Dobroć nie potrzebuje podręczników, powstaje spontanicznie

Może zastanawiałeś się kiedyś, co to jest instrukcja dobrych ludzi, co czytają i gdzie uczą się tej dobroci, tego światła, które oświetla lub wzmacnia cnoty innych, ponieważ ich maniery i umiejętność słuchania to różni się od wielu innych.

Właściwie, dobrzy ludzie nie znają ogromnego dobra, które wokół nich robią, i mogą nawet zniechęcić się z powodu ich skrajnej wrażliwości, podstawowa jakość w czasach, w których żyjemy.

Ci ludzie będą mieli wątpliwości, a nawet dręczyć się, myśląc, czy robią dobrze, czy źle. Ich sposób bycia jest tak czysty i szczery, że są tym, co widzisz, bez dalszych fałd, co czyni ich celem wielu ataków.

„Jedynym symbolem wyższości, który znam, jest dobroć”

- Ludwing Van Beethoven-

Cała refleksja na temat tego, co robimy, jest pozytywna, ale Niektórzy ludzie nie potrzebują podręczników ani wspaniałych odniesień, aby działać uprzejmie gdziekolwiek się udają: jest to prawdziwy wyraz i znaczenie dobroci, która jest zawsze spontaniczna, nigdy nie udawana. Zachęcony jako cnota naturalna, nigdy nie narzucony na podstawie dogmatów i norm.

Dobroć nie trzeba czytać, tylko stosować

Każde dziecko ma czystą duszę, która będzie musiała dostosować się do otaczającego go środowiska z większą lub mniejszą cierpliwością, ponieważ nasz temperament, biologia i środowisko sprawiają, że jesteśmy inni. Rousseau zauważył już, że „człowiek jest dobry z natury, to społeczeństwo je psuje ”. Może nie brakowało odrobiny rozumu.

„Zobaczysz, że zło ludzi jest owocem ich wyboru i że źródło dobra jest poszukiwane daleko, gdy niosą je w swoim sercu”

-Pitagoras z Samos-

Widzimy tę wrodzoną dobroć u bardzo małych dzieci, które cieszą się optymalnym rozwojem. Dziecko, które integruje innych towarzyszy w grze, którzy próbują leczyć rannego ptaka, który daje uściski i uśmiechy. Niespokojne dziecko, ale zawsze rozdzierające pasję i radość.

Kiedy edukacja anuluje nasze cnoty

Wysokie wskaźniki przemocy, której nasze społeczeństwo zawsze było świadkiem, skłaniają nas do refleksji: co robimy źle w edukacji? naszych najmłodszych, aby ta wrodzona i spontaniczna dobroć zamieniła się w gorycz, frustrację i przemoc. Jakie duchowe i społeczne modele zaszczepiamy w nich, aby po osiągnięciu momentu rozwoju nie chcieli tworzyć powiązań, ale raczej porównania i konkurencję.

Co możemy zrobić, aby zachęcić naturalną dobroć?

Nie ma szczegółowych strategii ani planów zwiększania dobroci dziecka, ponieważ po prostu nie ustanawiając przeciwnych do zamierzonych metod edukacyjnych, zwykle pojawiają się dobre działania. Niemniej jednak, zawsze istnieją sposoby na wspieranie szlachty:

• Odrzuć winę każdego systemu edukacyjnego: wina jest nie tylko niepotrzebnym mechanizmem, ale jest także bardzo toksyczna dla ludzi. Kiedy sprawiamy, że ktoś czuje się winny, myśląc, że go ukaramy i nie powtórzymy czegoś, co wydaje się złe, zachęcamy tę osobę do myślenia, że ​​to, co zrobił źle, reprezentuje go. Mówimy mu w jakiś sposób, że jest zły, więc przy innej okazji będzie działał tak, jak mówimy.

• Przestań oceniać: Nie jesteśmy „pepito crillo” nikogo. Ludzie wybierają własne ścieżki i podejmują własne decyzje, a jako dzieci zaczynamy pokazywać naszą indywidualność i charakter. Zamiast wychowywać do posłuszeństwa, powinniśmy bezwarunkowo akceptować charakter każdego z otaczających nas dzieci. Nie są przeznaczone do zaspokajania twoich potrzeb, bycia bronią do rzucania przeciwko jakimkolwiek dorosłym lub do rozwiązywania twoich frustracji.

• Ustaw limity: Grzeczność i dobre wykształcenie nie są represyjne, lecz wyzwalające. Poszanowanie innych oznacza wiedzę o tym, gdzie mieszkają moje prawa, obowiązki i moje przyjemności, a także znajomość granicy i granicy, która oddziela każdą z nich..

• Kontakt z naturą i zwierzętami: Natura oferuje nam spokój i bezwarunkową miłość zwierząt. Te dwie cnoty są podstawą całego ludzkiego rozwoju, ponieważ w spokoju słuchać i znać punkty widzenia innych rozwijamy empatię.

Dlatego, najlepszą rzeczą, jaką możemy zrobić, aby dobroć się pojawiła, to przestać się nieustannie pytać, co jest z nami nie tak. Bycie dobrym człowiekiem jest czasami tak proste, jak rzucenie pytania, aby rozpocząć leczenie i leczenie innych. Nie zmuszaj go ani nie próbuj znaleźć przewodnika, który podpowie ci, co robić w każdej chwili, ponieważ, jak powiedzieliśmy, prawdziwa dobroć jest spontaniczna, nigdy nie jest czymś plagiatowanym.

5 nauk „Księgi dżungli” dla dzieci „Nowa wersja„ Księgi dżungli ”, podobnie jak dorośli i dzieci. Zbierz kilka pozytywnych wiadomości, które dzieci powinny zinternalizować i cieszyć się Czytaj więcej”