55 najlepszych zdań na temat psychologii ... i jej znaczenie

W całej historii psychologii było wielu psychologów, którzy naznaczyli epokę i którzy dzięki swoim odkryciom wpłynęli na innych specjalistów tej dyscypliny.

Zarówno za jego innowacyjny sposób myślenia, jak i za wkład w naukę psychologiczną, są to i nadal stanowią odniesienie w różnych dziedzinach, które obejmuje psychologia: Psychologia kliniczna, psychologia społeczna, psychologia edukacyjna itp..

55 najlepszych zdań na temat psychologii

W dzisiejszym artykule zaproponowaliśmy sporządzenie listy najlepszych zdań wypowiedzianych przez najważniejszych psychologów ostatnich czasów, abyś mógł się nimi cieszyć.

1. Sądzę, że kuszące jest traktowanie wszystkiego tak, jakby to był gwóźdź, jeśli jedynym narzędziem, które masz, jest młotek (Abraham Maslow)

Abraham Maslow jest uważany za ojca psychologicznego nurtu zwanego humanizmem. Wpłynął na różnych teoretyków, ale prawdopodobnie pamięta się o jego teorii ludzkich potrzeb: Piramidy Maslowa. Tym zwrotem Maslow przypomina nam to musimy mieć elastyczną mentalność, ponieważ w przeciwnym razie zawsze będziemy popełniać te same błędy.

2. Kiedy patrzę na świat, jestem pesymistą, ale kiedy patrzę na ludzi, jestem optymistą (Carl Rogers)

Innym odniesieniem do psychologii humanistycznej jest Carl Rogers, który wniósł wielki wkład w psychoterapię. Z tym zwrotem przypomina nam, że świat może być wrogim miejscem. Więc nic się nie dzieje, ponieważ wszyscy, łącznie z nami, mają problemy. To normalne i ważne jest, aby zmierzyć się z tymi sytuacjami w pozytywnym nastroju.

3. Umysłu nie można zrozumieć bez kultury (Lew Vygotsky)

Rosyjski psycholog Lew Wygotski jest jednym z wielkich psychologów nauki. Ani umysł, ani uczenie się nie mogą być zrozumiane bez kultury, Ma to ogromny wpływ na nasz rozwój.

4. Zanik poczucia odpowiedzialności jest największą konsekwencją poddania się władzy (Stanley Milgram)

Stanley Milgram przyczynił się znacząco do psychologii społecznej dzięki badaniom posłuszeństwa autorytetowi i to zdanie zostało wyrażone w jego wnioskach, ponieważ Milgram uważał, że poczucie odpowiedzialności zniknęło w wyniku poddania się władzy.

5. Nigdy nie nauczyli cię mówić za pomocą gestów, ale jeśli nauczyłeś się mówić słowami (Paul Ekman)

Paul Ekman nam to przypomina W trakcie naszej nauki nauczono nas mówić słowami i nauczyliśmy się rozwijać język werbalny. Jednak podczas naszego rozwoju agenci edukacyjni nie przywiązywali zbytniej wagi do uczenia się gestów; do komunikacji niewerbalnej.

6. Jeśli nie wierzymy w wolność słowa dla ludzi, którymi gardzimy, nie wierzymy w nią wcale (Noam Chomsky)

Jeden z najważniejszych psycholingwistów i myślicieli w tej chwili, Noam Chomsky, przypomina nam, że łatwo jest szanować opinie tych, którzy dla nas upadają. Ale to samo nie dzieje się z ludźmi, którzy nam się nie podobają.

7. Wielkim odkryciem mojego pokolenia jest to, że ludzie mogą zmienić swoje życie, zmieniając swoje nastawienie umysłowe (William James)

Chociaż William James już o tym mówił, w dzisiejszych czasach nieustannie powtarzają tę postawę, co wpływa na nasze wyniki. Nasza postawa robi różnicę, gdy odnosimy się do innych lub walczymy o nasze cele.

8. Jesteś tym, co robisz, a nie tym, co powiesz, co zrobisz (C. G. Jung)

Twoje działania określają, kim jesteś, a nie twoje słowa. To zdanie można interpretować w różnych kontekstach. Na przykład w romantycznych związkach, kiedy obiecujesz, ale nie wypełniasz; lub gdy chcesz osiągnąć coś w życiu, ponieważ możesz mieć wiele pomysłów, ale jeśli nie podejmiesz działań, pozostaną w tym, w pomysłach,

9. Niewyrażone emocje nigdy nie umierają. Są pochowani żywcem i wychodzą później w gorsze sposoby (Sigmund Freud)

Inteligencja emocjonalna jest obecnie modna, ponieważ jeśli nie będziemy dobrze zarządzać naszymi emocjami, negatywnie wpłynie to na nasze samopoczucie. Zygmunt Freud już o tym wiedział i dlatego chciał, abyśmy zrozumieli, że jeśli nie będziemy prawidłowo zarządzać naszymi emocjami, w końcu wyjdą mocniej.

