Jak edukować dzieci w zakresie korzystania z Internetu 10 wskazówek

Jak edukować dzieci w zakresie korzystania z Internetu 10 wskazówek / Psychologia edukacyjna i rozwojowa

Internet i nowe technologie informacyjne i komunikacyjne to niedawno wyłonione elementy, które jednak całkowicie przekształciły społeczeństwo. Obecnie większość młodych ludzi postrzega świat bez WhatsApp, Facebooka, Instagrama, Snapchata czy YouTube'a niemal nie do pomyślenia. Ale chociaż Dzisiejsze maluchy rodzą się w świecie, w którym te aplikacje, sieci społecznościowe i technologie są wszechobecne, nie rodzą się, wiedząc, jak z nich korzystać, i chociaż są potężnymi i bardzo przydatnymi narzędziami, które ułatwiają życie i komunikację, mają również ryzyko.

Dlatego konieczne jest nauczenie dzieci ich używania. Jak edukować dzieci na temat korzystania z Internetu dobrze wykorzystać ten zasób? W tym artykule proponujemy przedstawić kilka wskazówek i porad w tym zakresie.

  • Powiązany artykuł: „Zespół FOMO: uczucie, że życie innych jest bardziej interesujące”

Cyfrowi tubylcy

Wielu z nas pamięta czas w naszym życiu, kiedy Internet był pojęciem zupełnie nieznanym większości populacji. Nawet dla tych z nas, którzy urodzili się w latach 90., kiedy temat był już trochę bardziej rozwinięty, było to coś nowego i dziwnego w stosunku do tego, co musieliśmy wówczas dostosować. Inni ludzie widzieli go urodzonego w późniejszych chwilach życia, mając większe komplikacje, aby zrozumieć jego działanie.

Od tego czasu sieć sieci ewoluowała w niewiarygodny sposób, zwiększenie jego potencjału i umożliwienie pojawienia się wielu technologii i podstawowych aplikacji w naszym codziennym życiu. Dzieci są już cyfrowymi tubylcami (koncepcja zaproponowana przez Prensky'ego w 2001 r.), Zrodzona w środowisku, w którym nowe technologie są już w pełni zintegrowane. Ten fakt oznacza, że ​​istnieją różnice w odniesieniu do poprzednich pokoleń, nawet na poziomie neurologicznym.

Mają większą pojemność wielozadaniową, większą elastyczność i większą zdolność podejmowania decyzji, ale jednocześnie mniejszą pojemność pamięci, mniejszą wytrwałość i mniejszą zdolność do odkładania nagród i wyników.

Jak edukować dzieci na temat korzystania z Internetu

Sieci są potężnym narzędziem ułatwiającym wykonywanie wielu zadań i komunikację na odległość, ale mają także ciemną stronę. Oszukańcze wykorzystanie sieci, oszustwa internetowe, cyberprzestępcy, Przykładem tego jest pielęgnacja i cyberprzemoc. Nauka korzystania z nowych technologii jest niezbędna, aby móc je dobrze wykorzystać. Dlatego poniżej wskazujemy szereg wskazówek, które pomogą w edukacji w zakresie ...

1. Dowiedz się

Jeśli chodzi o edukację dzieci i młodzieży w zakresie korzystania z nowych technologii, musimy wziąć pod uwagę bardzo istotny czynnik: podczas gdy wielu z nas widziało narodziny Internetu jako coś, co wydarzyło się przez całe nasze życie, nowe pokolenia narodziły się wraz z nimi jako element obecny na całym świecie. Dla nich jest to coś naturalnego i intuicyjnego.

2. Zaktualizuj siebie

Technologia rozwija się bardzo szybko i wskazane byłoby, abyśmy zostali poinformowani o cechach nowości i różnych sieciach, aby móc edukować ze znajomością przyczyny. Chodzi przede wszystkim o aktualizację i znać typ środowisk cyfrowych, które zamieszkują, i połączenia, które mają dzisiaj. Na przykład nie jest tak samo korzystać z miejsc, w których młodzi ludzie stanowią większość, takich jak Instagram czy Curiouscat.me, że fora internetowe dotyczące filozofii lub technologii.

