Teoria pola Kurta Lewina

Lata temu, zanim pojawiła się gałąź psychologii zwana psychologią społeczną, zachowania były rozumiane jako proste reakcje. Behawioryzm był modną teorią, a naukowcy wykorzystali swoje przesłanki, aby wyjaśnić zachowanie. Kiedy ktoś nas uderza, reagujemy, chroniąc się, aby odwrócić atak lub uniknąć drugiego. Zatem w ramach tego paradygmatu bodźce i skojarzenia były tymi, które kształtowały zachowania.

Jednak ta relacja bodziec-odpowiedź była zbyt prosta. Behawioryzm pozostawiony poza ludzkimi poznaniami, myślami. Nie brałem pod uwagę, że zachowania są wynikiem interakcji między ludźmi a środowiskiem (Caparrós, 1977). Ten, który zdał sobie z tego sprawę, był Kurt Lewin. Psycholog ten stworzył między innymi teorię pola, zwracając uwagę na interakcje grup z otoczeniem. Jego studia były uważane za jednego z ojców psychologii społecznej.

Życie Kurta Lewina

Kurt Lewin urodził się w Prusach, obecnie znanym jako Polska. Później jego rodzina przeniosła się do Niemiec, gdzie Kurt studiował medycynę i biologię, chociaż bardziej zainteresował się psychologią i filozofią. Z Niemiec Kurt został wysłany do walki w pierwszej wojnie światowej i tam został ranny. Po powrocie rozpoczął pracę w Instytucie Psychologicznym w Berlinie. Z nazistowskim powstaniem, Kurt postanawia opuścić Niemcy i kończy się w Stanach Zjednoczonych, gdzie będzie uczył na różnych uniwersytetach.

Kurt był w kontakcie z ideologiami bliskimi socjalizmowi, marksizmowi i walce o prawa kobiet. Te pomysły doprowadziły go do wniosku: psychologia może pomóc zmienić społeczeństwo w kierunku bardziej egalitarnego. Z tego powodu poświęcił swoje wysiłki, aby zidentyfikować i zrozumieć, jakie czynniki wpływają na nasze zachowanie.

„Aby zrozumieć system, musisz go zmienić”

-Kurt Lewin-

W celu zbadania ludzkiego zachowania, Kurt Lewin szukał inspiracji w teoriach pochodzących z teorii względności i fizyki kwantowej (Díaz Guerrero, 1972). Znalazł teorię, której mógłby użyć, teorię pola. Aby zintegrować go z psychologią, postanowił przestudiować zachowania, nie izolując ich od naturalnego kontekstu.

Z tego powodu skupił się na badaniu grup. Jego badania ustanowiły precedens psychologii społecznej i psychologii organizacji. Jego eksperymenty dotyczyły psychologii grup, dynamiki zmian organizacyjnych i przywództwa.

Teoria pola

Biorąc pod uwagę teorię pola fizyki, Kurt Lewin ustalił dwa podstawowe warunki swojej teorii pola. Po pierwsze zachowanie należy wywnioskować z ogółu współistniejących faktów (Fernández, 1993). Druga mówi, że te współistniejące fakty mają charakter „pola dynamicznego”, stan każdej części pola zależy od wszystkich pozostałych.

Pole w fizyce jest obszarem przestrzeni, w którym istnieją właściwości reprezentowane przez wielkości fizyczne (temperatury, siły itp.). Lewin użył fizycznej koncepcji „pola sił” (Lewin, 1988) w swojej teorii pola, aby wyjaśnić czynniki środowiskowe, które wpływają na ludzkie zachowanie.

Zachowanie, jego zdaniem, nie zależy od przeszłości lub przyszłości, ale raczej od bieżących wydarzeń i wydarzeń oraz tego, jak podmiot je postrzega. Fakty są ze sobą powiązane i tworzą dynamiczne pole sił, które możemy nazwać przestrzenią żywą.

Dlatego, istotną przestrzenią lub psychologicznym polem sił byłoby środowisko, które obejmuje osobę i ich postrzeganie następnej rzeczywistości. Jest to ostatecznie subiektywna przestrzeń, własna, która odzwierciedla sposób, w jaki patrzymy na świat, nasze aspiracje, możliwości, obawy, doświadczenia i oczekiwania. Ponadto pole to ma pewne granice, ustanowione zwłaszcza przez fizyczne i społeczne cechy środowiska.

Podejście teorii pola Kurta Lewina pozwala nam badać nasze zachowanie z całkowitą perspektywą, bez pozostawania w analizie części osobno. Wpływ pola psychologicznego na zachowanie jest taki, że Lewin uważa, że ​​przychodzi, aby to określić: jeśli nie ma zmian w polu, nie będzie zmian w zachowaniu.