10. Ludzie, którzy wierzą, że mają moc sprawowania pewnej kontroli nad swoim życiem, są zdrowsi, bardziej skuteczni i odnoszą większe sukcesy niż ci, którzy nie mają wiary w zdolność do dokonywania zmian w swoim życiu (Albert Bandura)

Albert Bandura jest jednym z najwybitniejszych psychologów. Jego wkład, na przykład w uczenie się przez obserwację, oznaczał psychologię przed i po. Tym zwrotem nawiązuje wyraźnie do swojej teorii własnej skuteczności, w której to wyjaśnia Ludzie, którzy wierzą w siebie, są bardziej skłonni osiągnąć sukces w wyznaczonych celach.

Dowiedz się więcej o tym słynnym ukraińsko-kanadyjskim psychologu i pedagogu w naszych artykułach:

• Teoria społecznego uczenia się Alberta Bandury
• Teoria osobowości Alberta Bandury
• Albert Bandura, nagrodzony Narodowym Medalem Nauki

11. Jeśli jednostka jest pasywna intelektualnie, nie będzie wolna moralnie (Jean Piaget)

Piaget był urodzonym w Szwajcarii psychologiem, biologiem i epistemologiem, który zapisał się w historii dla swojej konstruktywistycznej teorii rozwoju inteligencji. Dla Piageta, z małych jesteśmy badaczami i budujemy własne schematy mentalne w interakcji ze światem.

12. Nigdy nie myśl, że wiesz wszystko. Tak wysoko, jak cenisz, zawsze miej odwagę powiedzieć sobie: jestem ignorantem (Ivan Pavlov)

Ivan Pavlov był rosyjskim fizjologiem, który po eksperymentach z psami, przyczynił się znacząco do prądu psychologicznego zwanego behawioryzmem, konkretnie do warunkowania klasycznego. Swoim zwrotem mówi nam, że musimy być pokorni i codziennie uczyć się.

Zapraszamy do zapoznania się z naszym postem na temat warunkowania klasycznego w następującym linku:

• Klasyczne warunkowanie i jego najważniejsze eksperymenty

13. Wszyscy ludzie mówią o umyśle bez wahania, ale są zakłopotani, gdy zostaną poproszeni o zdefiniowanie umysłu (B. F. Skinner)

B. F. Skinner chce nam powiedzieć tym zwrotem, że umysł jest niezwykle złożony. Może dlatego skupił się tylko na obserwowalnym zachowaniu w swoich eksperymentach? Cokolwiek to było, doprowadziło Skinnera do badań na szczurach, jego wnioski były bardzo przydatne zarówno dla psychologii, jak i edukacji.

14. Jestem tym, co przeżywa ode mnie (Erik Erikson)

Ten psychoanalityk pochodzenia niemieckiego przypomina nam tym zwrotem, że jesteśmy tym, czego się uczymy. To znaczy, co przeżywa w nas poprzez doświadczenie, czyni nas tym, kim jesteśmy. Wielki teoretyk, który sformułował teorię rozwoju psychospołecznego.

15. Nawet jeśli nie jest to całkowicie osiągalne, stajemy się lepsi w dążeniu do osiągnięcia wyższego celu (Viktor Frankl)

Osiąganie celów i celów jest zdrowe i sprzyja dobru człowieka. Nie tylko to, ale motywuje i nadaje sens życiu.

Czy wiesz, kim jest Viktor Frankl? Sprawdź jego biografię, klikając tutaj.

16. Wysłana wiadomość nie zawsze jest wiadomością otrzymaną (Virgina Satir)

Virginia Satir jest jednym z najbardziej wpływowych psychologów w historii. Zwrot ten wyraża niezaprzeczalną zasadę: Kiedy wchodzimy w interakcję z kimś, musimy brać pod uwagę ich punkt widzenia, a nie tylko nasz, ponieważ drugi rozmówca ma swoją własną wizję świata. Co dla nas może mieć sens, nie dla niego.

