Opieka opiekuna zależnego

W artykule podjęto próbę rewizji istniejącej bibliografii i zmian, jakie nastąpiły od czasu reformy psychiatrycznej wyprodukowanej w latach 80., w której nastąpiła decentralizacja opieki zdrowotnej i integralne leczenie obejmujące aspekty społeczne, wraz z istniejącymi medycznymi i psychologicznymi.

Historia jest analizowana wraz z następującymi zmianami w systemach sanitarnych i pozasanitarnych, konsekwencjami opieki nad opiekunami i pomocą, z jaką znajdują się dzień po dniu. Na koniec proponuje się różne stowarzyszenia i wnioski. Kontynuuj czytanie Psychologii online, aby dowiedzieć się więcej Opieka opiekuna zależnego.

1. Jaka jest historia opiekunów
2. Jaki jest profil opiekuna
3. Jakie są konsekwencje desinstitualization dla opiekuna
4. Jakie są skutki opieki
5. Jaką pomoc mają opiekunowie??
6. Formalne wsparcie dla opiekunów
7. Programy edukacyjne dla opiekunów
8. Czy znasz jakieś skojarzenia?
9. Wnioski

Jaka jest historia opiekunów

Z Reforma psychiatryczna oraz procesy transformacji opieki psychiatrycznej, które mają miejsce w naszej społeczności w 1983 r., członkowie rodziny stają się opiekunami, stanowiąc istotny element opieki środowiskowej nad osobami z poważnymi zaburzeniami psychicznymi.

Jesteśmy teraz w delikatnym momencie, w momencie adaptacji do nowych wymagań, potwierdzonym również w danych WHO, gdzie jedna czwarta pacjentów przychodzących do ośrodków zdrowia robi to na ogół z powodu problemów związanych ze zdrowiem psychicznym.

W dekada lat 60. i 70. w Europie opracowano badania i bibliografię, które zalecały decentralizację pomocy i zmniejszenie dochodów w szpitalach psychiatrycznych, ale w Hiszpanii kontynuowaliśmy budowę ośrodków, w których opieka nad więźniami zdominowała ich opiekę medyczną i bezpieczeństwo prawne.

W 1975 r. „Sprawozdanie dla rządu Międzyresortowej Komisji ds. Reformy Zdrowia„gdzie mówi się o charakterystyce opieki psychiatrycznej, stwierdza się, że„ w zepsutej, chaotycznej i anachronicznej opiece zdrowotnej wyróżnia się stan niedorozwoju i nieadekwatności sektora psychiatrycznego, który reprezentuje rolę Kopciuszka ”(Komisja Interministerial, 1975)

Po utworzeniu w 1983 r. Ministerialnej Komisji ds. Reformy Psychiatrycznej, ma ona na celu wyrażenie, że zdrowia psychicznego nie można począć bez ogólnego dobrostanu, który obejmuje aspekty bio-psycho-społeczne. Jak stwierdzono w kwietniu 1985 r. W raporcie przygotowanym przez wspomnianą komisję: „Zaleca się rozwój usług rehabilitacyjnych i reintegracji społecznej koniecznych do odpowiedniej kompleksowej opieki nad problemami osoby z chorobą psychiczną, dążąc do niezbędnej koordynacji z usługi socjalne ”.

25 kwietnia 1986 r. Art. 20 ogólnej ustawy o zdrowiu ustanawia powszechny, powszechny i ​​wolny charakter usług w zakresie zdrowia psychicznego. W jednostkach hospitalizacji psychiatrycznej szpitali ogólnych należy promować reformę, rozwijać usługi rehabilitacji i reintegracji społecznej oraz wzmacniać struktury pozaszpitalne

Chociaż propozycje te zakładały teoretyczny postęp w leczeniu pacjentów z zaburzeniami psychicznymi, jego wdrożenie było znacznie bardziej problematyczne ze względu na dostępne zasoby, w wielu szpitalach odejmowano zasoby zamiast promować tworzenie innych alternatyw, w formie niezrozumienie decentralizacji pomocy.

W dzisiejszych czasach rozumie się, że do rehabilitacji osoby chorej psychicznie nie wystarczy kontrolowanie jej objawów, ale rozwój autonomii, umiejętności społecznych, rodziny itp..

