Wkład Socratesa Greka w psychologię

Filozofia jest matką wszystkich nauk. Zajmijmy się specjalnością, z którą mamy do czynienia i czymkolwiek jest przedmiot badań, tak jak filozofia opiera się na poszukiwaniu prawdy i wiedzy lub na jej praktycznym zastosowaniu. W ten sposób często odnajdujemy koncepcje i perspektywy z myśli filozoficznej w teoriach naukowych.

Jednym z najbardziej znanych i najważniejszych filozofów klasycznych jest Sokrates, których wkład przyczynił się do stworzenia różnych technik i sposobów myślenia o funkcjonowaniu świata i umysłu. Zobaczmy w tym artykule niektóre z głównych wkładów Socrates w psychologię.

• Powiązany artykuł: „55 zwrotów Sokratesa, aby zrozumieć jego myśl”

Sokrates, filozof

Jeden z największych greckich filozofów (w rzeczywistości przed nim nazywani są filozofowie przedsokratejscy), Sokrates urodził się w Atenach w 470 rpne., matki położnej i ojca rzeźbiarza. Chociaż szczegóły jego życia są wątpliwe, różne pisma wskazują, że ten człowiek skromnej rodziny miał od dzieciństwa wielki talent, tworząc różne dyscypliny, takie jak literatura i muzyka, a jego udział w różnych wojnach jako żołnierza piechoty jest znany, na Peloponezie i że poślubił kobietę o imieniu Xantipa.

W odniesieniu do jego myślenia jako filozofa Sokratesa Podkreślił, koncentrując swoją uwagę na dziedzinie moralności i etyki. Uważał, że istota ludzka dąży do dobra i że każdy występek jest produktem ignorancji. Uważał, że dobro, miłość, dobroć i etyka opierają się na uniwersalnych definicjach. Postawa była przeciwna relatywizmowi popieranemu przez sofistów. Wierzył również, że filozof powinien poszukiwać mądrości w cnocie, a konieczność osiągnięcia tego rozpoznaje samą ignorancję.

Sam nie uważał się za mądrego i uważał, że większość ludzi wierzyła, że ​​wie więcej, niż naprawdę wiedzieli. Z tego powodu, Użył ironii i dialogu, aby obnażyć sprzeczności swoich rozmówców i sprawić, by inni zobaczyli poziom wiedzy, którą faktycznie posiadali.

• Powiązany artykuł: „6 różnic między etyką a moralnością”

Twoje myślenie

Pomimo wiary w istnienie uniwersalnych definicji, jest on uważany za prekursora induktyzmu, w tym sensie, że uważał, że należy uzyskać uniwersalne koncepcje od prostego do złożonego, od szczególnego do ogólnego. Każdy musi zadawać własne pytania i formować swój sposób widzenia świata, osiągając coraz lepsze zrozumienie jego funkcjonowania.

Również jego użycie maieutyki jest znane, opiera się na odpowiadaniu na pytania innych za pomocą innych pytań, tak aby osobnik sam opracował własną odpowiedź.

Ten filozof nie pisał ani nie transkrybował swoich refleksji Biorąc pod uwagę, że każda osoba musi tworzyć własne pomysły. Jego dzieło przyszło do nas przez różnych uczniów, a zwłaszcza przez Platona, który odzwierciedlił i pogłębił swoją pracę w niektórych koncepcjach określonych przez Sokratesa ...

Sokrates Został osądzony i skazany na śmierć przez otrucie cykutą, oskarżony o korumpowanie młodych ludzi i nieakceptowanie bóstw Ateńczyków. Zmarł w 470 rpne.

Wkład Socratesa w psychologię

Postępujący postęp nauki i jej dążenie do obiektywności mogą utrudniać wielu obserwowanie związku między obecnym stanem materii, w tym przypadku psychologią i filozofią. Jednak wkład Sokratesa w tę i inne nauki ma wielką wartość i znaczenie. Oto niektóre z tych wkładów.

1. Zainteresowanie psychiką

Sokrates i jego uczeń Platon pracowali i zastanawiali się nad istnieniem psychiki, co uważali za duszę. Wpływ tego faktu na aktualną naukę psychologii jest oczywisty, będąc jego produktem narodzin refleksji nad treścią naszego umysłu pochodzącą od tych i innych autorów ...

2. Etyka i moralność

Sokrates skupił się na etyce i moralności. Zachowanie jednostki w społeczeństwie i kształtowanie się wzorców zachowań, postaw i wartości to tylko niektóre z wielu aspektów, którymi zajmuje się psychologia.

• Możesz być zainteresowany: „Teoria rozwoju moralnego Lawrence'a Kohlberga”

3. Metoda indukcyjna

Socrates jest uważany za jednego z pionierów w tworzeniu metody indukcyjnej, udając, że ludzie accedieran do poznania prawdy poprzez swoje doświadczenie zamiast zaczynać od rzekomej wiedzy i dawać dobro. Ta metoda ma wielkie znaczenie z kolei przy generowaniu metody naukowej, charakteryzującej się rozumowaniem hipotetyczno-dedukcyjnym.

4. Metoda sokratejska

Sokratyczny dialog jest strategią opartą na maieutyce Sokratesa, która jest nadal stosowana nawet w praktyce psychologii, będąc podstawą w wielu terapiach. Opiera się na realizacji pytań o indukcyjne cięcie: terapeuta stawia różne pytania w celu odzwierciedlenia tematu i znalezienia własnej odpowiedzi na podniesione.

5. Prekursor konstruktywizmu

Konstruktywizm opiera się na tworzeniu wiedzy poprzez generowanie wspólnej wiedzy, która z kolei zależy od tego, czy podmiot jest w stanie nadać znaczenie nauczonemu materiałowi. Sokrates uważał to powinieneś uczyć nie tego, co myśleć, ale jak to robić. Ta uwaga jest związana z poszukiwaniem konstruktywizmu, który uczeń generuje własny proces uczenia się, dzięki zastosowaniu różnych pomocy oferowanych przez medium. Tak więc, jak zaproponował Sokrates, nauczyciel musi pomóc uczniowi w stworzeniu własnej wiedzy.

6. Korzystanie z ironii: Konfrontacja

Sokrates był znany z wykorzystywania, w jego dialektycznej metodzie ironia. Zamierzano uświadomić podmiotowi, że sprzeczności istniejące w jego dyskursie zostały uznane za mądre i obalić jego stronnicze argumenty, aby być świadomym jego prawdziwego poziomu wiedzy.

W terapii jest czasami używany podobna strategia, konfrontacja, w której podmiot jest narażony na sprzeczności istniejące w jego mowie lub między jego mową a jego zachowaniem, aby uświadomić go.