17. Większość wydarzeń społecznych należy rozumieć w ich kontekście, ponieważ tracą one znaczenie, jeśli są odizolowane (Solomon Asch)

Ludzie są istotami biopsychospołecznymi, a zatem kontekst jest ważny dla wpływania na to, jak działamy. Są psycholodzy, którzy twierdzą, że ludzie nie są ani dobrzy, ani źli, to sytuacja czyni nas dobrymi lub złymi.

18. Jeśli ktoś kocha tylko jedną osobę i jest obojętny na wszystkich innych, jego miłością nie jest miłość, ale symbiotyczne przywiązanie lub rozszerzony egoizm (Erich Fromm)

Kiedy jesteśmy w kimś zakochani, oddajemy nasze życie za tę osobę. To może sprawić, że będziemy wyglądać jak wspaniali ludzie, ponieważ wychodzimy z drogi dla tego drugiego. Ale nawet najbardziej samolubni ludzie mogą stracić głowę dla kogoś i wyglądać jak ludzie dostarczeni. Zasadniczo chcą tylko zaspokoić własne pragnienia. Wspaniałe zdanie niemieckiego psychoanalityka Ericha Fromma.

19. Cele przekształcają losowy spacer w pościg (Mihaly Csikszentmihalyi)

Posiadanie celów życiowych i celów do osiągnięcia motywuje nas i sprawia, że ​​podróż jest ekscytująca. Mihaly Csikszentmihalyi jest jedną z wielkich postaci psychologii pozytywnej i jest znany z koncepcji strefy komfortu.

20. Istnieje ujemna korelacja między wyzdrowieniem a terapią psychologiczną: więcej terapii psychologicznej, mniej powrotu do zdrowia pacjenta (Hans Eysenck)

Hans Eysenck jest bez wątpienia jednym z najważniejszych psychologów badających osobowość. Urodzony w Niemczech, ale osiadł w Wielkiej Brytanii, przeprowadził wiele dochodzeń. Dla Eysencka nie jest lepiej robić więcej sesji terapeutycznych. Ale ważna jest jakość sesji i chęć zmiany pacjenta. Poznaj teorię osobowości Hansa Eysencka, klikając ten link.

21. Wszystko, czego warto uczyć, może być prezentowane na różne sposoby. Te różne sposoby mogą zmusić nas do korzystania z naszej inteligencji wielorakiej (Howard Gardner)

Howard Gardner jest znany ze swojej teorii wielokrotnych inteligencji. Teoria, która to sugeruje ludzie mają różne rodzaje inteligencji, a nie tylko jednolitą inteligencję. Dlatego kluczowe jest, aby te inteligencje były rozwijane poprzez nauczanie.

22. Nie jestem w tym życiu, aby spełnić oczekiwania innych ludzi, ani też nie czuję, że świat powinien się spotkać ze mną (Fritz Perls)

Dla Fritza Perlsa, jednostka musi skupić się na sobie i walczyć o to, co czyni go szczęśliwym, zamiast myśleć o tym, co myślą o nich inni.

Możesz przeczytać biografię Fritza Perlsa tutaj.

23. Uprzedzenie, w przeciwieństwie do błędnego pomysłu, jest aktywnie odporne we wszystkich testach, które próbują temu zaprzeczyć (Gordon W. Allport)

Uprzedzenia czynią nas ludźmi z niewielką elastycznością umysłową i nie pozwalają nam być realistami, jak przypomina Gordon W. Allport, znany psycholog społeczny.

24. Jeśli chcesz coś zrozumieć, spróbuj to zmienić (Kurt Lewin)

Kurt Lewin, słynny psycholog Gestalt, który swoją teorią przywództwa wywarł wpływ na wielu specjalistów psychologii, przypomina nam, że skomplikowane sytuacje, które prowadzą do zmian, są naprawdę wzbogacające, ponieważ pomagają nam się uczyć.

25. Tylko wyzwolenie naturalnej zdolności miłości człowieka może przeciwdziałać jego sadystycznemu zniszczeniu (Wilhelm Reich)

Musisz tylko rozejrzeć się, by zobaczyć, jak niszcząca może być ludzka istota. Teraz dobrze, człowiek może być także osobą kochającą i troskliwą. Kluczem jest edukacja.

26. Podążaj za swoim sercem, ale zabierz ze sobą do mózgu (Alfred Adler)

Dobrze jest podążać za tym, co mówi ci serce, bo to cię uszczęśliwi. Teraz dobrze, musisz użyć swojej głowy i nie dać się ponieść całemu sercu, które ci mówi, ponieważ może się mylić.

