Inteligencja muzyczna, wiecznie niedoceniana pojemność

Od dziesięcioleci pojęcie inteligencji ma silny wpływ na życie człowieka.

Testy IQ są stosowane przy doborze personelu i środowiskach szkolnych, fakt uzyskania wyniku w jednym z nich może mieć ogromny wpływ na samoocenę, a dodatkowo, środki te są dobrym prognostykiem statusu ekonomicznego i oczekiwanej długości życia.

Jednak niektórzy psychologowie uważają, że nie ma jednej miary intelektu, ale wiele rodzajów inteligencji, a niektóre są bardzo niedoceniane. The inteligencja muzyczna to byłby tego przykład.

Czym jest inteligencja muzyczna?

Inteligencja muzyczna należy do modelu wielu inteligencji ujawnionego przez amerykańskiego psychologa Howarda Gardnera i jest koncepcją, która nawiązuje do zdolności i wrażliwości związanych z wrażliwością muzyczną, gdy ją produkuje i postrzega jako taką ze wszystkimi jej niuanse.

Jest całkowicie niezależny od zdolności słyszenia, i dlatego dotyczy tylko możliwości przetwarzania informacji dźwiękowych o prostych lub bardzo złożonych utworach muzycznych, a także nie musi być odzwierciedlone w konkretnych gatunkach muzycznych. To, co definiuje inteligencję muzyczną, to całkowita swoboda tworzenia i doceniania muzyki.

Jak są ludzie z muzyczną inteligencją?

Ktoś z muzyczną inteligencją jest szczególnie biegły w wykrywaniu niuansów w melodiach, myśleniu w kategoriach rytmu, barwy i tonu i rozróżniać podobne dźwięki, które brzmią osobno lub w tym samym czasie. W tym samym czasie będą też łatwiej wyrażać się muzycznie, albo komponując utwory wykonywane samodzielnie, albo kierując zespołem muzycznym, w którym należy pamiętać o wielu elementach utworu, który chce się interpretować..

Inteligencję muzyczną można podzielić na różne umiejętności. Kompetencje te są utrzymywane w relatywnym stopniu i nie mają do czynienia z doskonałą i absolutną zdolnością do ich realizacji. Oto niektóre z nich, na przykład.

• Czułość podczas identyfikacji rytm, ton, melodia i barwa utworu muzycznego.
• Względna łatwość komponowania lub wykonywania utworów muzycznych oryginały oraz przy ich reprodukcji lub adaptacji w odniesieniu do innego utworu muzycznego.
• Łatwo znaleźć zasoby do wyrażania stanów emocjonalnych lub pomysły poprzez muzykę.
• Łatwo rozpoznać zamaskowane utwory muzyczne które wydają się być zwykłym hałasem.
• Umiejętność rozpoznawania różnych gatunków muzycznych które wpływają na utwór muzyczny.
• Łatwe tworzenie melodii przez sondowanie kilku obiektów improwizowane.

Inteligencja muzyczna jest wykształcona

Według Howarda Gardnera, inteligencja muzyczna jest jednym z pierwszych rodzajów inteligencji, które pojawiają się w trakcie rozwoju i rozwoju ludzi, będąc obecnymi w pierwszych miesiącach życia. Dlatego, jego istnienie nie zależy od tego, czy otrzymaliśmy formalne wykształcenie muzyczne, czy nie, i znacznie mniej, jeśli znamy solfege. Jednakże, jeśli chcesz znacząco poprawić inteligencję muzyczną, jest punkt, w którym musisz ćwiczyć i poświęcać godziny w tygodniu, aby systematycznie tworzyć.

To, w połączeniu z faktem, że inteligencja muzyczna może być ściśle związana z inteligencją logiczno-matematyczną i umiejętnościami związanymi z twórczym myśleniem, sprawia, że ​​niektóre grupy twierdzą, że szkoły muszą poświęcić wysiłki, aby pomóc ulepszyć ten typ inteligencji za pomocą programów stymulacji inteligencji muzycznej. Podejmowane są również wysiłki w celu rozpowszechniania ćwiczeń, dzięki którym rodzice mogą edukować najmłodszych i muzyczną inteligencję od pierwszych tygodni i zgodnie z etapami rozwoju, przez które przechodzą..

Ostatnia refleksja

Idea wielu inteligencji spopularyzowanych przez Howarda Gardnera jest zarówno kochana, jak i znienawidzona. Fakt, że jest to klasyfikacja różnych zdolności umysłowych, przyniósł mu krytykę tych, którzy wierzą, że inteligencję można wyjaśnić, badając jeden czynnik inteligencji (czynnik G Spearmana). Jednak, otwiera również drzwi do zrozumienia intelektu jako czegoś szerszego niż to, co mierzą konwencjonalne testy IQ.

Inteligencja muzyczna jest jednym z wielkich kontrapunktów, które model wielowymiarowości stawia na stole: inteligencja uzasadniona prostym faktem przynależności do artystycznego i twórczego aspektu człowieka, mimo że nie ma zastosowania do pracy i narzędzi produkcyjnych, takich jak inteligencja logiczno-matematyczna.