Czynniki wpływające na postrzeganie ludzi

Czynniki wpływające na postrzeganie ludzi / Psychologia społeczna i organizacyjna

Społeczna percepcja jest to badanie wpływów społecznych na percepcję. Należy pamiętać, że te same cechy mogą powodować różne wrażenia, ponieważ oddziałują na siebie dynamicznie. Kiedy badani są w jakiś sposób zaangażowani w osąd na podstawie pierwszej informacji, zanim otrzymają dodatkowe informacje.

Możesz być także zainteresowany: Czynniki, które wpływają na przyciąganie

Czynniki związane z postrzegającym

Odbiorca otrzymał dużą uwagę w pierwszych badaniach dotyczących postrzegania ludzi.

  • Zainteresowanie początkowe: Skierowany był na identyfikację rodzaju sędziów z większym rozwojem tej zdolności percepcyjnej: zaczęli od założenia, że ​​są sędziowie, którzy są niezmiennie dobrzy, a inni mniej (nie potwierdzono: dobrzy sędziowie są dla wszystkich) ludzie stymulujący i dla wszystkich rodzajów umiejętności).
  • Obecny „Nowy wygląd”, przyznał postrzegającemu, jego motywom, oczekiwaniom, potrzebom i osobowości, kluczową rolę w procesie spostrzegawczym.
  • Ostatnio nacisk położono na cele i cele postrzegającego: Cele realizowane przez postrzegających, modelują procesy poznawcze związane z postrzeganiem ludzi.

Cele postrzegającego wpływają na sposób przetwarzania otrzymanych informacji i rodzaj poszukiwanych informacji.

Jones i Thibaut: podzieleni na 3 kategorie rodzaje celów, których dana osoba zazwyczaj szuka, gdy postrzegają inną:

  1. Sprawdź lub potwierdź własne wartości.
  2. Zrozumcie drugą osobę i przyczyny ich zachowania.
  3. Ustal, czy zachowanie drugiej osoby pasuje lub narusza jakąś zasadę lub normę.

Fiske: Motywacje są połączone z okolicznościami, aby stworzyć konkretne cele, które sprzyjają:

  • Skrupulatne przetwarzanie każdego elementu informacyjnego: jeśli motywacja polega na tworzeniu pewnego wrażenia bodźca.
  • Niemal automatyczna kategoryzacja bodźca: jeśli motywacja polega na utrzymaniu negatywnej kategoryzacji bodźca (ponieważ zagraża jego samoocenie).

Hilton and Darley: Rozróżnij:

  1. Sytuacje diagnostyczne: podstawowym celem postrzegającego jest stworzenie globalnego wrażenia tak dokładnego, jak to tylko możliwe dla osoby postrzeganej (dokonanie wyboru personelu).

    Wykonywane są zintegrowane i zindywidualizowane wrażenia a nasze osądy będą bardziej dokładne, biorąc pod uwagę osobę w ogóle.

  2. Sytuacje działania: Osoba dąży do określonych celów, które są tylko pośrednio związane z tworzeniem wrażeń (zamów menu w restauracji).

    W tym przypadku są one tworzone proste wrażenia i dokonywane są dokładne osądy o tym, jak ta osoba będzie działać w tej sytuacji, ale nie o tym, jak to zrobi, gdy role się zmienią.

Odnośnie oczekiwania odbiorców Kiedy postrzegamy osobę, możemy rozróżnić:

  • a) Oczekiwania na podstawie kategorii: stereotypy.
  • b) Oczekiwania oparte na bodźcu: Zastanów się nad wcześniejszą wiedzą postrzeganej osoby.

Inne czynniki związane z postrzegającym, które wpływają na powstawanie wrażeń.

  • A. Znajomość:

    Sprawia, że ​​wrażenie powstaje znacznie bardziej złożone niż wtedy, gdy osoba stymulująca jest nieznana.

    Zapewnia większą dokładność w postrzeganiu.

    Wytwarza pewne uprzedzenia percepcyjne jako efekt „zwykłego narażenia” (Zajonc): powtarzające się spostrzegawcze doświadczenie ludzi bodźców, pod warunkiem, że ich wartość jest pozytywna lub neutralna, kończy się ich uatrakcyjnieniem.

