21 wskazówek, aby być dobrym ojcem i dobrze się kształcić

Wychowywanie dziecka nigdy nie jest łatwe. Bycie ojcem oznacza uwzględnienie dużej liczby aspektów, które mogą wpłynąć na rozwój naszego potomstwa.

Podczas gdy większość rodziców robi co w ich mocy, aw większości przypadków kończy się dobrze, często spotyka się ludzi, którzy mają wątpliwości co do tego, co powinni zrobić, aby w jak najlepszy sposób wykonywać swoją rolę.

Dobrze wychowuj: wyzwanie dla rodziców w trudnej sytuacji

Innymi słowy, nie jest rzadkością pytanie, co zrobić, aby być dobrym ojcem (lub matką). Dlatego w tym artykule można znaleźć seria porad, aby być dobrym ojcem i zapewniają stymulujące środowisko oraz sprzyjają prawidłowemu rozwojowi fizycznemu i umysłowemu.

• Powiązany artykuł: „Załącznik dziecka: definicja, funkcje i typy”

1. Komunikuj się i słuchaj swoich dzieci

Dzieci muszą się nimi interesować, muszą czuć się ważni dla swoich bliskich. Słuchanie tego, co mają do powiedzenia, ich doświadczeń i obaw, oznacza, że ​​troszczymy się o nich i jesteśmy nimi zainteresowani.

Dorosły musi również dzielić się swoimi myślami i emocjami w sposób, który wyraża pewność siebie i pozwala na bliską więź. Bardzo ważne jest, aby rozmawiać z dziećmi, a nie z dziećmi.

2. Dziel się i spędzaj z nimi czas

Obecność lub brak konkretnej postaci rodzica jest bardzo wpływowy czynnik w rozwoju chłopca lub dziewczyny.

Nawet jeśli kontakt z pracą nie jest możliwy, czas spędzony z dziećmi powinien być wzbogacający i aktywny, tak aby był przeżywany jako coś motywującego i ekscytującego. Rozmawiaj, czytaj, baw się, ucz ich lub podróżuj z nimi.

3. Podaj przykład

Łatwo jest powiedzieć komuś, co ma robić, ale to, czego się nauczysz, jest tym, co widzimy inni. Nasze dzieci naśladują zachowanie, które obserwują w domu. Musimy uczynić naszą mowę i nasze działania ręka w rękę, aby dziecko uczyło się w oparciu o spójność.

Również czynności takie jak wykonywanie prac domowych, czytanie lub uprawianie sportu są łatwe do przeprowadzenia, jeśli dziecko zauważy, że ich liczby referencyjne mają tendencję do ich wykonywania..

• Może jesteś zainteresowany: „Nauka wikariusza: obserwowanie innych, aby nas kształcić”

4. Okazuj uczucia

Wykazano, że fakt, że oboje rodzice okazują uczucia swoim dzieciom, poprawia poziom szczęścia i poczucia własnej wartości tego drugiego. Wyraź swoją miłość i miłość do swoich dzieci Bezpośrednio jest niezbędna. Powoduje, że dzieci czują się akceptowane i kochane.

Chodzi o sprawienie, by zobaczyli, że są kochani bezwarunkowo. Uczą się także okazywać uczucia innym, a to wyrażenie nie jest niewłaściwe ani haniebne.

5. Ustaw limity

Istotne jest, aby dziecko miało pewne ograniczenia (jeśli są elastyczne), aby wiedzieć, co robić i jak daleko mogą iść. Nadmierna permisywność sprawi, że nie będziesz mieć wzorca, który by kierował twoim zachowaniem.

• Powiązany artykuł: „Pozytywna dyscyplina: kształcenie z wzajemnego szacunku”

6. Nie porównuj z innymi

Dokonywanie porównań z innymi ludźmi może sprawić, że dziecko będzie myślało, że nie jest wystarczająco dobre lub że jest doceniane lub musi doceniać siebie w oparciu o to, co inni mają lub robią. Ponadto, szkodzi to relacji ojciec-córka, jak również może zaszkodzić możliwemu związkowi dziecka z ludźmi, z którymi jest porównywany.

