Czym jest psychologia ewolucyjna - definicja, historia, etapy

Przedmiotem badań psychologii ewolucyjnej jest badanie zmian behawioralnych z biegiem czasu, to znaczy w całym cyklu życia człowieka. To nauka o człowieku z perspektywy ontogenetycznej. Być może najbardziej charakterystycznym i charakterystycznym aspektem człowieka w stosunku do reszty gatunku jest możliwość przystosowania się do różnych wymagań, a ta zdolność adaptacji jest zasadniczo produktem uczenia się, a zatem kultury..

1. Definicja psychologii ewolucyjnej
2. Wpływ na psychologię ewolucyjną
3. Perspektywa historyczna psychologii ewolucyjnej

Definicja psychologii ewolucyjnej

Ta kultura jest przekazywana z pokolenia na pokolenie za pośrednictwem symbole, a zwłaszcza przez język. Dlatego od czasów starożytnych język jest proponowany jako podstawowa cecha naszego gatunku. Podstawowe idee: zmiana behawioralna, wymiar czasu, proces, cykl życia.

Zmień To zainteresowanie prowadzi nie tylko do wyrażenia różnic i podobieństw zachowań w różnych modelach czasowych od czasu charakterystycznego dla Ps. E. jest opisem i wyjaśnieniem samego procesu zmiany.

Wymiar czasowy: Rozwój potrzebuje czasu na jego manifestację. Wiek jest najczęściej używanym wymiarem czasowym w psychologii, ale nie jest to jedyny możliwy. Zmianę można również badać na poziomie makrogenetycznym, np. Piaget i Vigosky zajmują się odpowiednio ewolucją filogenetyczną i ewolucją społeczno-kulturową. Innym sposobem radzenia sobie ze zmianami jest mikrogeetyka, która przedstawia cel obserwacji procesu psychologicznego w ograniczonym czasie do jednej lub kilku sesji eksperymentalnych. Rozwój jest ciągły. Dzieje się tak z upływem godzin, dni, tygodni, miesięcy i lat, zdarza się przez całe życie. Rozwój jest kierunkowy, postępuje w kierunku coraz większej złożoności. Dzieciństwo charakteryzuje się niedojrzałością i plastycznością.

Człowiek musi nauczyć się prawie wszystkiego, ponieważ rodzi się z repertuarem bardzo małych zachowań i jest to jedna z naszych wielkich zalet jako gatunku, ponieważ pozwala nam na większą zdolność przystosowywania się do zmieniających się sytuacji. The plastyczność i interakcja między podmiotem a medium pozwala na pojawienie się szerokiego zakresu różnic indywidualnych. Każde życie podlega indywidualnym zmianom w konkretnym kontekście społecznym, kulturowym i historycznym, który determinuje indywidualność człowieka.

Wpływ na psychologię ewolucyjną

W psychologii ewolucyjnej traktuje się większość dziedzin studium psychologii., Osobliwością, którą prezentuje ta dyscyplina, jest to, że badanie to jest prowadzone z perspektywy rozwoju. Jeśli chcesz zrozumieć rozwój psychologiczny, musimy brać pod uwagę zarówno jego aspekty poznawcze, jak i społeczne i afektywne. Konieczność ich wspólnego badania zależy od tego, że aspekty te nieustannie wpływają na rozwój.

Biologia odgrywa istotną rolę w ewolucji człowieka, ale ta ewolucja odbywa się w środowisku społecznym (socjologia). Psychoanaliza. Nie jest to właściwa dyscyplina, ale ma ogromny wpływ na konceptualizację psychologii rozwojowej w erze. Teoria psychoanalityczna obejmuje: metodę leczenia chorób psychicznych, system analizy rzeczywistości i wyjaśniającą metodę rozwoju. Podejście do rozwoju pojawia się nie z powodu jego zainteresowania jako przedmiotu badań samo w sobie, ale jako środek do wyjaśnienia patologii wykrywanych w zachowaniu dorosłych. W pozycjach post-Freudowskich pojawiają się znacznie jaśniejsze orientacje ewolucyjne. Ana Freud, rozumie rozwój w szerokim kontekście, w którym uwzględnia się nie tylko czynniki związane z przedmiotem, ale także ze światem zewnętrznym, dziecko musi pogodzić oba rodzaje doświadczeń.