Z tym reintegracja społeczna i rodzinna osób chorych psychicznie, zwiększa jakość pacjentów, ale nie zawsze członków rodziny, którzy muszą działać jako opiekunowie.

¿Kto szkoli członków rodziny? ¿Kto przygotowuje ich do przeprowadzenia w odpowiedni sposób tego, o co się ich pyta? Rodzina nie powoduje choroby, ale cierpi na wiele jej konsekwencji i nie zawsze jest gotowa stawić czoła problemom, które mogą wyniknąć z powodu choroby psychicznej.

W Hiszpanii 84% pacjentów mieszka z rodziną. Zwykle dzieje się tak w krajach śródziemnomorskich, w Irlandii i krajach Ameryki Łacińskiej. W pozostałej części Europy i Ameryki większość pacjentów mieszka samotnie, w parach lub w grupach i tych, którzy nie mogą mieszkać w rezydencjach lub instytucjach.

Reszta pacjentów mieszka z dala od swojego opiekuna. Członkowie rodziny lub inni opiekunowie, którzy opiekują się chorymi psychicznie, mogą mieć komplikacje w ich zdrowiu fizycznym, w nastroju (lęk, lęk, depresja), zaburzenia snu itp..

Podczas gdy jakość życia pacjentów W ostatnich latach wzbudził on duże zainteresowanie, badania nad jego nieprofesjonalnymi opiekunami, takimi jak członkowie rodziny i krewni, są rzadkie. Kilka systematycznych badań opiekunów skupiało się na opiekunach osób starszych, przewlekle niepełnosprawnych i, w mniejszym stopniu, osób upośledzonych umysłowo (Herman i in., 1994)..

Stowarzyszenia rodzinne przeprowadziły badania za pomocą kwestionariuszy dotyczących obciążenia opiekunów w Stanach Zjednoczonych (Johnson, 1990, Spaniol i in., 1985), w Wielkiej Brytanii (Atkinsom 1988) oraz w innych krajach europejskich. Wśród najnowszych wydarzeń znalazło się badanie porównawcze 10 krajów europejskich sponsorowanych przez EUFAMI, Europejską Federację Stowarzyszeń Chorych Psychicznie).

Jaki jest profil opiekuna

Chociaż nie ma jednego czynnika, który sam w sobie określa jakość życia opiekuna, Możliwe jest znalezienie wspólnych punktów pomimo wielości osobowości i wpływów różnych założeń. Wszyscy opiekunowie mają podobny los: ich życie jest zdominowane przez przejęcie odpowiedzialności za chorych psychicznie członków rodziny. Wszystkie mają podobne obciążenia psychologiczne i są narażone na podobne sytuacyjne przyczyny stresu. Swoboda reagowania na takie naciski jest ograniczona przez siły zewnętrzne (społeczne).

Główne czynniki, które oddziałują na model postrzeganie opiekuna o ich jakości życia to:

• Cechy osobiste
• Stresory sytuacyjne.
• Stresory społeczne
• Stresujące czynniki jatrogenne.

Różne badania pokazują, że opiekunowie są zazwyczaj płci żeńskiej i mają średni lub zaawansowany wiek, z małym lub bez życia zawodowego. Ta ostatnia cecha wydaje się opisowa w wielu badaniach, chociaż logicznie można ją traktować jako konsekwencję braku czasu wynikającego z opieki nad chorym psychicznie pacjentem..

Dane te potwierdzają badania, takie jak przeprowadzone przez IMSERSO na temat opiekunów osób starszych, w tym pacjentów z różnymi typami demencji. Wyniki tego badania potwierdzają, że większość opiekunów to kobiety i osoby w średnim wieku. Według badania (INMSERSO, 2005), kiedy osoby starsze wymagają pomocy, ich głównym opiekunem jest zazwyczaj kobieta (84%) w średnim wieku (M = 53 lata), gospodyni domowa (44%) iw większości przypadków córka ( 50%) lub małżonek (16%).