  • B. Wartość bodźca:

    Wartość, jaką bodziec ma dla sędziów, wpływa na ich percepcję, dając tendencję do spostrzegania (monety dla biednych dzieci).

    Efekt halo wskazuje, że ci, którzy są pozytywnie postrzegani w jednej z cech, mają tendencję do postrzegania siebie jako innych pozytywnych cech.

  • C. Emocjonalne znaczenie bodźca:

    Wartość emocjonalna zależy od siły bodźca do zapewnienia pozytywnych lub negatywnych konsekwencji.

    Percepcyjna obrona: Wysoki próg rozpoznania, że ​​niektóre bodźce zagrażające cieszą się (porażki tych, których szacujemy, mają tendencję do niezauważania lub usprawiedliwiania).

    Perceptive Insight: Niski próg rozpoznawania bodźców, które mogą nas zadowolić lub przynieść korzyść (zignoruj ​​cnoty naszych wrogów).

  • D. Doświadczenie:

    Ludzie, którzy mają więcej doświadczenia z określonymi typami cech, dokładniej postrzegają.

Ten sam odbiorca podnosi informacje lub tworzy warunki, w których generowana jest informacja o osobie stymulującej (zachowanie i cechy postrzeganej osoby są nierozerwalnie związane z obecnością postrzegającego).

Połączenie w pewnych sytuacjach celów, które poszukuje postrzegający, oraz interakcji z pewnymi oczekiwaniami, może wytworzyć zjawisko zwane „przepowiednią, która sama się wypełnia”: postrzegający wykonuje pewne taktyki, które prowokują potwierdzenie ich oczekiwań , (Word: czarni rozmówcy prowadzeni przez białych ankieterów).

Zmienne związane z osobą postrzeganą

Kluczowym elementem, który wpływa na to „zarządzanie wrażeniem”: bodziec percepcyjny próbuje regulować i kontrolować (świadomie lub nieświadomie) informacje prezentowane postrzegającemu, szczególnie w odniesieniu do siebie.

Obsługa druku jest konsekwencją społecznej percepcji: ponieważ inni tworzą nasze wrażenia, staramy się wpływać na to wrażenie we właściwym kierunku.

Motywacje, które uzasadniają obsługę wrażenia:

  • Wywyższenie siebie: Utrzymuj lub zwiększaj samoocenę i staraj się przedstawiać wizerunek siebie blisko idealnego Ja.
  • Samo-spójność: Potwierdź przekonania o sobie.
  • Weryfikacja własna: Spróbuj dowiedzieć się prawdy o sobie, uzyskując informacje diagnostyczne.

Strategie stosowane w zarządzaniu drukowaniem. Jego wykorzystanie zależy od celu, który realizujemy i konkretnych okoliczności.

  1. Wdzięczność: Staraj się wyglądać atrakcyjnie przed innymi. Polega na dostosowaniu się do oczekiwań odbiorcy. Można to osiągnąć, chwaląc drugiego lub okazując zgodę na jego opinie.

    Jego użycie i sukces zależy od 3 zmiennych:

    • a) Jak ważne jest, aby osoba stymulująca była „atrakcyjna”.
    • b) Z subiektywnego prawdopodobieństwa sukcesu (bycia naprawdę atrakcyjnym).
    • c) Prawomocności wynikającej z jego użycia.
  2. Zastraszanie: Ludzie próbują pokazać siłę, jaką wywierają na drugą osobę, grożąc lub wywołując strach. Zwykle występuje prawie wyłącznie w relacjach, które nie są dobrowolne. Często postrzegający dostosowuje się do życzeń osoby postrzeganej jako nie wywołująca kontrowersji (zachowanie dzieci przed rodzicami).
  3. Self-promocja: Pokaż swoje umiejętności i zdolności, ukrywając wady. Jednym ze sposobów zwiększenia skuteczności jest rozpoznanie drobnych lub znanych awarii (zwiększenie wiarygodności). Czasami trudno uwierzyć, że ktoś posiada pewne umiejętności, których mu brakuje.

Inne strategie:

  • Wzbudzaj w innych moralny obowiązek, uczciwość, a nawet poczucie winy („Nieważne, idź, że dokończę pracę, nawet jeśli tęsknię za urodzinami mojej córki”).
  • Niepełnosprawność własna: polega na zwiększeniu prawdopodobieństwa, że ​​ewentualne przyszłe niepowodzenie zostanie przypisane czynnikom zewnętrznym i możliwemu sukcesowi czynników wewnętrznych.
  • Czasami ludzie mają tendencję do kojarzenia się z sukcesem innych, w pewien sposób atruibuyéndoselo. „Ciesz się odbiciem chwały innych” (Cialdini). Istnieje również dystans od porażki innych.

