Rzeczy, których uczymy się przed narodzeniem
Zazwyczaj uważa się, że narodziny są momentem, w którym nasze życie zaczyna się jako istoty zdolne do zdobycia autonomii. Łatwo jest myśleć, że życie społeczne istoty ludzkiej ma swój początek, gdy nie ma już fizycznego rozdzielenia między nami a innymi. Kiedy jesteśmy w stanie oddychać tym samym powietrzem, widzimy te same rzeczy i patrzymy sobie w oczy.
Wszystko to jest bardzo intuicyjne i wydaje się naturalne, że tak jest, ale to nieprawda. Na długo przed opuszczeniem łona matki mamy już możliwość uczyć się o środowisku, w którym pewnego dnia będziemy żyć, jak wykazało wiele eksperymentów.
Percepcja zaczyna się nawet w macicy
Wiadomo, że jesteśmy w stanie rozpoznaj wokalizacje matki na długo przed narodzinami. Jest to już przykład uczenia się, ponieważ ma związek z wiedzą tworzoną przez powtarzające się doświadczenia i mającą praktyczny cel (rozpoznać osobę, która się nami zaopiekuje po urodzeniu). W rzeczywistości, Zaleca się, aby matki rozmawiały z nienarodzonymi dziećmi tak, że od pierwszych chwil mają różne bodźce i mogą wykonywać swoje różne umiejętności. Zjawisko to jest jednak tylko próbką wielu sposobów, w jakie doświadczenie zmienia nasze zachowanie w okresie ciąży.
Rozpoznawanie dźwięków nie ogranicza się do głosów pobliskich ludzi. Można ją rozszerzyć na inne codzienne dźwięki w miesiącach ciąży. Na przykład istnieją dowody, że nienarodzone dzieci potrafią rozpoznać w muzyce serialu telewizyjnego że twoja matka zwykle widzi.
Ponadto dzieci są w stanie nie tylko rozpoznawać głos swojej matki, ale także zapach. Co ciekawe, noworodki wolą zapach potu, jeśli to są ich matki ”. Niemowlęta w wieku kilku tygodni reagują bardzo silnie, gdy są narażone na zapach płynu owodniowego, w którym zostały owinięte. Ten fakt może dać wyobrażenie o tym, co jest kluczem, który pozwala rozpoznać zapach matki w przedmiotach, które opuszcza.
Poza zmysłami słuchu i węchu, dotknij Odgrywa również rolę w nauce podczas ciąży. Niedawne dochodzenie, którego wyniki zostały opublikowane w PLoS ONE Pokazuje, jak płody reagują na pieszczoty, które matka wykonuje na brzuchu, robiąc coś podobnego do jej ciała. W rzeczywistości, dzieci, które były używane jako próbka, reagowały intensywniej na te pieszczoty niż na głos matki, i robiły to, dotykając własnego klatki piersiowej w podobny sposób, jak robił to ktoś inny po drugiej stronie macicy. Naukowcy uważają, że jest to próba komunikacji z matką.
Dochodzenia są kontynuowane
Są to niektóre z wniosków, które zostały osiągnięte eksperymentalnie, ale jest prawdopodobne, że istnieją inne przykłady uczenia się przed narodzinami, które nie zostały jeszcze odkryte. Razem te badania pokazują, że matczyne łono jest środowiskiem tak ważnym, jak każde inne do nauki, nawet jeśli robimy to bez nawet zaczynania lat.
Odnośniki bibliograficzne:
- Beauchamp, G.K., Katarina, K., Yamazaki, K., Mennella, J.A., Bard, J. i Boyse, E.A. (1995). Dowody sugerujące, że typy zapachowe kobiet w ciąży są mieszanką typów matczynych i płodowych. PNAS, 92, str. 2617-2621.
- Hepper, P. G. (1988). Uzależnienie od „mydła” płodowego. The Lancet, 23 (2), s. 1347 - 1348.
- Marx, V. and Nagy, E. (2015). Reakcje behawioralne płodu na głos i dotyk matki. PLoS ONE, skonsultowano tutaj.