Podobne dane można znaleźć w badaniu Escudero i in. (1999), gdzie 90,4% opiekunów to kobiety, 54% to córki, średnia wieku 59 lat, chociaż 69% opiekunów ma ponad 64 lata. Obecność opiekunów w średnim wieku w prawie wszystkich badaniach przeprowadzonych w naszym kraju jest również obecnością większości (Alonso, Garrido, Díaz, Casquero i Riera, 2004, Bazo i Domínguez-Alcón, 1996, Mateo i in., 2000, Rivera, 2001). )

Wreszcie, popierając powyższe dane, chociaż dostarczając nowych wyjaśnień, znajdujemy badania przeprowadzone przez A. Martíneza, S. Nadala, M. Bepereta, P. Mendióroza i Grupo Psicost, w których stwierdza się, że głównymi opiekunami są matki , kobiety w średnim lub zaawansowanym wieku bez wejścia na rynek pracy. Chociaż zmiany socjodemograficzne i rodzinne, w wyniku których kobiety wchodzą w świat pracy i starzenia się opiekunów, mogą w średnim okresie wpłynąć na opiekę nad chorymi na schizofrenię, utrudniając przeniesienie obowiązków rodziców na rodzeństwo i przejęcie ciężaru opiekuna przez rodziny nowych pacjentów. Wraz z wiekiem zdolność opiekunów do skutecznej pomocy pacjentom jest ograniczona, ale zwiększają one ich obawy, więc globalne obciążenie nigdy nie maleje.

60% opiekunów ma niski poziom wykształcenia (tj. Brak studiów lub studiów podstawowych), podczas gdy w ogólnej populacji dorosłych tylko 18,8% nie ma studiów, a 25,1% ma studia podstawowe (IMSERSO, 2005). Dane bardzo podobne do tych z badania podłużnego “zestarzeć się w Leganés” (Zunzunegui i in., 2002), gdzie 58,5% opiekunów nie ukończyło szkoły podstawowej, a badania Millána, Gandoya, Cambeiro, Antelo i Mayána (1998) oraz Vallesa, Gutiérreza, Luquina, Martína i Lópeza ( 1998), gdzie opiekunowie, którzy nie przeszli szkoły podstawowej, stanowią odpowiednio 63,71% i 53,3% ogółu.

Ponadto co najmniej 58% opiekunów nie ma własnych dochodów (Llácer i in., 1999) Według badania IMSERSO (2005) 74% opiekunów nie ma aktywności zawodowej (10% bezrobotnych, 20% emerytów lub rencistów i 44% gospodyń domowych). W rzeczywistości trudno jest połączyć opiekę nad członkami rodziny z pracą na pełen etat. Dlatego nierzadko wielu członków rodziny zmuszonych jest do skrócenia czasu pracy lub nawet do zaprzestania pracy, aby całkowicie poświęcić się opiece nad chorymi. (Aramburu i in., 2001, Artaso, Martín y Cabasés, 2003, Rivera, 2001). Jest również niemal nieuniknione, że opiekunowie pracujący poza domem doświadczą napięć i dylematów między opieką a okupacją.

Jednak dane te zostaną zmienione przez postępująca transformacja społeczeństwa. Rosnące włączenie kobiet do pracy, spadek liczby urodzeń i zmiana stosunków międzyludzkich będą - i nadal będą miały miejsce - że coraz więcej opiekunów będzie musiało pogodzić wykonywanie zawodu z opieką rodzinną, że jest coraz więcej opiekunów mężczyzn w bardziej zaawansowanym wieku. (Rivera, 2001, Rodríguez, 1994).

Jakie są konsekwencje desinstitualization dla opiekuna

Kiedy rodzina widzi przed strasznym doświadczeniem, że członek jest dotknięty chorobą, oczywiste jest, że struktury i funkcje rodziny są dotknięte chorobą i że muszą się dostosować, mimo to 70% rodzin poprawia się pod względem funkcjonowania i relacji. Z drugiej strony pewna ilość niepokoju, udręki, strachu i depresji są współistniejące z chorobą, uważa się ją za normalną, a nawet adaptacyjną (Navarro Góngora, 1995).

