo wyszłyby na światło dzienne.

Wiele razy informacje, które nie są zauważane codziennie, mogą stać się paliwem nieznanych opcji i niezamierzonych rozwiązań. Jest to zadanie, które ze szkolenia inteligencji emocjonalnej szczególnie promujemy:

„Jaką mam wiedzę i jakiej wiedzy nie wykorzystuję” / „Jaka wiedza budzi się we mnie, gdy widzę i słyszę wiedzę innych”.

Co jeszcze możesz wyjaśnić na temat tej metodologii i pracy wykonanej z coachingu i psychoterapii?

Poprzez tworzenie z elementami konstrukcyjnymi, nie zdając sobie z tego sprawy, nieświadome bariery pojawiające się w interakcjach społecznych zmniejszają się, umożliwiając pojawienie się inteligentnych rozmów, które pomagają ludziom połączyć się ze swoją wiedzą i wiedzą innych..

Podczas warsztatów stosujemy to w praktyce, na przykład poprzez sformułowanie pytania „mobilizującego”. Po postawieniu pytania uczestnicy pozwalają na ich zdecydowany przepływ. Następnym krokiem jest przekształcenie tych informacji w konkretną formę z konstrukcji z częściami. Rezultaty są niesamowite. Metodologia ratuje informacje, które zazwyczaj są „nieużywane”. Fakt ujawniania, zamawiania i potwierdzania tych informacji w ramach szkolenia umiejętności generuje wysoki poziom introspekcji i wglądu (realizacja).

Krótko mówiąc, jaki jest związek treningu inteligencji emocjonalnej z konstrukcją z elementami LEGO??

Z Inteligencji emocjonalnej staramy się syntetyzować kompleks, wyrażać abstrakcję, czuć się niewidzialnym, konkretyzować lotność. Szukamy sposobu na uproszczenie procesów i uzyskanie „potężnych” informacji w celu ułatwienia ich wykorzystania i zwiększenia wydajności w naszych działaniach.

Trening inteligencji emocjonalnej poprzez swobodną konstrukcję inspirowaną w odpowiedzi na pytanie mobilizujące, jak wyjaśniliśmy, przyspiesza gromadzenie przydatnych informacji. Osiąga się to poprzez rozwijanie procesów, które łączą się z ukrytą wiedzą osoby, wiedzą, która osiedliła się podczas jego życiowej podróży.

Dzięki elementom LEGO i figurom, które uzupełniają kreatywne scenariusze, każdy użytkownik konstruuje, projektuje i obserwuje, staje się widzem własnej twórczości, uprzywilejowanej pozycji, ponieważ pozwala oddalić się od możliwego konfliktu i wykorzystać informacje w bardziej inteligentny sposób. Podobnie w warsztatach każdy z nich jest obserwatorem kreacji innych, co przynosi wiele pomysłów i opcji.

A idee siebie nawzajem, nawet żyją w różnych konfliktach, czy działają dla wszystkich??

Jest to najciekawszy punkt pracy outsourcingu w inteligencji emocjonalnej. To bardzo odkrywcze, kiedy pod koniec darmowej sesji budowlanej uczestnicy przyjmują sposoby rozwiązywania owocu wiedzy wyodrębnionej z innych doświadczeń innych, nie tylko własnych. Aby było to możliwe, kluczem jest sformułowanie pytania mobilizującego.

Nasze wielkie wyzwanie zawsze polega na podnoszeniu wspólnego pytania dla wszystkich, nawet jeśli doświadczenia i konteksty życia są różne; dzięki temu osiągamy wysoki poziom połączenia grupowego i emocjonalnie inteligentną informację zwrotną.