Negatywne skutki telewizji dla dzieci, według nauki

Negatywne skutki telewizji dla dzieci, według nauki / Psychologia edukacyjna i rozwojowa

Psychologowie i pedagodzy od dziesięcioleci ostrzegają rodziców o szkodliwym wpływie telewizji na dzieci w domu. Dlatego wielu badaczy zainwestowali swój czas w weryfikację prawdziwości tej hipotezy.

Czy to prawda, że ​​telewizja szkodzi rozwojowi dzieci? A jeśli tak, to w jaki sposób telewizja wpływa na ich rozwój?

Więcej telewizji, więcej problemów w szkole

Telewizja używana odpowiednio iz pewnymi ograniczeniami może być pozytywna, ale nie możemy o tym zapomnieć jest agentem uspołeczniającym i dlatego przekazuje wartości. Dlatego konieczne jest sprawowanie kontroli nad tym, na co patrzą dzieci.

Często zdarza się, że wielu rodziców, chcąc oddychać, czuje, że ich dzieci siedzą przed małym ekranem. Musisz to uważać, ponieważ jest to badanie, w którym zostało opublikowane Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, w którym uczestniczyli Uniwersytet Sainte Justine w Quebecu i University of Michigan dzieci, które w wieku 2, 3 i 4 lat spędzały więcej godzin przed telewizorem miały większe problemy w szkole i przyjął bardziej szkodliwe nawyki w wieku 10 lat.

Według tego badania, nadmierna ekspozycja na telewizję w dzieciństwie spowodowała spadek zaangażowania w szkole o 7%, spadek matematyki o 6%, 10% wzrost wiktymizacji ze strony rówieśników. klasa, 13% spadek czasu poświęconego na aktywność fizyczną w weekendy, 9% wzrost konsumpcji napojów bezalkoholowych i 10% wzrost spożycia niezdrowych „przekąsek”.

Dzieciństwo jest istotnym etapem w rozwoju mózgu

Autorzy badania podkreślają, że dzieciństwo jest niezbędnym etapem rozwoju mózgu. W tym okresie mózg i jego obwody neuronalne przechodzą intensywny proces selektywnej stabilizacji synaps. Najlepszym sposobem tworzenia tych połączeń jest gra. Innymi słowy, dzieci rozwijają swój intelekt Eksperymentowanie ze światem fizycznym.

Narażenie na działanie telewizji może sprawić, że będziemy bardziej niespokojni i brutalni

Telewizja miała ogromny wpływ na naszą kulturę. Z tego powodu Michel Desmurget, lekarz neurologii i dyrektor ds. Badań w INSERM (Narodowy Instytut Zdrowia i Badań Medycznych) przeprowadził badanie, aby poznać wpływ „tele” w naszym życiu.

W jego studium stwierdzono ekspozycja telewizji sprawia, że ​​stajemy się bardziej konkurencyjni, niespokojni i agresywni. Z drugiej strony, badania te stwierdzają również, że nadmiar telewizji w dzieciństwie jest związany z pojawieniem się zaburzeń uwagi we wczesnych stadiach wzrostu i, jak wspomniano, może powodować niepokój i przestępczość również w okresie dojrzewania.

Związek między problemami zdrowotnymi a telewizją

Ale jest jeszcze więcej, ponieważ dzieci w wieku od 2 do 10 lat spędzają przed telewizorem ponad dwie godziny dziennie mają o 30% większą szansę na wysokie ciśnienie krwi. Wydaje się, że przyczyną jest związek między siedzącym trybem życia a częstym korzystaniem z telewizji.

Z drugiej strony telewizja wydaje się wywierać silny wpływ na kulturę obrazu. Badania przeprowadzone w Republice Wysp Fidżi wykazały, że 69% nastolatków zaczęło kontrolować swoją wagę po ciągłym kontakcie z mediami. Widzimy zatem, że telewizja moduluje także przekonania nieletnich.

Zalecenia Amerykańskiej Akademii Pediatrii (AAP)

Jak widać, kilka badań naukowych wykazało negatywne skutki używania telewizji: agresywne zachowanie, lęk, wyniki w nauce, negatywne postrzeganie samego obrazu itp. Mimo to, odpowiednie wykorzystanie telewizji może być pozytywne. Dlatego, aby mały ekran nie stał się negatywnym aspektem rozwoju dzieci, American Academy of Pediatrics (AAP) oferuje rodzicom kilka wskazówek:

  • Usuń telewizory z pokoi dziecięcych.
  • Dopuszcza się korzystanie z telewizji i innych mediów audiowizualnych najwyżej od jednej do dwóch godzin dziennie. Treść musi być wysokiej jakości, a zatem musi kontrolować to, co widzą dzieci i młodzież. Wybierz programy informacyjne i edukacyjne.
  • Dzieci poniżej dwóch lat nie powinny oglądać telewizji. Zamiast tego rodzice powinni zachęcać ich do wykonywania ćwiczeń stymulujących rozwój mózgu: mówienie, granie, czytanie itp..
  • Jeśli to możliwe oglądaj telewizję z dziećmi i korzystaj z programów inicjujących debaty na temat wartości rodzinnych, przemocy, seksu, narkotyków itp..
  • Używaj filmów i płyt DVD do nagrywania programów edukacyjnych.
  • Wspieraj programy edukacyjne w szkole na temat mediów.
  • Zachęcaj dzieci do rozwijania innych zajęć, takich jak czytanie, uprawianie sportu lub hobby.