Wydaje się, że dajemy „fałszywy” obraz, który nie odpowiada naszemu najgłębszemu i autentycznemu Ja.

Bez sprzęgła:

  1. Jesteśmy ograniczeni naszą własną rzeczywistością i nie wszystko, czego chcemy, możemy uzyskać (kto nie jest inteligentny, może spróbować tak wyglądać, ale osiągnie to tylko względnie).
  2. Czasami my, „my”, stajemy się tym, co udajemy, zwłaszcza gdy otrzymujemy zgodę.

Niektórzy ludzie są bardziej wykwalifikowani niż inni w obsłudze drukowania. Ta zdolność może zostać wykryta przez „Skalę samoobserwacji” Snydera.

Niezależnie od tej zdolności ludzi istnieją sytuacje, które sprzyjają „odkrywaniu siebie” (prezentacja w możliwie najbardziej przejrzysty sposób, przejawiająca często ukryte aspekty).

Inne czynniki, które wpływają

Ton oceny elementów informacyjnych

Gdy informacje, które znamy o osobie, zawierają elementy pozytywne i negatywne, te negatywne mają większe znaczenie w uformowanym wrażeniu.

Negatywne wrażenie jest trudniejsze do zmiany niż pozytywne (negatywy są łatwiejsze do potwierdzenia i trudne do odrzucenia).

Możliwe przyczyny:

  • Samolubna motywacja ze strony postrzegającego: osoba posiadająca cechy negatywne zakłada większy stopień zagrożenia.
  • Negatywne informacje mają większą wartość informacyjną (pozytywne informacje niewiele mówią o nas jako o wyjątkowych i osobliwych osobach).
  • Konsekwencja „pozytywnego nastawienia” (tendencja do postrzegania innych w pozytywny sposób bardziej niż negatywnie) that Biorąc pod uwagę, że negatywne oceny są mniej powszechne, powodują większy wpływ.

Unikalne i zbędne informacje

Informacje wyjątkowy ma mocniejszy wpływ niż zbędne informacje.

Rosenberg: Pierwsze wrażenia z przedmiotów są podzielone na dwa wymiary:

    • Odniesiony do cech osobistych.
    • Odniesiony do cech intelektualnych.

Przykład: Na liście: inteligentny, wykwalifikowany, pracowity, zimny, zdecydowany, praktyczny i rozważny.

Wszystkie mniej „zimne” przedmioty związane są z wymiarem „intelektualizmu” (są zbędne). Większy wpływ „zimna”.

Niejednoznaczny charakter informacji

- Niejednoznaczna cecha jest mniej ważna niż wyraźna i precyzyjna

- Podatność na potwierdzenie cechy zależy od:

  • „Widoczność” cechy.
  • Ilość dowodów potrzebnych do potwierdzenia obecności lub braku pewnej cechy.
  • Stopień konkrecji cechy.

Treść samych informacji

Kiedy postrzegamy osobę, otrzymujemy różnego rodzaju informacje:

  • Informacje odnoszące się do wyglądu fizycznego: aspekt fizyczny dostarcza nam informacji o stanie umysłu osoby, kategoriach społecznych, do których należy, oraz cechach osobowości.
  • Informacje dotyczące twojego zachowania: Zachowanie nie jest bardzo wiarygodnym wskaźnikiem wewnętrznych stanów, myśli i uczuć danej osoby.
  • Informacje związane z cechami osobowości i wywnioskowanymi postawami: Przeważają, gdy jesteśmy proszeni o opisanie innej osoby. Odkrywając stabilne usposobienie innej osoby, uzyskujemy także pewną zdolność predykcyjną dotyczącą ich zachowania.
  • Inne ważne treści percepcji: informacje o związkach, celach i celach, które realizuje oraz o kontekstach.

Znaczenie każdego z tych różnych typów treści zależy w dużym stopniu od kontekstu cele postrzegającego i samej cechy.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Czynniki wpływające na postrzeganie ludzi, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii społecznej i organizacji.