Komunikować się bezpośrednio lub chodzić z objazdami?

Jeśli chodzi o komunikację, zwłaszcza w rodzinie, istnieją dwa rodzaje, otwarte i zamknięte. Pierwsza odnosi się do bezpośredniej komunikacji, bez objazdów, w której chodzi o to, co jest wyrażane, a drugie do mniej bezpośredniej komunikacji, ogólnie defensywnej, z dowcipami, które nie są i słowa, które chcą coś wyrazić różni się od tego, co zostało powiedziane.

Różnice, zalety i wady między komunikacją otwartą a komunikacją zamkniętą

Zwroty „jak dobrze by było, gdyby ktoś pomógł mi przesunąć stół” odnoszą się do zamkniętej, pośredniej komunikacji, ponieważ „ktoś” jest tym, który stoi przed tym, kto mówi to zdanie. W tej samej sytuacji bezpośrednia komunikacja wyrażałaby coś w rodzaju „¿Czy pomagasz mi przesunąć stół? ”, W którym osoba otrzymująca wiadomość ma tendencję do odczuwania, że ​​ma swobodę wyboru, czy chce pomóc, czy nie, podczas gdy w pierwszym zdaniu wyrażenie pośrednie i zamknięte sprawia, że ​​odbiorca wiadomości siedzi w pewien sposób wciśnięty i zmuszony do robienia tego, co „pyta”.

Otwarta komunikacja ma tę główną zaletę, że jest mniej agresywna niż zamknięta, więc w ułatwianiu rodzin, ten rodzaj komunikacji obfituje, dzieci, które dorastają w tego typu domach, są zazwyczaj ludźmi o wysokiej samoocenie, zaufaniu do nich i w inne, poziom jasnej i bezpośredniej komunikacji oraz dobrze zaplanowane cele.

Jeśli chodzi o komunikację zamkniętą, występuje w konfliktowych rodzinach, w których dzieci są przeciwieństwem tych, którzy dorastają w rodzinach, których komunikacja jest otwarta. Dlatego te dzieci często mają niską samoocenę, poziom pośredniej i agresywnej komunikacji, niejasne cele i nieufność wobec innych..

Otwarta i zamknięta komunikacja w środowisku rodzinnym

Od najmłodszych lat możemy dostrzec rodzaj komunikacji, która istnieje w domu i która będzie nas oznaczać przez resztę naszego życia, chociaż nie jest decydująca, ponieważ można ją modyfikować, pracując ze sobą. Aby osiągnąć te zmiany, wiedząc, co się z nami dzieje, co dzieje się wokół nas i uczenie się o nas, jest fundamentalne, ponieważ krok po kroku możemy przejść od tego, co żyjemy, do tego, co chcemy żyć.

Ten ostatni, wzięty do komunikacji, to przejście od komunikacji zamkniętej do otwartej i bardziej dojrzałej komunikacji, a jeśli to, co żyjemy w domu, było otwartą komunikacją, zawsze można poprawić.

Potem ¿jaki rodzaj komunikacji chcemy objąć?? ¿Jaki styl komunikacji chcemy przekazać naszym dzieciom?? Wiadomo, że kiedy dziecku mówi się „nie, ponieważ nie” nie rozumie przyczyny odmowy, ale jeśli powiesz „nie, ponieważ możesz się zranić, bo jeśli przejdziesz przez to miejsce, możesz uderzyć” dziecko idzie do zrozumieć, o czym jest mowa, i bardzo prawdopodobne jest, że zastosuje się w praktyce udzielane porady.

Dlatego zawsze, kiedy możemy, nie tylko z dziećmi, staraj się udzielać bezpośrednich, jasnych i prostych wyjaśnień, które dają swobodę wyboru, kto otrzymuje nasze przesłanie, i uwalnia nas od dawania długich i żmudnych wyjaśnień; unika się również manipulacji wobec innych ludzi w celu osiągnięcia określonego celu.