Dla Lewina psychologia nie powinna skupiać się na badaniu osoby i środowiska, tak jakby były to dwie części do analizy oddzielnie, ale musisz zobaczyć, jak wpływają na siebie w czasie rzeczywistym.

Jeśli w polu nie wystąpią żadne zmiany, nie nastąpi zmiana zachowania.

Odpowiednie zmienne

Podobnie jak w przypadku pola sił, wszystkie strony oddziałują na siebie. Aby zrozumieć nasze zachowanie, musimy wziąć pod uwagę wszystkie zmienne, które interweniują w czasie rzeczywistym: zarówno indywidualnie, jak i na poziomie grupy. Ponadto elementy te nie mogą być analizowane osobno, ale muszą skupić się na badaniu ich interakcji, aby mieć całościowy obraz tego, co się dzieje. Aby to wyjaśnić, Lewin (1988) wprowadził trzy zmienne, które uważał za podstawowe. Oto one:

• Siła: siła jest przyczyną działań, motywacji. Gdy zachodzi potrzeba, wytwarzane jest pole siłowe lub siłowe, co prowadzi do aktywności. Te czynności mają wartościowość, która może być dodatnia lub ujemna. Z kolei walencyjność działań kieruje siły w kierunku innych działań (pozytywnych) lub przeciwko nim (negatywnych). Wynikające stąd zachowanie odpowiada psychologicznej mieszaninie różnych sił.
• Napięcie: Napięcie to różnica między proponowanymi celami a aktualnym stanem osoby. Napięcie jest wewnętrzne i popycha nas do realizacji intencji.
• Potrzeba: to właśnie inicjuje napięcia motywujące. Kiedy w jednostce pojawia się fizyczna lub psychiczna potrzeba, budzi się wewnętrzny stan napięcia. Ten stan napięcia powoduje, że system, w tym przypadku osoba, zmienia się, próbując przywrócić stan początkowy i zaspokoić potrzebę.

Lewin tak mówi teoria pola określa, jakie są możliwe zachowania i jakie są niemożliwe zachowania każdego podmiotu. Znajomość przestrzeni życiowej pozwala nam rozsądnie przewidzieć, co zrobi dana osoba. Wszystkie zachowania, a przynajmniej wszelkie zamierzone zachowania, są motywowane: napędzane są przez napięcia, poruszane przez siły, kierowane przez wartościowość i mają cele.

Motywacje

Kurt Lewin (1997) stwierdza, że ​​nasze działania można wyjaśnić na podstawie faktu: dostrzegamy konkretne sposoby i środki, aby rozładować pewne napięcia. Jesteśmy nimi zainteresowani czynności, które widzimy jako środki do uwolnienia napięcia. Dla Kurta tego typu działania miałyby pozytywną wartość i dlatego doświadczylibyśmy siły, która zmusza nas do ich realizacji. Inne czynności przyniosłyby odwrotny skutek: zwiększyłyby napięcie i dlatego miałyby efekt odpychający.

Aby lepiej to zrozumieć, będziemy rozmawiać o potrzebie, którą wszyscy mamy: potrzeba uznania. Gdy pojawi się taka potrzeba, pojawi się motywacja do uzyskania uznania w jakimś interesującym nas obszarze. Taka motywacja będzie miała pozytywną wartość, która doprowadzi nas do działania w celu osiągnięcia uznania.

On się obudzi napięcie między obecną sytuacją a potrzebą uznania. Wszystko to doprowadzi nas do zastanowienia się nad możliwymi działaniami mającymi na celu uzyskanie uznania i, w zależności od dziedziny, w której chcemy być uznani, przeprowadzimy działanie, które naszym zdaniem zapewni nam możliwość uzyskania takiego uznania..

Skąd pochodzi motywacja do wykonania akcji? Aby zaspokoić pragnienie, konieczne jest, abyśmy zobowiązali się do celu, a oczekiwania pozostały wysokie dzięki motywacji. Czytaj więcej ”

Bibliografia

Caparrós, Antonio (1977). Historia psychologii Barcelona: Circle Editor Universe.

Díaz Guerrero, Rogelio (1972). Psychologiczna ewolucja według Kurta Lewina: Dwa wykłady.

Fernández, Alejandra (1993). Kurt Lewin (1890-1947): Obecna ocena jego znaczenia dla psychologii. Madryt: Narodowy Uniwersytet Kształcenia na Odległość.

Lewin, Kurt (1988). Teoria pola w naukach społecznych. Barcelona: Paidós.

Lewin, Kurt (1997). Rozwiązywanie konfliktów społecznych: teoria pola w naukach społecznych. Washington, DC: American Psychological Association.