Teoria Lewisa o pamięci aktywnej i nieaktywnej

Teoria Lewisa o pamięci aktywnej i nieaktywnej / Poznanie i inteligencja

Chociaż pamięć jest badana naukowo od około 130 lat, być może najważniejszym dotychczas odkryciem jest to, że pamięć jest znacznie bardziej złożona, niż ktokolwiek mógłby sobie wyobrazić. Następnie porozmawiamy o jednej z najbardziej niezauważonych teorii, które przeszły przez historię badań nad tym procesem mózgowym, a jednak mogą być bliższe jego prawdziwemu funkcjonowaniu: Teoria Lewisa o pamięci aktywnej i nieaktywnej.

  • Powiązany artykuł: „8 doskonałych procesów psychologicznych”

Czym jest pamięć?

Tradycyjne teorie, w większości akceptowane przez środowisko naukowe, postulują to pamięć jest podstawowym procesem poznawczym, który dzieli się na dwa typy.

Pamięć krótkotrwała, umiejscowiona w korze przedczołowej, która pozwala nam manipulować informacjami z zewnętrznego lub wewnętrznego środowiska (naszego umysłu) i ma ograniczoną pojemność; i pamięć długotrwała, umiejscowiona w hipokampie i płacie skroniowym, o nieograniczonej naturze i przechowująca informacje na stałe.

Z drugiej strony te tradycyjne teorie również to wskazują aby powstawało nowe wspomnienie, muszą one przechodzić przez okres niestabilności, w którym mogą ulegać modyfikacjom, ale gdy dotrą do pamięci długoterminowej, pozostają niezmienione.

Jednak pod koniec lat sześćdziesiątych kilka grup badaczy (w tym Lewis), badających zjawisko amnezji u szczurów, zaobserwowało efekty, których nie można wyjaśnić tradycyjnymi teoriami pamięci..

Widzieli, że wspomnienia utrwalają się w pamięci długoterminowej można by o nich zapomnieć, gdyby spełniono szereg warunków. Na podstawie tego efektu w roku 1979 Lewis proponuje alternatywną teorię.

  • Możesz być zainteresowany: „6 poziomów utraty przytomności i powiązanych zaburzeń”

Teoria Lewisa o pamięci aktywnej i nieaktywnej

Autor postuluje, że nie ma typów pamięci, ale ta pamięć jest dynamiczny proces składający się z dwóch stanów: stan aktywny, w którym wszystkie wspomnienia, zarówno nowe, jak i skonsolidowane, mogą ulec modyfikacji i zostać zapomniane, a stan nieaktywny, w którym wszystkie wspomnienia pozostają stabilne.

To jest; pamięć aktywna składałaby się ze zmieniających się podzbiorów wszystkich wspomnień organizmu, które wpływają na nasze obecne zachowanie, a pamięć nieaktywna byłaby tworzona przez wszystkie te stałe wspomnienia, które mają potencjał do aktywacji w pewnym momencie, które są w stanie względna bezczynność i mają niewielki lub żaden wpływ na obecne zachowanie organizmu.

Ponadto poszedł o krok dalej, argumentując tę ​​pamięć nie ma konkretnych lokalizacji w mózgu, Jest to centralny procesor podporządkowany innym podstawowym procesom, takim jak percepcja i uwaga. Aktywna pamięć jest unikalnym wzorcem odpalania neuronów. Różne aktywowane wspomnienia odzwierciedlałyby różne wzorce gęstości neuronów i nie miałyby określonej lokalizacji.

Przykład ucznia

Poniższy przykład pozwoli lepiej zrozumieć tę teorię:

Student uniwersytetu właśnie wyszedł z egzaminu prawa procesowego i pamięta odpowiedzi, które udzielił na podstawie tego, co studiował (podzbiór stałych wspomnień i nieskonsolidowanych wspomnień, które są aktywne w tym momencie), gdy nagle przechodzi przed piekarnią a zapach jedzenia atakuje go i sprawia, że ​​zapamięta menu, które zrobi, kiedy wróci do domu (percepcja zapachu skierowała uwagę na jedzenie, które z kolei aktywowało stałe przypomnienie menu dnia, które do tej chwili było nieaktywny).

Jak widać, jak ujął to Lewis, „pamięć aktywna jest intuicyjnie widoczna dla bezpośredniej świadomości”. Świadomość definiowana jest jako zdolność jednostki do rozpoznawania otaczającej go rzeczywistości, odnosić się do niej i zastanawiać się nad nią i nad sobą.

Odzyskiwanie tego modelu

Jednak teoria ta została szybko odrzucona z powodu jej wysoce spekulatywnych założeń i braku solidnego kontrastu empirycznego. 40 lat później każde nowe odkrycie w dziedzinie pamięci może być bezpośrednio lub pośrednio związane z pracą Lewisa. W roku 2000, Nader, Schafe i Le Doux twierdzili, że nowe wspomnienia należy nazywać aktywnymi wspomnieniami. Sara w tym samym roku wezwała całą społeczność naukową do uznania pamięci za proces dynamiczny.

W 2015 r. Ryan, Roy, Pignatelli, Arons i Tonegawa potwierdzili między innymi, że każda pamięć jest charakterystycznym wzorcem odpalania neuronów (obecnie nazywanym engramami komórkowymi). Ci sami autorzy przypuszczali również na korzyść innej hipotezy Lewisa, która postuluje, że amnezja nie jest zniszczeniem pamięci, ale niemożnością jej odzyskania, to znaczy; niemożność aktywacji nieaktywnej pamięci.

Odnośniki bibliograficzne:

  • Lewis, D. J. (1979). Psychobiologia pamięci aktywnej i nieaktywnej. Biuletyn psychologiczny, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
  • Nader, K., Schafe, G. E. i Le Doux, J. E. (2000). Wspomnienia strachu wymagają syntezy białka w ciele migdałowatym do ponownego zagęszczenia po odzyskaniu. Nature, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
  • Sara, S. J. (2000). Odzyskiwanie i rekonsolidacja: w kierunku neurobiologii zapamiętywania. Nauka i pamięć, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
  • Ryan, T.J., Roy, D.S., Pignatelli, M., Arons, A., i Tonegawa, S. (2015). Komórki Engram zachowują pamięć pod amnezją wsteczną. Science, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542