Czynniki wpływające na przestępczość - Psychologia społeczna

Niektórzy uważają, że przestępcy są chorymi i niedostosowanymi ludźmi, którzy zasługują na odrzucenie, a ich podstawą jest marginalizacja. Przestępczość rozumiana jest jako problem społeczny, dlatego nasi przodkowie rozumieli, że należy tworzyć prawa zniechęcające do wykonywania tych zachowań.

Istnieje wiele czynników sprzyjających przestępczości w jednostkach nieprzystosowanych (na przykład czynnik ekonomiczny). W tym artykule Psychology-Online znajdziesz wymienione czynniki wpływające na przestępczość według psychologii społecznej.

1. Psychologia przestępczości
2. Perspektywy w badaniu przestępczości
3. Czynniki wpływające na przestępczość
4. Nieletnia i kobieca przestępczość

Psychologia przestępczości

Obowiązkowe przepisy doprowadziły do ​​powstania instancji sądowej, choć nie było to bezproblemowe, a jednym z nich jest osiągnięcie proporcjonalności między popełnionym przestępstwem a karą, którą należy otrzymać, w związku z czym konieczne jest wiedzieć z całą pewnością stopień racjonalności.

Otwiera się tutaj debata na temat wieku karnego. W Hiszpanii osoby poniżej 16 roku życia i powyżej 70 lat nie są więzione. Wiek seksu dobrowolnego przekracza 13 lat. Jest to również brane pod uwagę, gdy racjonalność jest zmieniona, należy wziąć pod uwagę, czy osoba, która popełniła przestępstwo, była w posiadaniu wszystkich swoich zdolności umysłowych, tam właśnie rozpoczęła się praca psychologa

¿Co to za zbrodnia?

Przestępczość nie jest czymś powszechnym (kazirodztwo, aborcja, narkotyki, eutanazja, ...), ale zależy od czasów i kultur. Przestępczość ma wielką względność społeczną. Uniwersalne przestępstwa są te, które próbują przeciwstawić się życiu ludzi. Byłoby przestępstwem „każde działanie lub zaniechanie uznane za szkodliwe dla dobra publicznego lub moralnego lub dla interesów państwa, które jest prawnie zabronione”. W zależności od perspektywy skupimy się na społeczeństwie lub osobie.

Przestępczość jako odchylenie

Jedną z najstarszych perspektyw było zrozumienie przestępczości jako dewiacji. Przestępcy naruszają zasady przyjęte przez większość. Odchylenie wydaje się spełniać dwie funkcje:

• Sprzyja stabilności społecznej: Gdybyśmy nie obawiali się odrzucenia zakazanego czynu, nie zastosowalibyśmy się do normy (gdyby nas nie dopuścili, nie przestrzegalibyśmy granic bezpieczeństwa) .Jeśli nie byłoby nikogo, kto przekroczyłby normę, nie moglibyśmy uznać się za pozytywnych.
• Spójność grupy: Sprzyja integracji grupy. Jeśli zauważymy, że są ludzie, którzy przekraczają normy, jednoczymy się, aby bronić się przed nimi.

Perspektywy w badaniu przestępczości

Istnieją dwie perspektywy rozumienia przestępczości: umieszczenie odpowiedzialności w jednostce lub w społeczeństwie. W tym drugim przypadku sprawca jest w rzeczywistości ofiarą, ponieważ społeczeństwo stworzyło zasady, których jednostka nie może przestrzegać (przestępstwo jest rozumiane jako choroba społeczna). Z tej perspektywy starają się zmienić warunki społeczne sprzyjające przestępczości. Pytanie brzmi: spróbować zintegrować dwie perspektywy i podzielić odpowiedzialność między jednostką a społeczeństwem.

Perspektywa indywidualistyczna

Przedmiot jest badany jako przestępcze, przestępcze zachowanie. Poszukiwana jest przyczyna, która prowadzi człowieka do popełnienia przestępstwa, za główną przyczynę uważa się agresję.

Teoria patologii społecznej Lambroso próbowała wyjaśnić przestępczość w funkcji cech fizycznych, zmian organicznych, próbowała stworzyć typologię przestępców w zależności od wyglądu fizycznego. Zrozumcie społeczeństwo jako ciało, a choroba byłaby dysfunkcją między jego częściami. Dla Eysencka przestępcą byłby ten, który ma wysoki wynik w neurotyczności i wysokiej ekstrawersji.