Stres u opiekunów Zależy to od pierwszej oceny sytuacji groźnej lub szkodliwej, a także od twoich własnych zdolności podczas opieki nad członkiem rodziny. Ocena stresora może wywołać pozytywne uczucia (zadowolenie w relacji z pacjentem) lub negatywne uczucia (przeciążenie lub odczuwany stres). Oznacza to, że opiekun może lub nie musi stawić czoła problemom związanym z opieką nad osobą z zaburzeniami psychicznymi.

Jeśli sytuacja jest oceniana jako groźna, a opiekun nie ma wystarczających zasobów, aby sobie z tym poradzić, to jest postrzegany jako poddany stresowi. Ocena stresu prowadzi do rozwoju negatywnych reakcji emocjonalnych (np. Objawów lęku, objawów depresyjnych ...). Te negatywne reakcje emocjonalne mogą wywołać reakcje fizjologiczne lub behawioralne, takie jak niewystarczający odpoczynek, brak odpowiedniej diety, zaniedbanie stanu zdrowia Lekarze przychodzą na własne problemy zdrowotne itp..

W ekstremalnych warunkach wszystkie powyższe mogą przyczynić się do pojawienie się zaburzeń emocjonalnych lub fizycznych. Oznacza to, że zwiększają one ryzyko choroby fizycznej lub psychicznej (np. Zaburzenia nastroju, zaburzenia lękowe, problemy sercowo-naczyniowe, choroby zakaźne ...)

Może się również zdarzyć, choć mniej częste w opiece nad osobami starszymi, że stresory są oceniane jako łagodne lub że opiekun uważa, że ​​ma zdolność radzenia sobie z nimi. Powoduje to pozytywne reakcje emocjonalne, które prowadzą do zdrowych reakcji psychologicznych i fizycznych. Jest to możliwe teoretycznie, ale empirycznie najmniej zwykle.

Może wystąpić trzeci przypadek, w którym ocena stresora nie jest postrzegana jako stresująca i nie powoduje negatywnej reakcji emocjonalnej, to znaczy opiekun jest dumny z rozwijania swojej funkcji, ale w ten sam sposób może zaniedbywać własne potrzeby (poświęcenie pracy, wzorce snu i właściwe odżywianie itp.).

Z kolei odpowiedzi udzielone w danej sytuacji wpływają na ocenę i późniejsze żądania (zgodnie z modelem Schulza, Gallaghera-Thompsona, Haleya i Czaji, 2000).

Jakie są skutki opieki

Wpływ na zdrowie fizyczne

Badania przeprowadzone na zdrowiu opiekunów uwzględniły obiektywne wskaźniki zdrowia fizycznego (listy objawów lub chorób, zachowania zdrowe lub szkodliwe dla zdrowia ...), obiektywne wskaźniki kliniczne (poziomy w układzie odpornościowym, poziomy insuliny, ciśnienie krwi ...) a przede wszystkim subiektywne oceny stanu zdrowia.

Emocjonalne reperkusje

Jeśli problemy fizyczne są obfite wśród opiekunów, problemy emocjonalne są nie mniej. Dbanie o wyższą zależność wpływa na stabilność psychiczną. Na przykład opiekunowie często mają wysoki poziom depresji (Clark i King, 2003) i gniew (Steffen, 2000, Vitaliano, Russo, Young, Teri i Maiuro, 1991)..

Odsetki klinicznych zaburzeń nastroju są szczególnie częste, dlatego wiele osób szuka pomocy w psychoedukacyjnych programach radzenia sobie ze stresem. Jednak wielu opiekunów wykazuje problemy emocjonalne bez osiągnięcia kryteriów diagnostycznych dla klinicznych zaburzeń nastroju lub lęku, klasyfikowanych jako próba subkliniczna bez terminowego leczenia. Często są to objawy, takie jak problemy ze snem, poczucie beznadziejności, obawy o przyszłość itp. Dlatego Gallagher-Thompson i in. (2000) proponują włączenie do kategorii diagnostycznych opiekunów subsyndromu depresyjnego u 21% opiekunów, którzy pomimo emocjonalnego wpływu nie mają wystarczających objawów lub intensywności niezbędnej do postawienia diagnozy zaburzenia nastroju zgodnie z kryteria Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (tj. kryteria DSM).