Erikson rozwija teorię etapów, która obejmuje cały cykl życia, w którym integruje czynniki dojrzewania, afektywne, poznawcze i społeczne. Jeśli chodzi o rozwój emocjonalny, warto wspomnieć o badaniach nad genezą relacji obiektowych Spitz Winnicott Bowlby, którzy skupiają się na afektywnym rozwoju dziecka i analizują skutki deprywacji afektywnej na rozwój człowieka. Bowlby formułuje teorię przywiązania, obejmującą etologię.

Etologia. Biologiczne badanie zachowania zwierząt przywiązuje wielką wagę do interakcji między organizmem a środowiskiem. Do lat 70. nie ma wpływu na psychologię. Etologia odzyskała i odnowiła techniki obserwacji, które były ważne w psychologii ewolucyjnej. Pomogło to rozpowszechnić koncepcję ważności ekologicznej; Odnosi się do podobieństwa warunków badań i warunków naturalnych, w których występuje badane zjawisko. Wkład metodologiczny jest jedną z największych zasług uznanych teoriom etologicznym.

Ekologia. Przyjęty termin nauk biologicznych, w którym odnosi się do siedliska rośliny lub zwierzęcia i w ten sam sposób do struktury biologicznej, funkcji i cech charakterystycznych populacji populacji tej rośliny lub zwierzęcia. W psychologii ma na celu opisanie zakresu sytuacji, w których ludzie interweniują. Podejście ekologiczne stawia krytyczne stanowisko wobec psychologii, która ignoruje kontekst w badaniu rozwoju. „Ekologiczne Ps bada ludzkie zachowanie w ich naturalnym kontekście, a także relacje między zachowaniem a środowiskiem, w celu uzyskania szczegółowych opisów, które umożliwiają analizę ilościową. Wyjaśnienie ekologicznego podejścia do rozwoju odpowiada Bronfenbrenner (1979).

Antropologia. Obecnie możemy zaobserwować wzrost wykorzystania metod etnograficznych w psychologii ewolucyjnej, pochodzących z dziedziny antropologii. Badania etnograficzne pozwalają nam penetrować konteksty, w których rozwijają się zjawiska, które chcemy studiować. Etnografia koncentruje się na obserwowaniu społeczeństwa lub kultury poprzez pełny cykl zdarzeń, które występują regularnie. Etnograf zaczyna od bardzo ogólnych podejść w swoich badaniach do postępu, definiując bardziej konkretne aspekty w trakcie dochodzenia. Etnografia przyczyniła się do narracyjnego wymiaru badań psychologicznych dotyczących rozwoju bronionego przez autorów umieszczonych w kontekście kontekstualnym jako Bruner.

Perspektywa historyczna psychologii ewolucyjnej

Jest pod koniec XVIII w., Gdy prawdziwe zainteresowanie zaczyna naukowo poznawać rozwój dziecka. Zwykle jest to przypisywane Tiedemann inauguracja tego pierwszego okresu wraz z publikacją w 1787 r. obserwacji poczynionych na temat rozwoju jego syna w pierwszych trzech latach. Jest to pierwsze opublikowane badanie oparte na gazecie. Tiedemann dokonał systematycznych obserwacji.

W tym czasie prace te nie miały znaczenia, ale to właśnie klimat kulturowy doprowadził do ewolucjonizmu, który doprowadził do ponownego odkrycia Tiedemanna i tego, które stymulowało studia biograficzne. Najbardziej godną uwagi gazetą będzie gazeta Preyera (1841–1877), której publikacja w 1882 r. Dusza dziecka jest zwykle uważana za pierwszą instrukcję Psychologii ewolucyjnej, aw konsekwencji jest ona często postrzegana w samym Preyer jako inicjator tej dyscypliny jako nauka empiryczna.

Preyer starał się postępować zgodnie z metodologicznie kontrolowanymi programami obserwacji poprzez szereg wyraźnie sformułowanych kryteriów, które miały na celu zagwarantowanie usystematyzowania i obiektywności obserwacji. Badania na tematy specjalne Itard (1774-1838) o Victorze de Aveyron, dzikim dziecku. Dzięki badaniom obserwacyjnym psychologia ewolucyjna zaczyna się jako niezależna nauka empiryczna.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Czym jest psychologia ewolucyjna - definicja, historia, etapy, Zalecamy wpisanie się do naszej kategorii psychologii ewolucyjnej.