Płynność słowna 12 sztuczek psychologicznych, aby ją poprawić

Człowiek nieustannie komunikuje się z otaczającymi go ludźmi, używając do tego różnych rodzajów języka.

Jednym z głównych jest język mówiony, mowa. Komunikowanie się ustnie i robienie tego w płynny, zrozumiały sposób, który pozwala na łatwe przekazywanie znaczeń, jest czymś oczywistym u większości ludzi, podczas gdy niezdolność do tego pociąga za sobą wysoki poziom ograniczeń funkcjonalnych. Na szczęście płynność słowna jest umiejętnością ćwiczoną.

W tym artykule przedstawiamy kilkanaście sztuczek, które mogą pomóc nam poprawić poziom płynności słownej.

• Zalecany artykuł: „14 głównych umiejętności społecznych, aby odnieść sukces w życiu”

Pojęcie fluencji słownej

Aby prawidłowo ćwiczyć płynność słowną, musimy wcześniej wiedzieć, co trenujemy. Z tego powodu zamieścimy krótki komentarz na temat tego, co sugeruje ta koncepcja.

Rozumiemy płynność słowną umiejętności nawiązywania dialogu w sposób jasny i spontaniczny, nawiązywanie połączeń między frazami i pomysłami w naturalny sposób i nie zmuszanie ich do tego, aby mowa wydawała się ciągła i długotrwała. Płynna mowa pozwoli na przekazanie odbiorcy idei i informacji w zrozumiały sposób, z odpowiednim rytmem i unikaniem niepotrzebnych przerw i przerw w rytmie i tonie, które mogłyby zmienić zrozumienie.

Brak fluencji werbalnej może mieć różne przyczyny, od normatywnych jako pewne rodzaje charakteru lub brak praktyki w posługiwaniu się językiem (na przykład, gdy uczymy się języka, który nie jest płynny, lub w sytuacjach pozbawienia stymulacji), aż do obecności zmian i zaburzeń neurologicznych, jak w afazji Broca.

Tuzin sztuczek, aby poprawić naszą płynność słowną

Na szczęście płynność słowna to umiejętność, którą można wytrenować, Istnieje wiele sposobów na jej ulepszenie. Oto kilka sztuczek i strategii powszechnie stosowanych w tym celu.

1. twistery języka

Płynność nabywana jest poprzez praktykę. Jednym ze sposobów, aby zrobić to bardziej lub mniej przyjemnie, jest użycie twisterów języka. Chociaż stanowią wyzwanie dla większości populacji, pozwalają podmiotowi rzucić wyzwanie wypełnieniu mniej lub bardziej długich sekwencji słów z podobnymi dźwiękami i kilkoma przerwami między nimi. Jeśli staramy się poprawić płynność dziecka, warto go postrzegać jako grę, a nie karać za błędy lub powolność, w przeciwnym razie może to spowodować frustrację i niechęć do tego..

2. Theatricalization of scripts and role-playing

Jednym ze sposobów na poprawę płynności słownej można znaleźć w wykorzystaniu teatralizacji. Jest to przyjemny sposób, w jaki osoba będzie musiała ujawnić się publicznie, opowiadając tekst, który musiał być wielokrotnie badany i powtarzany. Wykorzystanie reprezentacji i dramatyzacji, kostiumów, scen i gestów pozwala poprawić płynność w zabawny i zabawny sposób.

3. Porozmawiaj o tematach, w których mamy domenę

Aby mówić płynnie, musimy mieć zaufanie do tego, co mówimy. Chociaż w życiu codziennym tematy rozmowy i to, co będziemy musieli komunikować, mogą się znacznie różnić, może to być przydatne w celu rozpoczęcia szkolenia płynności, która mówi o przedmiotach, nad którymi wyszkolony podmiot ma określoną domenę. Wiedząc o czym mówisz, możesz przedłużyć swoją mowę i stopniowo nabrać pewności siebie w swoich umiejętnościach.

4. Stwórz historię wśród wszystkich

Wspólne działania wzmacniają również płynność słowną. Jednym ze sposobów na to jest zrobienie historii w sposób kooperacyjny, łączenie słów i formowanie zdań ze znaczeniem. Każdy element grupy powinien powtarzać to, co powiedzieli poprzedni, i dodać słowo lub frazę, aby na dłuższą metę przepływ słów się zwiększył, a oni sami widzą, że tworzą coraz bardziej złożoną i płynną historię..

5. Głośne instrukcje

Przydatne może być poproszenie podmiotu o wykonanie działania i podczas jego wykonywania wyjaśnij działania i kroki co on robi? W ten sposób płynność można poprawić w bardziej nieświadomy sposób, ponieważ osoba będzie skupiona na przeprowadzeniu samej aktywności.

6. Powtarzaj zadania

Jedna z najczęściej używanych technik, opiera się na powtórzeniu tematu, co powiedzieliśmy. Początkowo używa się stosunkowo krótkich słów i zwrotów, aby zwiększyć złożoność, ponieważ są w stanie pokonać swoje rozszerzenie o normalnym rytmie i szybkości.

7. Piosenki

Inną małą sztuczką, która może zwiększyć naszą płynność słowną, jest śpiewanie. Poprzez utwór odtwarzamy dźwięki i intonację autorów piosenki, tworząc coraz dłuższą mowę i postaramy się dostosować ją do parametrów, z którymi ją słuchaliśmy.

8. Wyjaśnienie obrazów

Zwyczajową sztuczką, która może pozwolić na poprawę płynności słownej, jest sprawić, by podmiot szkolił się, musi wyjaśnić treść obrazu, który odzwierciedla sytuację, których złożoność może się różnić. Jeśli oferowane jest proste i krótkie wyjaśnienie (na przykład obserwuje się ślub i temat ogranicza się do wypowiedzenia słowa, które identyfikuje sytuację), można mu zadać pytania na ten temat.

9. Podobieństwa

Kolejnym zadaniem, które można postrzegać jako grę, jest zadanie podmiotowi, który wyraża podobieństwa lub różnice między dwoma elementami, który musi być bardzo zauważalny i wyraźny na początku i bardziej abstrakcyjny w miarę postępu.

10. Nauka słownictwa i wyrażeń

Aby biegle posługiwać się językiem, konieczne jest posiadanie bazy wiedzy na temat tego, co jest i jak się nazywa, więc jeśli nie masz wystarczającej ilości słownictwa, musisz go stopniowo wdrażać. Chociaż nie generuje to pełzania werbalnego jako takiego, jest to konieczny wymóg, który go ułatwia.

11. Zadania oparte na zmianach

Czasami płynność słowna jest zmniejszana nie przez brak szybkości, ale przez jej przekroczenie. W tym sensie realizacja gier lub działań, które wymagają odwrócenia lub wykonania pewnych przerw. Nie musi to być zadanie wyłącznie językowe, ale można również wykorzystać zadania ruchowe (jak na przykład angielska kryjówka) lub realizację debat.

12. Limit czasu

Ustawienie limitów czasowych na powiedzenie czegoś może być przydatne, jeśli doświadczysz tego jako gry lub konkurencji. Na przykład, można zaproponować przeprowadzenie prezentacji konkretnego tematu, w którym pewne informacje muszą być odzwierciedlone przez pięć minut, a następnie skrócić dostępny czas, biorąc pod uwagę informacje podawane za każdym razem..