10 podstawowych typów ważności w nauce

Możemy ważyć się na skali lub mierzyć naszą wysokość na metr lub oceniać temperaturę ciała za pomocą termometru. Dane, które w zasadzie uzyskujemy, powinny być obiektywne i wiarygodne, oprócz tego, że odnoszą się konkretnie do tego, co chcieliśmy zmierzyć (waga, wzrost lub temperatura). Ale co, jeśli oprócz tego odzwierciedlają również inne rzeczy, takie jak głośność lub kolor lub wpływa na nich ciśnienie atmosferyczne lub wilgotność? Nasze wyniki nie byłyby całkowicie poprawne, ponieważ nie szukalibyśmy tylko cech, które chcieliśmy wycenić.

W psychologii nauka, której przedmiot badań nie jest bezpośrednio obserwowalny iw której analizowane są różne konstrukcje, ważność jest czymś, co należy dokładnie rozważyć, aby zagwarantować, że oceniamy to, co powinniśmy ocenić. Istotne jest na przykład, aby ocenić stan psychiczny pacjenta lub ocenić skuteczność leczenia. I musimy pamiętać, że w zależności od tego, co jest analizowane, Możemy znaleźć różne typy ważności. W tym artykule opiszemy, czym one są.

• Może jesteś zainteresowany: „15 rodzajów badań (i funkcji)”

Jaka jest ważność?

Zanim przyjrzymy się różnym typom ważności, zaleca się krótki przegląd tego terminu.

Jest to rozumiane jako ważność właściwości lub zdolności testu lub innego przyrządu pomiarowego zmierzyć odpowiednio, na co ten instrument został wygenerowany, niezależnie od teorii lub modelu rzeczywistości, z której została sporządzona. Jest to związane z tym, co jest mierzone i jak jest mierzone, oceniając, czy pomiar jest przeprowadzany prawidłowo. Jest to: dane pomiarowe odpowiadają rzeczywistym danym.

Ważność można obliczyć na podstawie współczynnika ważności na podstawie stopnia korelacji mierzonej zmiennej z badaną..

• Powiązany artykuł: „4 różnice między wiarygodnością a trafnością (w nauce)”

Różne typy ważności

Ważność jest podstawową właściwością przy wykonywaniu jakichkolwiek pomiarów. Jak omówiliśmy we wstępie, w naukach takich jak psychologia istotne jest uwzględnienie tego aspektu w celu wygenerowania ważnych instrumentów pomiarowych do oceny statusu analizowanych osób. Ale ważność można rozpatrywać z różnych perspektyw, będąc w stanie znaleźć różne typy ważności skoncentrowane na różnych aspektach.

1. Skonstruuj ważność

Ten typ ważności odnosi się do dokładności, z jaką przyrząd pomiarowy mierzy co do zasady proponuje się zmierzyć. Innymi słowy, ocenia, w jakim stopniu odpowiedzi lub wyniki zastosowanej metody oceny mają określone znaczenie, istniejący związek między obserwowanym a interesującym konstruktem.

2. Ważność treści

To jest stopień, w jakim przyrząd pomiarowy zawiera reprezentatywne elementy konstrukcji lub treści, które mają być oceniane. Ocenia się, że aspekty zainteresowania, które reprezentują oceniany atrybut, są zawarte w elementach, które są częścią pomiaru. W ramach tego można ocenić dwa główne typy ważności.

3. Widoczna ważność

Chociaż nie jest to naprawdę typ ważności, odnosi się do stopnia, w jakim test wydaje się oceniać dany atrybut. Innymi słowy, wyglądem ważności jest to, że instrument może dać każdemu, kto na niego patrzy, bez jakiejkolwiek analizy. To nie ma prawdziwego znaczenia.

4. Ważność logiczna

Jest to typ ważności używany do generowania instrumentu i elementów pomiarowych, w oparciu o reprezentatywność tego, co jest analizowane w wartościowej treści.

5. Ważność kryteriów

Odnosi się do stopień, w jakim test koreluje ze zmiennymi zewnętrznymi i skalami, możliwość powiązania wyników pomiaru z konkretnym kryterium. Pozwala także ustalić prognozy.

6. Przewidywanie ważności

Typ ważności kryterium, który pozwala ustal przewidywania dotyczące zachowania, z porównania wartości instrumentu i kryterium. Zwykle jest czas między czasem pomiaru a użytym kryterium.

7. Równoczesna ważność

Zarówno pomiar, jak i weryfikacja kryterium przeprowadzane są w tym samym czasie, co pozwala powiązać oba elementy i ocenić aktualny stan przedmiotu.

8. Retrospektywna ważność

Nietypowy typ ważności, w którym pozycja lub metoda oceny ocenia istnienie określonej wartości lub cechy w przeszłości. Kryterium jest brane przed pomiarem testu.

9. Zbieżność ważności

Ten typ ważności odnosi się do ważności uzyskanej z relacji dwóch przyrządów pomiarowych. Zbieżna ważność wskazuje na istnienie związku między dwoma testami, które oceniają to samo, to znaczy wskazuje na istnienie wzajemnej zależności lub zgodności między obydwoma instrumentami pomiaru.

10. Dyskryminacyjna lub rozbieżna ważność

Rozbieżna ważność to druga strona waluty konwergentnej ważności. W tym przypadku mówimy o stopniu, w jakim dwa testy lub instrumenty różnią się, odzwierciedlając, że dwa testy są powiązane z różnymi konstrukcjami lub elementami. Oznacza to, że odzwierciedla się to, że dwa instrumenty odnoszące się do dwóch konstrukcji powinny być różne mają różne wyniki.

Odnośniki bibliograficzne

• Antequera, J. i Hernángomez, L. (2012). Psychologia eksperymentalna CEDE Podręcznik przygotowania PIR, 09. CEDE: Madryt
• Prieto, G; Delgado, A.R. (2010). Niezawodność i trafność Artykuły psychologa, 31 (1): 67-74.