7. Pochwal swoje osiągnięcia

Bardzo często ludzie podkreślają złe rzeczy, które robią inni, podczas gdy gdy robią coś dobrze, zwykle uważamy, że to, co zostało zrobione, zostało zrobione i nie ma o tym żadnej wzmianki..

Dla dziecka ważne jest, aby robił coś dobrze lub spełniał cel lub osiągnięcie być chwalonym i celebrowanym ze strony rodziców. W ten sposób dziecko wzmacnia swoje dobre zachowanie. Jest to jedna z porad, aby być dobrym rodzicem, bardziej przydatnym, aby usprawnić naukę najmłodszych.

8. Nie należy go nadmiernie chronić: daj mu miejsce

Typowym błędem wielu rodziców jest ciągła ochrona dziecka, próbowanie ograniczenia możliwych sytuacji, które mogą im zaszkodzić. Ale nadopiekuńczość nie pozwala jednostce uczyć się i wzrastać i utrudnia mu podejmowanie własnych decyzji. Niech upadnie i popełni własne błędy.

• Powiązany artykuł: „Nadopiekuńcze dzieci: 6 błędów edukacyjnych, które im szkodzą”

9. Unikaj sztywności

Zbyt sztywny styl edukacyjny może generować wzorzec przerażającego i niepewnego myślenia i zachowania, przesadną reaktywność lub nieelastyczne i ograniczone zachowanie.

Potrzebna jest pewna elastyczność dzięki temu widzę, że wszystko może się zmienić, że istnieją różne punkty widzenia. Muszą wyjaśnić, dlaczego decyzje. Chodzi o zapewnienie limitów i określonej kolejności, ale bez stania się tyranem.

10. Zainteresuj się swoją wizją świata

Mogą nie mieć poziomu zrozumienia sytuacji dorosłego, ale dzieci również generują własne opinie na temat świata. Zapytaj o swoją opinię Pozwala nam lepiej poznać nasze dziecko i może pomóc wyjaśnić wątpliwości i obawy dziecka, a także sprawić, że zobaczy, że jego opinia jest ważna i ważna.

11. Nie do nadmiernego popytu

Dobrze jest wierzyć w możliwości naszych dzieci i motywować je do działania i maksymalizowania ich potencjału. Musimy jednak starać się nie pozywać ich zbyt wiele i zbyt szybko. Każda osoba w życiu postępuje z taką szybkością, jak jest to możliwe, a jeśli jest wymagana w nadmiarze, może to doprowadzić do zablokowania i / lub spowodowania frustracji i poczucie, że nic, co osiąga, jest wystarczające.

12. Nie krzycz na nich

Czasami zachowanie dzieci może mieć negatywne skutki i prowokować pewien poziom gniewu. Jednak niewłaściwe zachowanie nie jest powodem do krzyczenia na nich. Krzyki zakładają dla nich upokarzający i bolesny czyn i nie naprawiają sytuacji. Lepiej jest cicho wytłumaczyć im, dlaczego ich wyniki nie są poprawne i jakie mają wyniki, w tym możliwe kary.

13. Odpowiedz na swoje wątpliwości

Dzieciństwo i dorastanie to czasy, w których najmłodsi zaczynają obserwować różne aspekty rzeczywistości, odkrywając dużą ilość informacji. Świat jest złożony i to, co obserwujemy, może wywołać wiele wątpliwości. Odpowiadanie na nie zakłada zwiększenie informacji o potomstwie w odniesieniu do różnych aspektów rzeczywistości, a jednocześnie pozwala na większe powiązanie z nimi.

14. Nie stłumiaj swoich emocji ani swoich emocji

Tłumienie emocji, czy to dzieci, czy własnych, może spowodować, że dziecko postrzega je jako słabość lub coś awersyjnego, które musi być ukryte. Jest wysoce zalecane pomagaj wyrazowi zarówno bezpośrednio, jak i pośrednio (przez rysunki lub gry).

Na przykład, jeśli krewny umiera, nie jest źle płakać przed nieletnim, ponieważ uczy cię, że nie jest źle wyrażać smutek. Jest to konieczne zarówno dla pozytywnych emocji, takich jak radość lub miłość, jak i dla negatywnych emocji.

