Nabyte uszkodzenia mózgu z punktu widzenia neuropsychologii

Pojęcie nabytego uszkodzenia mózgu (ACD) odnosi się do uszkodzenia mózgu, które do tego czasu miało normalny rozwój. Przyczyny mogą być bardzo różne, od urazowego uszkodzenia mózgu w wyniku wypadku drogowego do guza mózgu, przechodzącego przez wiele innych (niedotlenienie, udar mózgu itp.)..

Główną konsekwencją nabytego uszkodzenia mózgu jest utrata wcześniej rozwiniętych funkcji mózgu. Funkcje te obejmują układ motoryczny i czuciowy, funkcjonowanie poznawcze, umiejętności komunikacyjne i zdolność do regulowania zachowań i emocji. Dlatego częstą cechą pacjentów dotkniętych ACD jest utrata niezależności funkcjonalnej, prowadząca do niepełnosprawności, aw konsekwencji przeciążenie ich najbliższego otoczenia.

Jaka jest rola neuropsychologii w obliczu nabytego uszkodzenia mózgu??

Rehabilitacja neuropsychologiczna wykorzystuje trzy podstawowe narzędzia lub strategie u pacjentów dotkniętych ACD:

• Restytucja lub odbudowa: poprzez stymulację lub ćwiczenie dotkniętej chorobą funkcji, albo przez całkowitą utratę, albo przez deficyt.
• Odszkodowanie: poprzez wsparcie lub wykorzystanie innych funkcji poznawczych zachowanych do wykonania zadania, które było głównie wykonywane przy użyciu zmienionej funkcji.
• Zastępstwo: odnosi się do korzystania z pomocy zewnętrznych lub mechanizmów skutecznego rozwoju zadania.

Te trzy klasyczne strategie są używane z głównym celem uzyskać temat do wznowienia codziennych czynności w najbardziej produktywny i satysfakcjonujący sposób.

Jakie są funkcje poznawcze, na które może wpłynąć nabyte uszkodzenie mózgu??

Wyższe funkcje mózgu, takie jak rozumowanie, pamięć lub uwaga, mają zasadnicze znaczenie dla pełnego i niezależnego życia. Przez cały dzień używamy funkcji poznawczych w sposób ciągły. Nasz mózg wykorzystuje różne zdolności poznawcze do przygotowywania posiłków, prowadzenia lub spotkań, aktywując w większym lub mniejszym stopniu różne części półkul. Podstawowe funkcje poznawcze są następujące:

• Orientacja: zdolność, która pozwala nam być świadomym siebie i kontekstu, w którym się znajdujemy w danym momencie. Dlatego orientację ocenia się za pomocą trzech parametrów: osobistego, przestrzennego i czasowego.
• Uwaga: stan obserwacji i czujności, który pozwala nam uświadomić sobie, co dzieje się w naszym środowisku. W ramach tej funkcji musimy mówić o pięciu różnych procesach: selektywna uwaga, ciągła uwaga, przemienna uwaga, szybkość przetwarzania i heminegligencia.
• Funkcje wykonawcze: są one złożonymi i koniecznymi czynnościami umysłowymi, których celem jest planowanie, organizowanie, prowadzenie, przeglądanie i ocenianie zachowań niezbędnych do skutecznego dostosowania się do środowiska i osiągnięcia celów. W ramach funkcji wykonawczych odnajdujemy: pamięć roboczą, planowanie, elastyczność itp..
• Język: W języku istnieją różne procesy, na które może mieć wpływ nabyte uszkodzenie mózgu, takie jak słownictwo, ekspresja, zrozumienie itp..
• Pamięć: zdolność do efektywnego kodowania, przechowywania i pobierania wyuczonych informacji lub zdarzeń. Możemy rozróżnić pamięć epizodyczną, pamięć semantyczną lub pamięć proceduralną.

Modyfikacja zachowań i psychoterapia są również ważne w nabytych uszkodzeniach mózgu

W procesie rehabilitacji neuropsychologicznej istnieją techniki psychologii klinicznej, które są stosowane w sposób rozszerzony. W szczególności można je rozważyć trzy duże grupy procedur:

• Terapia behawioralna lub modyfikacja zachowaniaObejmujemy tutaj warunkowanie klasyczne, warunkowanie operantowe i uczenie zastępcze. Wszystkie mają wspólną analizę i manipulację między bodźcami a odpowiedziami. Celem jest zwiększenie pożądanych zachowań i wyeliminowanie niepożądanych. Stosuje się je zasadniczo do interwencji w zmiany behawioralne: agresywność, drażliwość, odhamowanie i inne niepożądane zachowania.
• Terapia poznawczo-behawioralnaPodstawową ideą jest to, że zachowanie i emocje są zdeterminowane przez sposób, w jaki jednostka postrzega i interpretuje różne doświadczenia. Dlatego restrukturyzacja poznawcza stara się modyfikować te poznania, aby skutkowała zmianą zachowania i emocji podmiotu.
• Psychoterapia: interwencje interpersonalne skoncentrowane na aspektach psychologicznych reagujących na uszkodzenie mózgu, uwzględnione zmiany emocjonalne i osobowościowe lub zmiany w samoświadomości.

Wykazano, że każda z trzech poprzednich procedur jest skuteczna u różnych pacjentów dotkniętych uszkodzeniem mózgu nabytym w czasie. W ten sam sposób, W ostatnich latach podejmowano również próby wdrożenia nowych technologii w tej dziedzinie, wykazując swoją przydatność i ogromne bogactwo zastosowań.

Dla wszystkich powyższych, Rehabilitacja neuropsychologiczna jest uważana za przydatne narzędzie do poprawy podstawowych funkcji poznawczych u pacjentów dotkniętych nabytym uszkodzeniem mózgu.

Uświadom sobie deficyty po uszkodzeniu mózgu: pierwszy krok do wyzdrowienia Świadomość deficytów nabytych po uszkodzeniu mózgu jest istotną częścią powrotu do zdrowia. Czytaj więcej ”