Skutki społeczne i rodzinne

Oprócz problemów fizycznych i emocjonalnych główny opiekun doświadcza poważnych konfliktów i napięć z resztą członków rodziny. Konflikty te muszą dotyczyć zarówno sposobu rozumienia choroby, jak i strategii zarządzania rodziną, a także napięć związanych z zachowaniami i postawami, które niektórzy członkowie rodziny mają wobec pacjenta lub opiekuna, który się nim zajmuje..

Pozytywne reperkusje

Chociaż prawdą jest, że znaczny odsetek opiekunów doświadcza silnych napięć i zaburzeń emocjonalnych, konieczne jest potwierdzenie, że opiekunowie ci często wykazują dużą odporność, a nawet doświadczają pozytywnych efektów w opiece. Sytuacje opiekunów są zróżnicowane, a samopoczucie emocjonalne nie jest zagrożone przy każdej okazji. W rzeczywistości, jeśli opiekun ma odpowiednie zasoby i dobre mechanizmy adaptacyjne, sytuacja opieki nad członkiem rodziny niekoniecznie musi być frustrującym doświadczeniem, a niektóre aspekty nagradzania mogą nawet zostać znalezione..

Pozytywne i negatywne aspekty opieki nad pacjentem nie są dwoma niekompatybilnymi elementami, nie są dwoma przeciwstawnymi punktami kontinuum, ale badania wykazały, że te dwa aspekty mogą współistnieć u opiekunów, chociaż mają różne czynniki predykcyjne o jego wystąpieniu.

Sama choroba nie jest pozytywna, jest zazwyczaj źródłem dyskomfortu dla cierpiącego i dla ludzi, którzy tworzą jego otoczenie, ale w trakcie tego, pozytywne elementy mogą zostać uchwycone przez opiekuna i pacjenta, w umiejętności przezwyciężenia tych problemów.

Bycie opiekunem pociąga za sobą niejednokrotnie ważne lekcje życia dla tych, którzy pełnią tę rolę; to znaczy uczysz się cenić naprawdę ważne rzeczy w życiu i relatywizować najbardziej nieistotne. Posiadanie opieki z góry, wiedząc z doświadczenia, co to oznacza, czyni je bliższymi tym, którzy muszą odgrywać tę rolę w przyszłości (Suitor and Pillemer, 1993).

Jaką pomoc mają opiekunowie??

Wśród najczęściej używanych pomocy wsparcie dla opiekunów Warto podkreślić:

• Formalne usługi wsparcia.
• Interwencje informacyjne na temat choroby, jej skutków i postępowania z różnymi problemami.
• Wzajemne grupy pomocy.
• Interwencje psychoterapeutyczne

W większości przypadków interwencje są zapewniane przez krewnych osób cierpiących na zaburzenia psychiczne i ich organizację w stowarzyszeniach lub przez służby społeczno-zdrowotne; mają na celu informowanie o zaburzeniu i udzielanie pomocy dla większej zgodności z codziennym życiem.

Formalne wsparcie dla opiekunów

Składa się z świadczenie usług społecznych tymczasowo zastąpić funkcje nieformalnych opiekunów. Oto połączenia “ośrodki dzienne”, “pomoc domowa”, “rezydencje”, itd. W ten sposób “wytchnienie” ludziom, którzy muszą opiekować się pacjentami, w taki sposób, że wspomniane wyżej efekty zmniejszają się i mogą być poświęcone ich własnym potrzebom.

W większości przypadków to formalne wsparcie nie jest wyjątkowe i służy jako uzupełnienie opieki oferowanej przez opiekuna “nieformalny” Usługi formalne można uznać za substytut nieformalnego wsparcia, przyczyniając się tym samym do lepszej jakości opieki postrzeganej przez pacjenta (Montorio, Díaz i Izal, 1995).

Z teoretycznego punktu widzenia to wsparcie jest idealne, problem pojawia się, gdy w naszym kraju liczba formalnych wsparcia, które można zaoferować, jest niewystarczająca do pokrycia zapotrzebowania.

