Teoria pierwotnych zdolności umysłowych Thurstone'a

Teoria Thurstone'a 7 podstawowych zdolności umysłowych, który pojawił się w latach dwudziestych XX wieku, jest jednym z najważniejszych modeli psychologicznych na istniejącej inteligencji.

Różnica charakterystyczna dla tego autora w stosunku do tamtych czasów polegała na skupieniu się na wielorakiej naturze umiejętności intelektualnych, w ten sposób przeciwstawiając się współczynnikowi g Spearmana.

• Może jesteś zainteresowany: „Teorie ludzkiej inteligencji”

Teoria inteligencji Thurstone'a

Louis Leon Thurstone (1887-1955) uważany jest za jednego z najbardziej wpływowych autorów w dziedzinie psychometrii. Jego głównym wkładem jest teoria 7 podstawowych zdolności umysłowych, który sprzeciwiał się jednolitym i hierarchicznym modelom inteligencji proponowanym przez innych pionierów, takich jak Charles Spearman lub P. E. Vernon.

W bardzo szczególny sposób Thurstone zaprzeczył istnieniu ogólnego czynnika inteligencji (słynnego „współczynnika g”), któremu podlegałyby pozostałe zdolności poznawcze. Dla tego autora inteligencję należy rozumieć jako zbiór podstawowych zdolności umysłowych nie można go zredukować do jednego wymiaru najwyższego poziomu.

Wraz z autorami takimi jak Charles Spearman i Raymond B. Cattell, Thurstone jest uważany za jednego z głównych odpowiedzialnych za ustanowienie metod analizy czynnikowej w psychologii. Te testy matematyczne mają na celu określenie liczby i struktury różnych czynników, które ważą w jakimś rodzaju środka psychologicznego.

Celem Thurstone'a było znalezienie konfiguracji inteligencji zgodnej z danymi empirycznymi, ale utrzymywanej jak najprostszej; Mam na myśli, Próbował wyjaśnić różne zdolności, które tworzą inteligencję z kilkoma czynnikami wyższego rzędu. Każdy z nich utrzymywał silną korelację z konkretnym rodzajem dowodów intelektualnych.

Wpływ pracy Thurstone'a był bardzo zauważalny w późniejszym rozwoju psychologii inteligencji. W ten sposób możemy znaleźć inspirację na podstawie modelu podstawowych zdolności umysłowych w najnowszych wersjach ważnych testów, takich jak Skale Inteligencji Wechslera i Skala Inteligencji Stanforda-Bineta..

• Powiązany artykuł: „Rodzaje testów inteligencji”

7 podstawowych zdolności umysłowych

Po swoich pierwszych badaniach, w których wykorzystał 56 różnych testów inteligencji, Thurstone zidentyfikował 9 podstawowych czynników lub zdolności umysłowych.

Liczne późniejsze badania wielokrotnie potwierdzały 7 z tych czynników, więc możemy powiedzieć, że model Thurstone ma solidne możliwości pomiarowe.

1. Rozumienie werbalne (czynnik v)

Czynnik rozumienia słownego jest związany z wiedzą związaną z językiem we wszystkich jego przejawach; obejmowałoby to słownictwo, semantykę, składnię lub pragmatykę. Testy, które ważą czynnik v, obejmują testy czytania ze zrozumieniem, porządkowanie segmentów tekstu, pisownię, analogie słowne itp..

2. Płynność słowna (w)

Ta zdolność może być zdefiniowana jako zdolność osoby do szybkiego i naturalnego emitowania spójnych i ustrukturyzowanych sekwencji werbalnych. Aby to zmierzyć, różne rodzaje testów, które obejmują szybką produkcję mowy; więc, na przykład, możesz użyć klasycznego testu podawania nazw zwierząt, które zaczynają się od określonej litery.

3. Zdolność numeryczna (n)

Numeryczne testy umiejętności składają się głównie z podstawowych obliczeń matematycznych: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. Chociaż mogą być bardziej złożone, w współczynniku n ważą głównie proste zadania obliczeń arytmetycznych; najważniejsze są aspekty szybkość operacji i dokładność odpowiedzi.

4. Zdolności przestrzenne

Czynnik s przejawia się w orientacji przestrzennej, w reprezentacji obiektów w przestrzeni lub w zadaniach rotacji; biorąc pod uwagę, że są to bardzo szerokie możliwości, często sprawność przestrzenna jest podzielona na dwa lub trzy czynniki wtórne. Odpowiednie testy obejmują przewidywanie ruchów, porównywanie liczb z różnych perspektyw itp..

5. Pamięć asocjacyjna (m)

Ten czynnik wiąże się z określonym aspektem pamięci: zdolność do utrzymania skojarzeń par elementów. W ten sposób do pomiaru asocjacyjnych testów pamięci, które obejmują obrazy, używane są słowa (w formacie wizualnym lub dźwiękowym), symbole itp .; mogą być prezentowane w tej samej modalności lub w kombinacjach więcej niż jednego z tych materiałów.

• Możesz być zainteresowany: „Rodzaje pamięci: jak pamięć przechowuje ludzki mózg?”

6. Prędkość postrzegania (p)

W czynniku p wszystkie te testy poznawcze oparte na porównaniu różnych elementów lub w identyfikacji struktur i sekwencji. Dlatego też umiejętność określana przez Thurstone jako „szybkość percepcji” odnosi się do szybkości, z jaką odnajdujemy podobieństwa i różnice między kilkoma przedmiotami.

7. Ogólne rozumowanie (r) lub indukcja (i)

Niektóre z badań przeprowadzonych wokół modelu Thurstone częściowo rozróżniają czynnik r od czynnika i. Podczas gdy drugi odpowiada zdolności myślenia indukcyjnego (znajdź ogólne zasady z wartością predykcyjną z szeregu elementów), „ogólne rozumowanie” ma bardziej wyraźną wagę matematyczną.

• Może jesteś zainteresowany: „9 rodzajów myśli i ich właściwości”