27. Granica między dobrem a złem jest przepuszczalna i każdy może ją przekroczyć, gdy zostanie wciśnięty przez siły sytuacji (Anonimowy)

Bardzo łatwo jest powiedzieć, że ktoś jest dobrym człowiekiem, gdy ma wszystko w tym życiu. Ale Kiedy sytuacja jest dla nas korzystna, ludzie mogą być wrogimi ludźmi.

28. Co dziecko może zrobić, współpracując dzisiaj, może to zrobić dopiero jutro (Lev Vygotsky)

W swoich śledztwach Lew Wygotski przywiązywał wielką wagę do wspólnego uczenia się. Ten rodzaj nauki zapewnia wiele korzyści dla rozwoju i uczenia się najmłodszych (a także najstarszych).

29. Kiedy potrzebujemy czasu, aby uświadomić sobie, co nam się dobrze udaje, oznacza to, że otrzymujemy małe nagrody w ciągu dnia (Martin Seligman)

Często spędzamy dzień na rozmyślaniu, myśleniu o przyszłości i wszystkim, co możemy uzyskać. Ale jeśli skupimy się na teraźniejszości i docenimy to, co mamy i co osiągnęliśmy, to sprawi, że poczujemy się naprawdę dobrze.

30. Prawdziwym problemem nie jest to, czy maszyny myślą, ale czy robią to mężczyźni (B. F. Skinner)

Kolejne słynne zdanie behawiorysty B. F. Skinnera, który ironizuje o inteligencji istot ludzkich.

31. Nadzieja jest paradoksalna. Mieć nadzieję oznacza być zawsze gotowym na to, co jeszcze się nie narodziło, ale bez rozpaczy, jeśli narodziny nie nastąpią na przestrzeni naszego życia (Erich Fromm)

Erich Fromm podkreśla tutaj naturę cnoty rzadkiej w naszych czasach: nadzieja. 

32. Słowo „szczęście” straciłoby znaczenie, gdyby nie było zrównoważone smutkiem (C. G. Jung)

Nie można zrozumieć szczęścia bez jego przeciwieństwa, tak jak nie byłoby wakacji, gdybyśmy nie pracowali. Odbicie słynnego szwajcarskiego psychoanalityka.

33. Dawanie daje więcej szczęścia niż otrzymywanie, nie dlatego, że jest pozbawieniem, ale dlatego, że w akcie dawania jest wyrazem mojej żywotności (Erich Fromm)

Kolejna humanistyczna refleksja autora „Sztuki miłości”. W dobroci i hojności leży wielkość życia, znalezienia się w odbiciu szczęścia ludzi wokół nas.

34. Inteligencja, co uważamy za działania inteligentne, jest modyfikowana w całej historii. Inteligencja nie jest substancją w głowie, podobnie jak olej w zbiorniku oleju. Jest to zbiór zakończonych możliwości (Howard Gardner)

Odbicie autora teorii wielu inteligencji, w której pokazuje nam swoją szczególną wizję ludzkiej inteligencji. Czy zgadzasz się z opinią psychologa z Ameryki Północnej??

35. Linia między dobrem a złem jest przepuszczalna i prawie każdy może być zmuszony do jej przekroczenia, gdy jest naciskany przez siły sytuacyjne (Philip Zimbardo)

Eksperyment więzienny w Stanford, prowadzony przez amerykańskiego psychologa Philipa Zimbardo, ujawnia, że ​​ludzie mogą być zdolni do popełniania okrutnych czynów, jeśli sytuacja zmusi nas do tego..

36. Psychologia jest trudnym polem, w którym nawet znaczące władze poruszały się w kółko, opisując rzeczy, które każdy zna słowami, których nikt nie rozumie (Raymond Cattell)

To zdanie Raymonda Cattella na temat psychologii może być użyteczną refleksją dla zrozumienia psychologii.

37. Jeśli jesteś stary, nie próbuj się zmieniać, zmieniaj otoczenie (B. F. Skinner)

Referencja radykalnego behawioryzmu mówi tutaj na podstawie jego koncepcji psychologii: zmienić sposób, w jaki oddziałujemy ze środowiskiem na zmienić się. Jeden z najbardziej przydatnych zwrotów psychologicznych do zrozumienia warunkowania operantowego.

38. Misją psychologii jest przekazanie nam zupełnie innego pomysłu na rzeczy, o których wiemy najbardziej (Paul Valéry)

Eseista i filozof Paul Valéry wierzył, że istotą psychologii jest kompromis między ideami zdrowy rozsądek o sposobie, w jaki postrzegamy rzeczy i działamy.