Perspektywa socjologiczna

Stąd przestępstwo jest wyjaśniane zgodnie ze strukturą społeczną, procesem interakcji społecznej lub ustalonym systemem społecznym. Funkcjonalna teoria strukturalna Durkheima koncentruje się na strukturze społecznej. Wpisz koncepcja anomii, według niego przestępstwo jest wynikiem braku regulacji. Jego przyczyny to: nadmierny podział pracy, słaba świadomość zbiorowa i wielki indywidualizm. Merton krytykuje również strukturę społeczną jako przyczynę przestępczości.

Autorzy, którzy przypisują przyczynę przestępczości ustalonemu systemowi społecznemu, wskazują na trzy czynniki: migrację, industrializację i urbanizację. Najbardziej interesuje nas teoria, która koncentruje się na procesach interakcji społecznych. Teoria Sutherlanda stwierdza, że ​​przestępcy uczą się poprzez interakcje z innymi przestępcami. Podkreśl znaczenie grup rówieśniczych w promowaniu zachowań przestępczych.

Istnieją grupy, które narzucają zasady jako łamanie normy. Określa znaczenie więzi społecznych, które unikają kontaktów kryminalnych (rodzina, przyjaciele, praca ...) Teoria etykietowania społecznego Tannenbaum wskazuje na zainteresowanie społeczną reakcją na przestępczość. Ważna jest reakcja nie-przestępców na umieszczenie etykiety, ponieważ ma to konsekwencje (zachowuj się jako takie).

Perspektywa psychospołeczna

Teoria uczenia się społecznego Bandury wskazuje na znaczenie grup społecznych i mediów jako kanałów uczenia się. Każde agresywne zachowanie może stać się modelem, istnieje przekonanie partnerów. Samo-perswazja jest wykorzystywana do dostosowania ich postaw do zewnętrznych zachowań. Szukają pomysłów, aby przekonać samych siebie, że to, co robią, jest w porządku („chociaż to prawda, że ​​go ukradłem, ma dużo pieniędzy”). Stamtąd następuje wzmocnienie.

Leyens i wsp. (1985) przeprowadzili eksperyment w obozie, w którym dzieci były podzielone na agresywne i nieagresywne, a te na dwie, każda grupa mieszkająca w kabinie. Minęli agresywny film i neutralny, przechodząc pomiary przed i po teście.

Wszyscy, którzy oglądali agresywne filmy, podkreślali agresywne zachowania, ale nieagresywni robili to tylko w obecności obserwatorów (robili to w poszukiwaniu nagrody lub wzmocnienia), ale wkrótce wrócili do swojej linii bazowej. Jednak w agresywnej agresywności nie powróciły do ​​poziomu wyjściowego.

Czynniki wpływające na przestępczość

Istnieje pewna korelacja, ale nie możemy powiedzieć, że to jest przyczyna. Gospodarka związana jest z inną serią czynników, które z kolei wpływają na przestępczość:

• System rodzinny: rodziny wielodzietne, rozpad rodziny, przemoc domowa, porzucenie rodziny, ...
• Absencja szkolna: jeśli nie chodzą do szkoły, nie uczą się i nie będą w stanie wykonywać pracy w przyszłości. Ponadto w godzinach, kiedy nie uczęszczają do szkoły, nie są z dziećmi w ich wieku, ale są ze starszymi ludźmi, którzy uczą się wzorcowych zachowań. Niepowodzenie w szkole wiąże się z nauką o zachowaniach przestępczych. W końcu porzucają proces edukacyjny i zaczynają pojawiać się inne środowiska gangów takich jak oni.
• Zakres relacyjny: Dziecko zaczyna mieć bardzo ograniczone środowisko, z nie-pozytywnymi cechami, które uczy się kodu języka. Liderem jest zwykle ktoś, kto ma kontakt ze światem przestępczości (np. Masz członka rodziny w więzieniu).
• Złe warunki mieszkaniowe, zdrowotne, ...

Wszystko to przyczynia się do marginalizacji, sytuacja, która sama utrzymuje ten proces, staje się sytuacją chroniczną.