15. Monitoruj swoje oczekiwania

Logiczne jest, że gdy rodzi się dziecko, rodzice myślą o tym, jak będzie wzrastać i jak chcieliby żyć. Musimy jednak starać się, aby nie stawać się nadmiernie sztywnymi oczekiwaniami.

Ty i twoje dzieci nie jesteście tą samą osobą. Nie musimy próbować żyć życiem, które byśmy żyli, ale musimy wspierać ich, aby żyli życiem, które chcą żyć.

16. Bądź konsekwentny

Ambiwalencja w leczeniu nieletnich, w stosowaniu norm lub faktu, że nie ustalono wyraźnie granic, zakłada wysoki poziom zamieszania dla rozwijającego się dziecka.

Jeśli ukarzesz go za coś, a potem kupisz mu zabawkę, aby go uszczęśliwić, prowokujesz sprzeczne przesłanie, w którym nie będzie wiedział, czy coś jest dobre, czy złe. To samo dzieje się, jeśli zasady zmieniają się w zależności od tych, którzy je przestrzegają. Konieczne jest zachowanie spójności podczas gry.

• Być może jesteś zainteresowany: „Ekonomia chipów: w jaki sposób wykorzystujesz ją do motywowania zmian?”

17. Przyznaj się do swoich błędów i zaakceptuj swoje

Możemy być kuszeni, aby być bohaterami dla naszych dzieci, ktoś, kto nigdy się nie pomyli i robi wszystko dobrze. Jednak każdy popełnia błędy. Rozpoznanie ich zakłada, że ​​dziecko jest w stanie zobaczyć błąd nie jako coś wstydliwego, ale coś, z czego można go poprawić.

Wyjaśnij błąd i dlaczego jest to okazja do nauki i Nabywanie wartości takich jak uczciwość. W ten sam sposób należy zaakceptować, że dzieci popełniają błędy i nie krytykują ich ani nie zawstydzają za nie, ale rozumieją je i wspierają.

18. Generuje pełen szacunku klimat rodzinny

Dla prawidłowego rozwoju bardzo ważna jest odpowiednia atmosfera rodzinna, która generuje pozytywną stymulację i pozwala na nabycie zaufania i różnych wartości. Oznacza to, że musimy nie tylko skupić się na dziecku, ale także także w środowisku, które oferujemy.

Więź między rodzicami, ich życie towarzyskie i uczestnictwo w społeczności to aspekty, które w jakiś sposób zostaną zapisane w umyśle dziecka.

19. Naucz ją

To może wydawać się oczywiste, ale ważne jest uczestnictwo w edukacji dzieci. Pokazując im sposób widzenia świata, ucząc ich, jak działać i jak społeczeństwo działa, a także otaczające je środowisko, ustalanie granic i przekazywanie norm i wartości, takich jak szacunek, tolerancja i koegzystencja, są elementami o ogromnym znaczeniu w obliczu skutecznego rozwoju i adaptacyjny małoletniego.

20. Nie obsesję na punkcie bycia doskonałym ojcem

Chociaż uważa się, że rady te odzwierciedlają i uwidaczniają różne ważne aspekty w edukacji chłopca lub dziewczyny, nie musimy obsesyjnie myśleć o robieniu wszystkiego dobrze. Będą chwile, kiedy czujesz się źle, tracisz cierpliwość, nie zdajesz sobie sprawy, że coś dzieje się z twoim dzieckiem, że nie możesz być obecny lub że z jakiegoś powodu popełniasz różne błędy.

Myślenie, że zawsze musimy być doskonali, jest szkodliwe, ponieważ traci spontaniczność i sprawia wrażenie wymuszonego, co zmniejsza wiarygodność. Ponadto idea jest przekazywana dziecku, że zawsze powinniśmy być doskonali w naszych kontaktach z innymi, co może sprawić, że będzie on nadmiernie wymagający w swoich związkach zarówno ze strony innych, jak i odwrotnie..

21. Bycie ojcem jest wieczne

Bycie ojcem to coś na całe życie. To nie jest coś, co możemy zostawić, kiedy chcemy lub coś, co ma datę wygaśnięcia, kiedy dziecko osiągnie wiek pełnoletności. Może nasze dorosłe dzieci nie zależą od nas w taki sam sposób jak w dzieciństwie, ale zawsze powinniśmy być dla nich dostępni.