Co to jest dyskalkulia? Objawy, przyczyny i leczenie

Używamy matematyki codziennie, ponieważ są one fundamentalne dla codziennej ekonomii (chodzenie do supermarketu, płacenie lub poprawna zmiana ...), interpretowanie czasu (kalendarz, harmonogram ...), orientowanie się w przestrzeni (pamiętanie kierunków, numer drzwi ... ), są one nawet niezbędne do gotowania według ilości oznaczonych recepturą, oprócz wielu innych codziennych sytuacji. Zatem dyskalkulia wpływa na codzienne życie ludzi, którzy na nią cierpią, dlatego bardzo ważne jest jej leczenie.

Ważne jest, aby odróżniać osoby, które są trudną matematyką od osób cierpiących na dyskalkulię, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że przedmiot matematyki zazwyczaj ma wiele niepowodzeń w stosunku do innych przedmiotów. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o dyskalkulii, czytaj dalej ten artykuł Psychology-Online: czym jest dyskalkulia: objawy, przyczyny i leczenie.

1. Objawy dyskalkulii
2. Przyczyny dyskalkulii
3. Leczenie dyskalkulii

Objawy dyskalkulii

¿Czym jest dyskalkulia? Dyskalkulia jest zaburzeniem rozwojowym, które charakteryzuje się zmiana pojemności obliczeń (i ogólnie do zarządzania liczbami), który wpływa na uczenie się. Częstość występowania dyskalkulii wynosi od 3-6% w populacji szkolnej, dlatego jest dość częsta.

Objawy dyskalkulii odnoszą się do umiejętności wymagających dobrej koordynacji czasowej i przestrzennej, które są ściśle związane z nabywanie i zarządzanie operacjami matematycznymi. Istnieje kilka objawów dyskalkulii:

• Trudności w rozpoznawaniu znaczenia liczb.
• Trudności w grupowaniu obiektów w określonych ilościach.
• Trudności w rozpoznawaniu i porównywaniu grup za pomocą koncepcji wielkości.
• Trudności w nauce liczenia, rozpoznawania i dopasowywania liczb w określonych ilościach.
• Wzrost błędów dziecka w miarę postępu nauki w szkole.
• Trudności w rozwiązywaniu podstawowych problemów matematycznych, obejmujące dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie.
• Trudności w obliczaniu różnych operacji matematycznych.
• Trudności zapamiętywania tabliczek mnożenia, jednostek miary, między innymi.
• Obrót, odwrócenie liczb.
• Trudne pisanie numerów.
• Trudności w interpretacji ilości.
• Trudności ze zrozumieniem arytmetycznym iw konsekwencji trudności w operacjach, w których wymagane jest to zrozumienie.
• Nie zapisują poprawnie liczb.
• Trudności podczas wykonywania serii numerycznych.

Są to objawy, które umożliwiają wykrycie dyskalkulii.

Rodzaje dyskalkulii

Możemy wyróżnić trzy różne rodzaje dyskalkulii, które wyjaśnimy poniżej:

1. Dyscalculia anarrhythmia: ten rodzaj dyskalkulii charakteryzuje się obecnością trudności w dodawaniu, odejmowaniu i mnożeniu.
2. Dyskalkulia uważna-sekwencyjna: charakteryzuje się trudnościami w nauce i zapamiętywaniu tabliczek mnożenia.
3. Przestrzenna dyskalkulia: osoby cierpiące na tego typu dyskalkulię wykazują trudności w radzeniu sobie z problemami arytmetycznymi, które mają wiele kolumn.

Przyczyny dyskalkulii

Pochodzenie dyskalkulii uważa się za wieloczynnikowe, dlatego istnieją różne czynniki, które mogą powodować dyskalkulię:

• Przyczyny biologiczne określona przez genetyczne dziedzictwo osoby jako wady neurologiczne. Te wady pojawiają się w osobie w postaci trudności w wykonywaniu operacji matematycznych, klasyfikowaniu liczb i umieszczaniu ich w sekwencjach.
• Uszkodzenie mózgu w przypadku nabytej dyskalkulii. Nabyta dyskalkulia jest spowodowana urazem mózgu, to znaczy może być odczuwana przez ludzi po urazie mózgu i że przed tym urazem nie mieli żadnych lub prawie żadnych objawów dyskalkulii. Cierpienie na uszkodzenie mózgu nie oznacza cierpienia na nabytą dyskalkulię, ale występuje, gdy uraz wpływa na pewien obszar mózgu. Chociaż występuje również u ludzi, którzy są w naturalnym procesie uczenia się matematyki, w tym przypadku byłaby to dyskalkulia ewolucyjna.
• Przyczyny środowiskowe, jako rodzaj edukacji i stymulacji.

Leczenie dyskalkulii

Dyskalkulia jest zaburzeniem nieuleczalnym, ale jest uleczalna. Z drugiej strony, jeśli chodzi o trudności uważane za normalne w matematyce, istnieje rozwiązanie problemu.

Interesujące jest próbowanie zapobiegania temu zaburzeniu ze stadiów niemowlęcych, dlatego wygodne byłoby zbudowanie solidnej podstawy w zdobywaniu i rozwijaniu uczenia się obliczeń za pomocą strategii uczenia się. Ważne jest, aby poprawić błędy, które uczniowie popełniają w zakresie słownictwa matematycznego, aby skonsolidować odpowiednie słownictwo, które pozwoli na późniejsze budowanie wiedzy matematycznej.

Ponieważ codzienne życie jest dotknięte dyskalkulią, jest to ważne działa wszystko, co jest dotknięte w ciągu dnia każdego dnia. W tym przypadku byłaby to kwestia zapamiętania dni tygodnia, miesięcy roku, pór roku, tabliczek mnożenia, adresu twojego domu i krewnych i bliskich, między innymi..

Aby leczenie było skuteczne, zaleca się prowadzenie pacjentów w ramach uczenia się numerycznego w szkole podstawowej, ponieważ jest to etap, w którym leczenie jest najbardziej skuteczne. Pacjenci muszą zostać wprowadzeni ćwiczenia do pracy z systemem numerycznym, liczby dużych liczb, strategie obliczeniowe, między innymi. Aby pracować z każdym z tych aspektów, istnieją różne działania o charakterze zabawy, z zamiarem uczynienia leczenia przyjemniejszym, takie jak rzucanie losowymi kośćmi w celu rozszyfrowania liczby punktów i zapisania liczby w słownictwie matematycznym. (w kości widoczne są cztery punkty, więc pacjent musi wpisać liczbę 4).

Konieczne jest również rozważenie możliwych konsekwencji. Na przykład, zaburzenie uczenia się może mieć wpływ na samoocenę dziecka. Tutaj proponujemy działania mające na celu wzmocnienie poczucia własnej wartości u dzieci.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Czym jest dyskalkulia: objawy, przyczyny i leczenie, Zalecamy wejście do naszej kategorii zaburzeń uczenia się.