Cechy psychospołeczne podmiotów ryzyka i przestępców. Subiektywne elementy procesu konsolidacji marginalizacji: Dla podmiotu ryzyka myślenie o jakiejkolwiek formie zbliżania się do osób lub grup nie marginalnych zakłada:

• Przed grupą nie marginalną: oczekiwania dotyczące nieakceptowania, unikanie kontaktu.
• Przed grupą marginalną: oczekiwania odrzucenia unikania dystansu.

Nauczyciele tych dzieci, które pochodzą z marginalnych rodzin, muszą być przygotowani. Istnieją dwie cechy osobowości wynikające z tej sytuacji marginalizacji:

• Racjonalna niepewność
• Niepewność sytuacyjna:

Charakteryzuje się sposobem, w jaki osoba ta wyjaśnia otaczający kontekst. Mówienie o zewnętrznych atrybucjach, które wpływają na zmniejszenie motywacji, generuje sytuację bezradności. Najważniejszą rzeczą dla tej osoby jest natychmiastowe wzmocnienie, które osiąga się poprzez nielegalne działania. To kształtuje chroniczną sytuację, marginalizację. The atrybuty zewnętrzny są one związane z brakiem empatii i odpowiedzialności moralnej (nie obchodzi ich, co stanie się z innymi).

Nieletnia i kobieca przestępczość

Kiedy myślimy o przestępczości, robimy to w brutalnych przestępstwach i coraz częściej zdarza się, że popełniają je młodzi ludzie. W 1952 r. Burt studiował przemoc wśród młodzieży, co było podstawowym zagadnieniem w psychologii społecznej. The powody jego znaczenia Są to:

1. Osoby zaangażowane w proces sądowy (więzienia były przeznaczone dla dorosłych, a fakt, że coraz więcej młodych ludzi stanowi problem)
2. Przestępczość nieletnich dotyczy nie tylko osoby, która popełnia przestępstwo, ale także rodziny, w której są one zanurzone (kiedy to osoba dorosła popełnia przestępstwo, nie jest to ważne). Generuje poczucie winy, odrzucenie społeczne, ...
3. Przestępczość nieletnich to proces rozwoju, który został skrócony.

Aby zrozumieć przestępczość koncepcja zaangażowania przestępczego jest ważna (powody, które prowadzą młodego człowieka do popełnienia przestępstwa). Ważna jest znajomość zasad (nie tylko poważnych przestępstw, ale także drobnych kradzieży). Przy popełnianiu przestępstwa dochodzi do samouszkodzenia, jest ono niewielkie lub uzasadnione.

Zgodnie z teorią zarządzania reputacja Eulera, dla większości młodych ludzi przekroczenie zasad jest chęcią zdobycia reputacji, która nie została osiągnięta w szkole, jest sposobem na utrzymanie statusu. Więcej przestępstw popełnianych jest w młodym wieku ze względu na znaczenie opinii innych. Większość z nich to dzieci, ponieważ są bardziej wymagające, ponieważ będą rodzicami i nie powinny zawieść szkoły.

Kobieca przestępczość

Przestępczość kobiet była ostatnio badana. Do niedawna nie omawiano tego tematu, ponieważ kobiety nie zostały włączone do sfery społecznej. Początkowo nie rozumiano, dlaczego było tak rzadkie i dlaczego zawsze było związane z rolą ofiary. Po włączeniu go w sferę społeczną zaczęła popełniać przestępstwa, przestępczość kobiecy przeszła z prywatnych do publicznych. Najczęstsze przestępstwa dotyczyły ich ról (wykorzystywanie dzieci, kradzież mienia, ...). Obecnie są one związane z narkotykami, przestępstwami przeciwko mieniu i przeciwko ludziom.

W hiszpańskich więzieniach przeprowadzono badanie, które podkreśla cechy więźniarek. Średni wiek wynosi 25 lat, prawie nie znajdujemy starszych kobiet w więzieniu. Większość jest rozdzielona lub rozwiedziona. Rodzina jest zwykle liczna, z wysoki wskaźnik analfabetyzmu, rodzina zdeformowana, deficytowa populacja, większość nie ukończyła szkoły i są to zazwyczaj ludzie, którzy są na marginesie społeczeństwa, z historią zażywania narkotyków. Mają rejestr kryminalny, ale w towarzystwie gangów, rodziców, męża lub rodzeństwa. Około 15% przeszło prostytucję, co może być początkiem przestępstw, takich jak handel narkotykami.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Czynniki wpływające na przestępczość - Psychologia społeczna, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii społecznej i organizacji.