Wpływ seksistowskich zabawek na dziewczyny

Przez tysiąclecia społeczeństwa uczyniły dzieci, członków ludzkości należących do nowych pokoleń, jasnymi co do ich płci od pierwszych lat życia. To między innymi, odbywa się poprzez style gry i zabawki.

Na przykład do połowy XX wieku większość zabawek wskazanych w ich pudełkach, dla których wskazano seks, produkt, co zmieniło się wraz z pojawieniem się feminizmów drugiej i trzeciej fali, między latami 70. a 90. Dziś jednak zabawki nadal mają duże obciążenie związane z płcią. Naturalne jest kojarzenie figurki dla dzieci i gry dla aneksów kuchennych dla dziewcząt, na przykład.

Ale ... czy to sprawia, że ​​zabawki są seksistowskie? Czy to możliwe, że istnienie tego rozróżnienia ról powoduje pojawienie się nierówności? Istnieją obecnie dobre powody, aby tak sądzić Tak, istnieją seksistowskie zabawki i są one szczególnie tworzone z dziewczynami.

• Powiązany artykuł: „Rodzaje seksizmu: różne formy dyskryminacji”

Seksistowskie zabawki i ładunek płci

Rodzaj zabawek używanych przez chłopców i dziewczęta nie jest spowodowany różnicowaniem przyczynowym. W zdecydowanej większości przypadków te gry są odzwierciedleniem stereotypów związanych z płcią. Na przykład dziewczęta otrzymują gry, które zajmują się opieką nad dziećmi, wagą estetyki i osobistego wizerunku lub prac domowych, podczas gdy dzieci otrzymują figurki i gry, które mają co zrobić z radzeniem sobie z sytuacjami wyimaginowanymi, które, jeśli są prawdziwe, byłyby przerażające, brutalne lub obrzydliwe. Teraz ... to prawda, ponieważ istnieje predyspozycja genetyczna do przyciągania do niektórych gier, a nie do innych, lub wynika z wpływu kultury, czego społeczeństwo uczy nas w dzieciństwie?

Z tego co widać, istnieją dowody, że część tych preferencji dla zabawek ze stereotypowym obciążeniem płci wynika z czynników biologicznych, a nie kulturowych. Na przykład zaobserwowano, że dzieci w wieku od jednego do dwóch lat, kiedy nie są jeszcze socjalizowane w grupie, preferują zabawki związane z ich płcią. Ponadto, w przypadku niektórych chorób, które zmieniają poziom hormonów u dziewcząt, czyniąc je bardziej „męskimi”, preferencje dla zabawek dla dziewcząt skłaniają się bardziej w stronę męskiego.

Jednak, te różnice między chłopcami i dziewczętami nie muszą być bardzo głębokie.

• Może jesteś zainteresowany: „Gry wideo sprawiają, że jesteśmy brutalni?”

Wpływ środowiska

Musimy pamiętać, że w większości eksperymentów, w których bada się reakcję dzieci na zabawki, które nie odpowiadają ich płci, pracujemy z konkretnymi zabawkami o określonych właściwościach. W takich sytuacjach skutki różnic hormonalnych, które są szerokie, mogą wydawać się bardzo konkretne i fałszywie wzmacniać zbyt sztywne role płciowe.

Na przykład, że dzieci wolą bawić się figurkami akcji, nie oznacza to, że ich pociąga ta kategoria rozrywki, którą nazywamy „figurkami akcji”, ale jest coś w tych przedmiotach, które uważają za interesujące. Możliwość fantazjowania o ryzykownych sytuacjach jest jedną z nich.

Ale gwałtowne sytuacje (do których zwykle kojarzymy grę z figurami akcji) nie są jedynymi, w których podejmowane jest ryzyko, a emocje są odczuwane przed niebezpieczeństwem. W rzeczywistości jest całkiem możliwe, że wiele z nich nie jest związanych z męskością.

Z drugiej strony widać, że mężczyźni są generalnie nieco lepsi niż kobiety w zadaniach związanych z przetwarzaniem przestrzennym, a to również pokazuje użycie zabawek. Dzieci preferują bardziej skomplikowane łamigłówki niż dziewczyny, a te zabawki mają związek z umiejętnościami poznawczymi związanymi z myśleniem przestrzennym.

Jednak zauważono również, że ojcowie i matki bardziej zachęcają dzieci, gdy grają w tego rodzaju gry, i robią mniej, gdy dzieci to robią. Może się to wydawać nieważne, ale jeśli ta asymetria społeczna ma miejsce w tak młodym wieku, może pozostawić ślad w rozwoju umysłowym ludzi.

Widzimy zatem, że chociaż wydaje się, że istnieją różnice hormonalne, które wpływają na preferencję zabawek w zależności od płci, do której należy, to jest to interpretowane tak, jakby były to obciążenia związane z płcią tych gier, a nie sytuacje, które powodują, które sprawiają, że mają skłonność do zabaw z niektórymi rzeczami i robią to z innymi.

• Powiązany artykuł: „6 etapów dzieciństwa (rozwój fizyczny i psychiczny)”

Dziewczęta są w niekorzystnej sytuacji

Jak to wpływa na dziewczyny? Zasadniczo wzmacnia silnie wszczepione role płciowe, które stawiają kobiety w niekorzystnej sytuacji. Na przykład wiele najlepiej płatnych zawodów jest ściśle związanych z rozumowaniem przestrzennym, a jeśli dzieci są bardziej zachęcane do zabawy zabawkami, które promują tę umiejętność, będą miały przewagę, jeśli chodzi o zajmowanie stanowisk inżynierskich.

Z drugiej strony, jeśli zakłada się, że skoro dzieci czują upodobanie do figur akcji, kobiety powinny być przypisane do „bezpiecznej” przestrzeni domowej, ich istnienie będzie bardziej podobne do życia zwierzęcia domowego niż do osoby z być niezależnym.

Krótko mówiąc, efekt seksistowskich zabawek na dziewczęta jest mocą do zasznurowania ich w rolach, które zostały stworzone przez społeczeństwo i które są podawane a priori: wystarczy, że zbiegają się one z pewnymi cechami związanymi z tego typu rolą, tak że to oczywiście cała osobowość tej dziewczyny (przyszłej kobiety) można podsumować „kobiecością”. Krótko mówiąc, konsekwencje tego jest większy seksizm i więcej możliwości, że więcej dziewcząt jest szufladkowane w tym stylu życia.