Dobra strona ADHD 10 pozytywnych cech młodych ludzi z deficytem uwagi

Dobra strona ADHD 10 pozytywnych cech młodych ludzi z deficytem uwagi / Psychologia kliniczna

Termin „zaburzenie” zwykle przeraża. Wiele osób często odnosi się do idei choroby, czegoś, co nie działa dobrze w organizmie i sprawia, że ​​zdrowie i osobowość osoby są miażdżone pod ich ciężarem. Jest to bardzo powszechne, na przykład, z ADHD i deficytem uwagi, z którym jest związany.

Jednak młodzi ludzie, u których zdiagnozowano ADHD, nie są tą etykietą lub zasadniczo charakteryzują się „chorobą”. W rzeczywistości mają wiele pozytywnych cech.

ADHD jako etykieta

Warto wspomnieć, że termin ten jest używany zaburzenie odnosić się do dysfunkcji psychologicznej lub biologicznej. Ta manifestacja charakteryzuje się wiąże się z złym samopoczuciem (bólem), niepełnosprawnością (pogorszeniem) lub ryzykiem, które zmienia jakość życia. Jednak ważne jest, aby zrozumieć, że termin zaburzenie odnosi się wyłącznie do listy objawów, które osoba przedstawia; nie nawiązuje do samej osoby. W rzeczywistości zaburzenie nie jest dokładnie takie samo jak choroba.

Na przykład, biorąc pod uwagę różne sposoby interpretacji diagnozy, osoba cierpiąca na depresję nie jest tym samym, co osoba z depresją. Podobnie dzieje się w przypadkach, o których wspominaliśmy, że dzieci mają to zaburzenie, ale nie są one tym zaburzeniem; niestety dorośli przyjmują tę definicję dziecka i nie widzą jej poza diagnozą.

Pozytywne cechy osób z ADHD

Dobrym sposobem na zakończenie stygmatyzacji, którą czasem buduje się z etykiety „chłopca lub dziewczyny z ADHD”, jest podkreślają pozytywne cechy, które są zwykle produktem ubocznym deficytu uwagi.

Poniżej przedstawiono zestawienie pozytywnych cech, które prezentują dzieci z ADHD i które rodzice i nauczyciele powinni odkryć w tej grupie młodych ludzi. Nie wszystkie mają wszystkie cechy, ale większość z nich byłaby bardzo dobra i mogłaby zostać wzmocniona.

1. Są młodzi entuzjaści

Deficyt uwagi nie oznacza, że ​​brakuje umiejętności zajmowania się interesującymi rzeczami, ale że często nie pasują one do tych, które mają być interesujące lub w których „mamy się koncentrować”. Dlatego młodzi ludzie z ADHD są zawsze zajęci myśleniem lub robieniem czegoś, co lubią. i robią to w uczciwy sposób, a nie dlatego, że narzuca to seria reguł.

2. Łatwo zapominają negatywne epizody

Ludzie z rozpoznaniem ADHD zwykle nie mają obsesyjnych myśli to kręci się wokół bolesnej pamięci lub wywołuje gniew, tylko dlatego, że byłoby to zbyt monotonne. Dlatego są stosunkowo mało prawdopodobne, by trzymali urazy.

3. Są spontaniczni i odkrywcy

Młodzi ludzie z tej grupy są zawsze bardzo wrażliwi na możliwe nowe bodźce, które wymagają ich uwagi. Dlatego są skłonni odkrywać otoczenie i odkrywać dla siebie to, co jest wokół nich, nie czekając na kogoś, kto zrobi to za nich.

4. Lubią zaprzyjaźniać się w różnych środowiskach

Prawie każde środowisko może być badane przez dzieci z ADHD, dlatego wiedzą, jak tworzyć sytuacje gry, w których mogą uczestniczyć inni.

5. Obecna łatwość dostosowania się do nieprzewidzianych planów

Monotonia nie jest czymś szczególnie cenionym przez tych młodych ludzi, więc zmiany okoliczności, które zmuszają do zmiany planów, nie są przez nich doświadczane jako dramat.

6. Są bardzo spostrzegawczy

Dzieci z ADHD są nie tylko bardzo entuzjastyczne dzięki swoim działaniom, ale także więc oni myślą. Dlatego nawet gdy wydaje się, że nic nie robią, wykorzystują czas, obserwując, co się wokół nich dzieje, uświadamiając sobie zjawiska, które dla innych pozostają niezauważone..

7. Uczą się bardzo szybko, gdy coś ich interesuje

Wiele mówi się o impulsywności młodych ludzi z ADHD, co sprawia, że ​​łatwo zmieniają swoje zainteresowania. Jednak to tylko jedna strona medalu; drugi jest taki wolą robić to, co w tej chwili są pasjonatami, bez odkładania tego, co sprawia, że ​​jeśli temat, który im się podoba, poświęcają mu wszystkie swoje wysiłki, bez wychodzenia na jutrzejsze lekcje, których mogą się dzisiaj nauczyć.

8. Są bardzo kreatywni

Każda sytuacja może zostać przekształcona w grę dla dziecka z ADHD ta umiejętność znajdowania sposobów na rozrywkę w jasnej próbce kreatywności i myślenia bocznego.

9. Są proaktywni

Ci młodzi ludzie nie tolerują nudy, aby mogli sami robić dywersję i sami robić rzeczy, które ich interesują, podejmując inicjatywę.

10. Są energiczni

Część gier, w które są zaangażowani, wymaga wysiłku fizycznego, więc zazwyczaj są one wykonywane, nawet jeśli nie są przeznaczone.

Wnioski

Jak widzisz, istnieje wiele pozytywnych cech, które wykazują dzieci z ADHD. Powinny to być wiedza rodziców i nauczycieli, a także tego samego dziecka, w taki sposób, aby mogli oni opracować strategie rozwiązywania trudnych aspektów zaburzenia za pomocą strategii mających na celu wzmocnienie pozytywnych obszarów, które każdy z nich ma, jak wskazano..

W ten sposób możliwe jest stworzenie środowiska, w którym dziecko czuje się akceptowane, kochane i pewne siebie i swoich rówieśników.