Jąkanie (duszność) objawy, rodzaje, przyczyny i leczenie

Jąkanie (duszność) objawy, rodzaje, przyczyny i leczenie / Psychologia kliniczna

Komunikacja jest istotnym aspektem człowieka. Pozwala nam łączyć się z naszymi rówieśnikami, dzielić się doświadczeniami i pomysłami.

Wśród różnych dostępnych nam mechanizmów, język mówiony jest jednym z najczęściej używanych, a jego nauczanie jednego z aspektów, które poświęcamy najwięcej czasu podczas naszego rozwoju. Ponieważ jest to umiejętność, która musi być trenowana stopniowo, zwykle, gdy ją opanujemy, pojawiają się trudności..

Ale w niektórych przypadkach trudności te mogą wskazywać na obecność zaburzenia komunikacji o większym lub mniejszym nasileniu. Jednym z tych zaburzeń jest jąkanie lub duszność.

  • Powiązany artykuł: „8 rodzajów zaburzeń mowy”

Jąkanie lub duszność: zaburzenie płynności

Jąkanie lub duszność jest zaburzenie komunikacji oparte na zmianach płynności językowej. Jest to zaburzenie, które zwykle powstaje w dzieciństwie i w którym nie ma problemów z umiejętnością mówienia lub kompetencji podmiotu z nim, ale z jego wdrażaniem. Problem ten nie jest spowodowany chorobami, problemami neurologicznymi lub deficytami czuciowymi lub intelektualnymi.

Najbardziej widocznym objawem jest istnienie powtórzeń słów lub części słów podczas mowy, a także blokady i przedłużenie dźwięków. Mowa staje się mało płynna i przerywana. W niektórych przypadkach objaśnienia są używane w sposób, który zmienia strukturę zdań, aby zapobiec postrzeganiu problemu w płynności.

Jest to problem związany z mową społeczną jąkanie pojawia się tylko w obecności mówcy, nie występuje w mowie podrzędnej lub gdy podmiot jest sam. Można zatem zaobserwować, że istnieje komponent afektywny związany z dusznością.

Dziecko, a nawet dorosły przeżywaj wszystkie te trudności z wysokim poziomem lęku, z powodu uchwycenia trudności jako czegoś nieodpowiedniego i haniebnego. Mogą pojawić się uczucia nienormalności lub niższości. W rzeczywistości w niektórych przypadkach może to spowodować wysoki poziom wycofania społecznego, a nawet odmowę.

Ponadto ten niepokój ma tendencję do wywoływania wyższego poziomu powtórzeń i przerw w mowie, tak że można ustalić błędne koło między problemami lękowymi i komunikacyjnymi. Jest to więc zaburzenie, które może powodować a poważny wpływ na przedmiot i jego rozwój komunikacyjny i społeczny.

Duszność jest zaburzeniem komunikacyjnym, które w niektórych przypadkach jest przewlekłe, chociaż w wielu przypadkach może być całkowicie lub częściowo przekazane, jeśli jest leczone prawidłowo, a jego chronografia nie jest spowodowana.

Rodzaje jąkania

Jąkanie lub duszność to problem, który może występować na różne sposoby, w zależności od rodzaju zmiany płynności. W szczególności, zazwyczaj identyfikowane są trzy podtypy jąkania.

1. Zaburzenia toniczne

Jest to podtyp jąkania, w którym problemem jest istnienie blokada na początku mowy, cierpi na skurcz podczas inicjowania rozmowy, która po intensywnym wysiłku pozwala na wyrażenie.

2. Dysfunkcja kloniczna

Ten podtyp jąkania charakteryzuje się obecnością niewielkie skurcze mięśni które powodują powtarzanie dźwięków lub całych sylab podczas mowy.

3. Dysplazja mieszana

Pojawia się połączenie dwóch poprzednich początkowe trudności w momencie rozpoczęcia mowy i powtórzeń pochodzi z mimowolnych skurczów mięśni.

Pochodzenie tego zaburzenia

Przyczyny jąkania lub zaburzenia biegłości były często badane i omawiane, będąc dziś opinią większości, że etiologia tego zaburzenia komunikacji występuje zarówno w czynnikach biologicznych, jak i środowiskowych. Zaobserwowano, że istnieją czynniki psychologiczne o wielkim znaczeniu dla jego wyglądu i utrzymania, ale spekulowano i analizowano również obecność zmian w funkcjonowaniu mózgu..

Jeśli chodzi o aspekty biologiczne i konstytucyjne, jąkanie wiąże się z wynikiem konkurencji aktywności między półkulami mózgowymi podczas rozwoju. Wiele osób z jąkaniem wykazuje dominację prawej półkuli w odniesieniu do języka, dodatkowo udowodniono, że stanowią one niewielki upływ czasu między podjęciem decyzji a odpowiedzią motoryczną, która na to pozwala. Są też anomalie w łukowatym zeszycie, region mózgu powiązany z językiem.

Z drugiej strony, na bardziej psychologicznym i środowiskowym poziomie, możemy zaobserwować obecność uwarunkowań u tych dzieci i dorosłych, ze względu na reperkusje w postaci ośmieszenia lub oskarżenia przed ich trudnościami. To powoduje obecność wysokiego poziomu lęku i frustracji jeśli nie jest w stanie go skorygować, co z kolei spowoduje mniejszą płynność i uwydatnienie trudności. Chociaż nie jest uważany za przyczynę problemu, może utrzymywać i chronizować problem.

  • Może jesteś zainteresowany: „7 rodzajów lęku (przyczyny i objawy)”

Aspekty, które należy wziąć pod uwagę podczas rozpatrywania sprawy

Płynność mowy można wytrenować w sposób, który znacznie zmniejsza obecność jąkania. Terapia mowy może być bardzo pomocna, zwłaszcza jeśli zostanie zastosowana programy, które zmniejszają potrzebę przyspieszenia mowy (Ze względu na przewidywanie problemów, wielu badanych ma tendencję do przyspieszania mowy, co zwykle powoduje błędy) oraz poziomu napięcia i niepokoju.

Ważne jest, aby o tym pamiętać obecność kpiny i krytyki może być szkodliwa, ponieważ sprzyjają zwiększeniu napięcia podmiotu i bardziej niż prawdopodobnemu pogorszeniu ich komunikacji. To samo dzieje się, gdy próbujesz nakłonić ich do wypowiedzenia lub uzupełnienia zdań dla nich (błąd, który wielu członków środowiska często popełnia)..

W rzeczywistości i jak wspomniano powyżej, poczucie własnej wartości może zejść i spowodować, że podmiot zostanie wycofany i zahamowany, unikając partycypacji społecznej i więzi uczuciowej z innymi ludźmi. Przyczynia się to do pogłębienia zaburzenia i staje się przewlekłe. Wsparcie rodzinne i społeczne oraz postrzeganie go przez podmiot jest bardzo ważne.

  • Powiązany artykuł: „Rodzaje terapii psychologicznych”

Odnośniki bibliograficzne:

  • Amerykańskie Stowarzyszenie Psychiatryczne. (2013). Diagnostyczny i statystyczny podręcznik zaburzeń psychicznych. Piąta edycja. DSM-V. Masson, Barcelona.
  • Belloch, Sandín i Ramos (2008). Podręcznik psychopatologii. Madryt McGraw-Hill. (Vol 1 and 2) Poprawione wydanie.
  • Santos, J.L. (2012). Psychopatologia Instrukcja przygotowania CEDE PIR, 01. CEDE. Madryt.