Rodzaje pedagogiki kształcące z różnych specjalności

Pedagogika, która dzisiaj jest związana z pracą opartą na edukacji i dla której konieczne jest studiowanie wcześniej na uniwersytecie, ma bardzo skromne pochodzenie: płatnicy, tak zwany w starożytnej grece był niewolnikiem, który towarzyszył dzieciom do szkoły.

Jednak dzisiaj sztuka nauczania stała się znacznie bardziej zróżnicowaną dyscypliną, dlatego mówimy o rodzajach pedagogiki.

• Powiązany artykuł: „15 niezbędnych książek pedagogicznych”

Następnie zobaczymy, jakie są rodzaje pedagogiki i na jakie potrzeby odpowiadają.

Pedagogika jako szeroka dyscyplina edukacyjna

Obecne systemy edukacyjne są tak złożone i mają tak wiele aspektów, na lepsze lub gorsze, że konieczne było stworzenie wariantów pedagogicznych, aby móc odpowiedzieć na wszystkie potrzeby i objąć wszystkie strony edukacji.

Zacząć, Pedagogika nie koncentruje się tylko na dzieciach, ale na ludziach, niezależnie od tego, w jakim stadium życia się znajdują. Oczywiście, wykształcenie praktyka u dzieci jest szczególnie ważna, ale, w przeciwieństwie do tego, co się setki lat temu, uważa się, że dorośli również mogą być prowadzone i wspomagane z zewnątrz w ich interesie nauczyć. Szkolenie jest przedmiotem badań pedagogiki, i jest obecny wszędzie tam, gdzie jest ktoś, kto może się czegoś nauczyć i wprowadzają rozwiązania, aby osiągnąć ten szereg kontekstów zostały formułowaniu rodzajów pedagogiki.

Z drugiej strony, podejście konstruktywistyczne miało duże znaczenie w pedagogice, tak to już nie jest rozumiane jako środki nauczycieli kolejno przekazują wiedzę. Obecnie uważa się, że zadaniem nauczycieli jest towarzyszenie i dostarczyć wskazówek dla ludzi, aby nauczyć się przyswajać wiedzę i badania i eksperyment na własną rękę, zamiast zapamiętywać to, co kazano, dla których konieczne jest, aby nauczyciele a uczniowie informacji zwrotnej ze sobą stale.

Rodzaje pedagogiki

Tak więc pedagogika stała się nauką zajmującą się edukacją, a zatem musi dostosować się do wszystkich sytuacji, w których występuje to zjawisko, z kilku możliwych podejść. Doprowadziło to do powstania różnych rodzajów pedagogiki, które są następujące.

1. Pedagogika opisowa

Ten rodzaj pedagogiki skupia się na tworzeniu teorii służących do dobrego opisania, jak nauczanie odbywa się w świecie rzeczywistym, poza podstawowymi celami i teoretycznymi wytycznymi, które zostały ustalone na temat tego, jak powinna wyglądać edukacja.

2. Pedagogika normatywna

W pedagogice normatywnej ustala się filozoficzną i teoretyczną debatę na temat tego, jak powinna wyglądać edukacja, cele, które należy realizować, sposób, w jaki koncepcje działają, oraz sposób definiowania optymalnych sytuacji uczenia się. Jeśli w pedagogice opisowej mówi się o tym, co się dzieje, ten rodzaj pedagogiki mówi o tym, co powinno się wydarzyć. Innymi słowy, proponuje modele teoretyczne, które służą jako odniesienie do ustalonych celów i strategii.

3. Pedagogika dziecięca

Nauczanie w pierwszych latach życia jest bardzo ważne, ponieważ w tym okresie ludzie są bardziej wrażliwi na środowisko: różne sytuacje, których doświadczamy jako dzieci, pozostawiają nam markę, którą przechowujemy, gdy jesteśmy dorośli. Dlatego konieczne jest stworzenie rodzaju pedagogiki specjalizującej się w dziedzinie edukacji skierowanej do najmłodszych.

4. Pedagogika psychologiczna

Psychologia ma wiele do powiedzenia w dziedzinie nauczania, ponieważ pomaga zrozumieć i przewidzieć wzorce myślenia i zachowania, coś bardzo przydatnego w nauczaniu. W tego typu pedagogice wiedza, strategie i narzędzia psychologii są wykorzystywane do pomocy w procesie uczenia się i edukacji.

5. Pedagogika społeczna

Ten rodzaj pedagogiki jest wykorzystywany przez służby społeczne do zaspokajania potrzeb edukacyjnych osób zagrożonych społecznie; dlatego zazwyczaj jest ściśle związany z administracją publiczną. Jego cele koncentrują się z jednej strony na zapobieganiu wzorcom zachowań, które wiążą się z ryzykiem lub mogą prowadzić do izolacji, az drugiej strony do świadczenia usług pomocy, aby ludzie w niepewnych warunkach mogli się uczyć.

Podsumowując: zróżnicowana edukacja

Pedagogika jest zróżnicowana, ponieważ tak są konteksty, w których żyją ludzie, którzy muszą się uczyć w szkole i / lub poza nią..

Istnienie różnych rodzajów pedagogiki jest to próba odpowiedzi na różne potrzeby grupy studentów i uczniów, tak, że we wszystkich przypadkach istnieje pomoc i sieć ludzi, która ułatwia prowadzenie procesu.