Naucz się myśleć

Edukacja nie jest łatwa, a jeszcze mniej nauczanie myślenia. Ponieważ oboje wiążą się z wysiłkiem i oddaniem, a w większości przypadków nie nauczyli nas, ponieważ byliśmy mali i dlatego nie wiemy, jak to zrobić z naszymi maluchami.

Aby uczyć myślenia, pierwszą rzeczą, którą musimy rozważyć, jest to, że nasze dzieci są w stanie to zrobić. I to jest, mimo młodego wieku, zdolność do rozwijania swojej logiki, rozumowania i strategii, tak niezbędnych do życia, jak uczenie się podejmowania decyzji.

Posłuszeństwo nie jest edukacyjne

W przeciwieństwie do tego, do czego jesteśmy przyzwyczajeni, posłuszeństwo nie kształci, nie uczy, służy tylko do generowania zgłoszenia i upewnij się, że wszystko będzie pod naszą kontrolą, kiedy nasze małe dzieci będą nas słuchać.

Posłuszeństwa można wymagać od zwierzęcia, ponieważ on nie myśli i jego trening się dzieje, ponieważ słucha go w zamian za nagrodę. Jednak, nasze dzieci, jako istoty ludzkie, nawet jeśli są małe, mają umiejętność myślenia, rozumieć i rozumować. Oczywiście mają prawo być sobą, swoimi pomysłami, przekonaniami i rozumowaniem, nawet jeśli się nie zgadzamy.

„Edukacja polega na pomaganiu dziecku wprowadzać swoje umiejętności w rzeczywistość”

-Erich Fromm-

Trudność w edukacji bez poddania

Bez wątpienia, jeśli spojrzymy z perspektywy wychowawcy dorosłych, to dużo trudniej wychowywać bez proszenia o posłuszeństwo, robiąc to przez szacunek, ceniąc i ucząc nasze maluchy myśleć.

W dzieciństwie mamy zdolność wchłaniania wszystkiego, co nas otacza, i uczynienia z nas idei świata, dostosowanej do naszego wieku. To znaczy jeśli uczymy dzieci posłuszeństwa i aby pozostać pod tym ograniczeniem, dla dorosłego będzie to łatwe zadanie, radzenie sobie z sytuacją z narzuceniem i autorytaryzmem, wywołując strach przed karą i ich reakcje, jeśli nie są przestrzegane.

Jednak dziecko nauczy się, że nie jest ważne dla świata, czując się niepewnie. Dlatego, trudność edukacji jest, bez wątpienia, kiedy próbujemy nauczyć dziecko myśleć, zrozumieć, wyciągnąć własne wnioski i refleksje.

Poświęcenie, czas i stymulacja

Nauczanie myślenia wymaga poświęcenia, czasu, cierpliwości i tego, jak to zrobić, przy użyciu właściwych strategii. W tym celu potrzebujemy refleksyjnej, pełnej szacunku postawy i miłości, aby stymulacja prowadziła do dobrych wyników.

Bez wątpienia wyniki te oznaczają, że dziecko staje się zdrowe emocjonalnie, czuje się kochane, szanowane i słuchane. Dlatego, maluch nabiera pewności siebie i silny, by stawić czoła przeciwnościom życia jako dorosły, wiedząc, jak się nad nimi zastanowić i podejmować najlepsze decyzje.

Jak uczyć myśleć?

Aby uczyć myślenia, ważne jest rozważenie szeregu strategii na poziomie edukacyjnym to pozwoli dziecku wzrastać, określając się przed życiem i przed nami, ucząc się i rozumiejąc świat oraz to, co jest dla niego najkorzystniejsze i sposób w życiu, zawsze licząc na naszą miłość, wsparcie i bliskość. Te strategie to:

• Po pierwsze, pokazać i wyrazić naszemu synowi, że jest dla nas najważniejszą rzeczą w życiu, przekazywanie uczuć, miłości i uznania, na jakie zasługuje, dla poprawy, uczenia się i wzrostu.
• Zaoferuj możliwość zrobienia własnej drogi, to znaczy, nie dawaj rzeczy wykonanych, rozwiązanych lub zakończonych, ale dzięki wsparciu i towarzyszeniu mu pozwól mu to zrobić, nawet ryzykując popełnienie błędu i nawet jeśli oznacza to późniejsze sprostowanie.
• Komunikacja i język mają podstawowe znaczenie. W ten sposób odnosimy się do werbalnego, niewerbalnego i emocjonalnego. Bardzo ważne jest, aby mówić do ciebie w sposób jasny, prosty i czuły.
• Biorąc pod uwagę ich rozumowanie i małe decyzje, jest to wygodne słuchaj, wyjaśnij ich konsekwencje, aw niektórych przypadkach pozwól mu doświadczyć konsekwencji własnych przekonań, aby dzięki doświadczeniu mógł narysować własne refleksje i własną naukę.
• Wzmocnij, bądź z nimi pozytywny w swoich małych osiągnięciach oraz odkrycia i motywują ich do tego, co dorosły uważa za ważne, aby się nauczyli, na przykład, nawyków higienicznych, nauki, zachowań itp.

Zostaw za sobą impozycje

Ważne jest, aby dotrzeć do umów, do konsensualnych konsekwencji, tak, że z komunikacji, zrozumienia i negocjacji, małe tworzą część decyzji, norm i wartości, których chcemy ich nauczyć, a w skrócie, ich własnego życia, myśląc o sobie, co ich motywuje i zachwyca.

„Nie unikajcie swoich dzieci trudności życia, nauczcie je raczej pokonywać je”

-Louis Pasteur-

W ten sposób nasze dzieci będą zdrowe emocjonalnie, pewni siebie i zdolni do podejmowania własnych decyzji w obliczu życia.

Dzieci zdrowe emocjonalnie Decydowanie o tym, jak wychowywać lub wychowywać nasze dzieci, ma fundamentalne znaczenie, ponieważ od nas zależy, jak przejąć kontrolę nad sytuacją, aby móc przekazywać wartości i normy, które decydujemy. Czytaj więcej ”