39. Ewolucja jest niezbędnym składnikiem każdego satysfakcjonującego wyjaśnienia naszej psychologii (Steven Pinker)

Pinker, odniesienie do psychologii ewolucyjnej, mówi o roli ewolucji naszych przodków w naszym sposobie zachowania.

40. Decyzje podejmowane przez ludzi są bardzo losowe (Daniel Kahneman)

Kahneman, jeden z badaczy, którzy sprawdzili, że człowiek jest z natury racjonalny, mówi o chaosie nasze decyzje; nawet tych, którzy najwyraźniej przestrzegają logiki.

41. Podążaj za głosem serca, ale zawsze staraj się nieść swój mózg ze sobą (Alfred Adler)

Poetycki sposób insynuowania, że ​​namiętności są naszym motorem i powodem stróża naszego marszu.

42. Wiedza jest antidotum na strach (Gerd Gigerenzer)

Dla tego badacza i propagatora psychologii wiedza pozwala być bardziej pewni tego, co robimy i czego możemy się spodziewać.

43. Nie stań się prostym rejestratorem faktów; próbuje przeniknąć tajemnicę jego początków (Ivan Pavlov)

Rosyjski fizjolog odpowiedzialny za tworzenie behawioryzmu opowiada o duchu naukowca.

44. Edukacja przetrwa, gdy zapomni się tego, czego się nauczyli (B. F. Skinner)

Dla Skinnera, edukacja opiera się na głęboko w nas zachowanym zachowaniu, poza wiedzą teoretyczną, którą byliśmy w stanie zapamiętać.

45. Publicyści i komentatorzy sportowi są nagradzani za bycie aroganckim (Daniel Kahneman)

Sposób na rekonstrukcję zachowania dwóch klas profesjonalistów najwyraźniej niezbyt do siebie podobnych.

46. ​​Musimy nauczyć się żyć z niepewnością (Gerd Gigerenzer)

The niepewność jest jedną z stałych życia i dlatego musisz wiedzieć, jak sobie z tym poradzić.

47. Kreatywność wiąże się z naszą umiejętnością znajdowania nowych odpowiedzi na stare problemy (Martin Seligman)

Jedno z fraz psychologicznych, które podchodzą do tematu kreatywności z wyobraźnią.

48. Stale napotykamy wielkie możliwości, które są doskonale maskowane nierozwiązywalnymi problemami (Margaret Mead)

To odniesienie antropologii odzwierciedlało w tej refleksji sposób rozumienia podwójna krawędź części przedstawionych nam możliwości.

49. Ludzie mają tendencję do oceniania siebie, porównując się z innymi ludźmi, nie stosując absolutnych standardów (Leon Festinger)

Festinger był jednym z tych psychologowie społeczni najważniejsze z dwudziestego wieku, odzwierciedlając w ten sposób wpływ, jaki nasze postrzeganie innych ma na procesy psychologiczne pozornie prywatne i które dotyczą tylko jednego.

50. Jeśli chcesz być szczęśliwy, musisz pogodzić się z tym, że inni będą szczęśliwi (Bertrand Russell)

Psychologiczna fraza bardzo bezpośredniej interpretacji.

51. Kontroluj sposób, w jaki mężczyzna interpretuje świat, a wykonasz wiele zadań związanych z kontrolowaniem jego zachowania (Stanley Milgram)

Refleksja na temat znaczenia percepcji w naszym sposobie działania.

52. Niedojrzała miłość mówi: „Kocham cię, bo cię potrzebuję”. Dojrzała miłość mówi: „Potrzebuję cię, bo cię kocham” (Erich Fromm)

Jedna z najbardziej pamiętnych refleksji tego psychoanalityka.

53. Co można stać, trzeba być (Abraham Maslow)

Jedno ze zwrotów na temat psychologii, które najlepiej podsumowuje filozofię humanistyczną.

54. Fałszywy optymizm prędzej czy później staje się rozczarowaniem, gniewem i rozpaczą (Abraham Maslow)

Obserwacja konsekwencji sposobu, w jaki niektórzy ludzie doświadczają tego, co się z nimi dzieje.

55. Czas spędzony w towarzystwie kotów nigdy nie jest zmarnowany (Sigmund Freud)

Na koniec jedno z najbardziej sympatycznych wyrażeń Zygmunta Freuda.

Czy zostawiliśmy jakieś ciekawe zdanie na temat tej dyscypliny naukowej? Możesz to zapisać w komentarzach, a my umieścimy je w artykule.