3. Porozmawiaj o swoich zagrożeniach

Sieci są czymś oczywistym i ogólnie wokół nich panuje duże poczucie bezpieczeństwa. Konieczne jest wyjaśnienie nieletnim, że chociaż mają wiele zalet, mają również swoje ryzyko i wyraźnie je ujawniają. Nie chodzi o przerażenie bez podstaw, ale aby pokazać, że istnieją ważne zagrożenia.

4. Nie zabraniaj korzystania z sieci

Jak wspomnieliśmy wcześniej, korzystanie z technologii informacyjnych i komunikacyjnych lub ICT jest elementem obecnym w naszym życiu, aw przypadku obecnych dzieci od urodzenia. Niektórzy ludzie mogą sądzić, że zakaz ich używania może być sposobem na uniknięcie ewentualnych nadużyć i problemów. Mamy jednak do czynienia z narzędziem, które jest praktycznie wszechobecne w naszym codziennym życiu i wskazane jest, aby nauczyć się, jak sobie z nim poradzić. Zakazanie sprawiłoby, że dziecko nie wiedziałoby, jak to działa i gdyby je wykorzystał, mogłoby narazić się na znacznie większe niebezpieczeństwo z powodu ignorancji. Musimy nadzorować, a nie zabraniać.

5. Wygeneruj limity i zasady użytkowania

Brak zakazu nie oznacza niekontrolowanego korzystania z sieci przez nieletniego. Konieczne jest ustalenie norm i harmonogramów użytkowania, zwłaszcza gdy dzieci są małe, aby nauczyć się równoważyć korzystanie z sieci z innymi działaniami, zarówno obowiązkami, jak i obowiązkami jako formy wypoczynku.

6. Nawigacja razem

Najlepszym sposobem nauczania jest dawanie przykładu. Surfowanie po sieci z dziećmi i pokazywanie im różnych technologii, aplikacji, gier i informacji może być sposobem na pokazanie im cudów technologii i edukowanie ich, jak z niej korzystać. Ponadto oznacza dzielenie się chwilą z dziećmi, które mogą być źródłem nauki, zabawy i wzmacniania linków.

7. Rola prywatności

Element ten, choć częściowo związany z punktem ryzyka, wyróżnia się jako fundamentalny i jeden z najważniejszych konsekwencji. Rozumiejąc, jaka jest prywatność i znaczenie każdego z publikowanych danych, co powinno i czego nie należy publikować oraz związane z tym ryzyko i jak chronić tę prywatność jeden z podstawowych aspektów edukacji i ochrony nieletnich w odniesieniu do środowisk wirtualnych.

  • Może jesteś zainteresowany: „Zmęczenie prywatności: zdrowie psychiczne uszkodzone przez sieci społecznościowe”

8. Kontrola rodzicielska

Tworzenie bezpiecznych środowisk wirtualnych jest odpowiednie dla małych dzieci, w taki sposób, że treści, które mogą być obraźliwe lub traumatyczne dla nieletnich, są blokowane.

9. Zainteresowany

Innym ważnym aspektem jest fakt, że osoba dorosła, członek rodziny lub opiekun odpowiedzialny za dziecko jest zainteresowany ich działalnością w sieci. Nie inwazyjne lub wymagające, ale komunikatywne i w formie wsparcia. Wiele problemów w sieci nie jest przekazywanych rodzicom z powodu strachu lub wstydu, kiedy nasza pomoc może pomóc w rozwiązaniu pojawiających się problemów. Rodzaj relacji, który ustalamy z relacją między nieletnim a sieciami, może w znacznym stopniu wpłynąć na poziom zaufania i komunikacji problemów w tej sferze..

10. Szanuj swoją prywatność

W miarę rozwoju dzieci będą coraz bardziej wymagać większej prywatności i prywatności. Sprawdzanie otrzymywanych wiadomości tekstowych lub ich Facebooka nie jest przyjemne dla praktycznie żadnego nastolatka i może powodować postrzeganie nieufności wobec niego lub jej.