Oprócz rzadkich, formalnych usług są często mało znane przez opiekunów, innym razem są one znane, ale nie ma do nich dostępu i dostępności, istnieje wysoki poziom uzależnienia rodzinnego lub nie ma wystarczających zasobów, aby uzyskać dostęp inne środki o charakterze prywatnym, na które czasami zmuszeni są uciekać się z braku podaży usług publicznych, nawet jeśli ich warunki ekonomiczne na to nie pozwalają.

Programy edukacyjne dla opiekunów

Te programy podać informacje i starają się, aby opiekunowie i pacjenci wiedzieli, jak podejmować różne problemy. Większość z nich ma tendencję do ponownego przywiązywania się do stowarzyszeń krewnych z jakimś rodzajem zaburzeń i zazwyczaj radzi sobie z trudnościami, które przechodzą, omówieniem osobistych doświadczeń, a także możliwymi strategiami radzenia sobie z najczęstszymi problemami w obrębie zaburzenia, ale nie przestają być różne w każdym przypadku, chociaż wspólne elementy są wspólne. Największą zaletą tych środków jest to, że członkowie rodziny znajdują inne rodziny w tej samej sytuacji, dzięki czemu mogą czuć się bardziej rozumiani, słuchani i wspierani..

Gatz i in. (1998) uważają, że po zróżnicowaniu Stowarzyszenie Amerykańskich Psychologów pomiędzy dobrze ugruntowanymi i prawdopodobnie skutecznymi metodami leczenia, zabiegi opiekuńcze, które zawierają elementy edukacyjne, są prawdopodobnie skuteczne w poprawianiu ich emocjonalnego stresu.

Obecnie korzystanie z nowych technologii komunikacyjnych ułatwia tworzenie nowych sposobów wzajemnej pomocy. Tak więc McClendon, Bass, Brennan i McCarthy (1998) opracowali grupę wsparcia wykorzystującą połączone ze sobą terminale komputerowe, a White i Dorman (2000) wykorzystali Internet do utworzenia grupy pomocy wzajemnej. W ten sposób próbował rozwiązać trudności geograficzne, dostępny czas ... ułatwiając dostęp do wskazówek, informacji i wsparcia.

Czy znasz jakieś skojarzenia?

W 1976 r. Niektórzy krewni ludzie z chorobami psychicznymi który już podjął próbę stowarzyszenia w 1968 r., stworzył spółdzielnię Nueva Vida, która została rozwiązana na wiele lat później, w 1981 r., by stać się Stowarzyszeniem Psychiatrii i Życia w Madrycie.

Również w 1976 r. W prowincji Álava Stowarzyszenie Krewnych Pacjentów Psychicznych Alavesa ASAFES, który działa do dziś. W 1979 r. AREP, Stowarzyszenie Rehabilitacji Pacjentów Psychicznych, nadal działa w Barcelonie. W 1980 r. Podobne stowarzyszenia powstały w La Coruña w Murcji, w Walencji, na Teneryfie iw La Rioja.

W marcu 1982 r. Margarita Henkel Thim, członek rodziny osoby z chorobą psychiczną, a później prezes FEAFES, wysłała list do lokalnej gazety „La Rioja” z tytułem „S.O.S.. ¿Gdzie są chorzy psychicznie? ”, W którym zaprasza każdego, kto chce utworzyć Stowarzyszenie Krewnych, aby zadzwonić pod numer telefonu.„ Są trzy rodziny, które do mnie dzwonią. Stajemy się zarządem, nadal spotykamy się co tydzień, szukając więcej rodzin z wywiadami, konsultacjami. To była bardzo ciężka praca. Najpierw dla okultystycznych rodzin, a drugi dla tajemnicy zawodowej - wyjaśniła Margarita Henkel w I Państwowy Kongres Stowarzyszeń Krewnych Osób Chorych Psychicznych, w artykule „Role do przyjęcia przez różnych członków i osiedla stowarzyszeń”. Walencja 8 i 9 lutego 1984 r.

W marcu 1983 r. Obchodzone jest Zgromadzenie Ustawodawcze ze stowarzyszeniami prowincji Álava, Walencji i Murcii Państwowej Federacji Stowarzyszeń Krewnych Chorych Psychicznych (FEAFES). Wiele lat później, w 1991 r., Przemianowano ją na Hiszpańską Konfederację Grup Krewnych i Chorych Psychicznie, z uwagi na fakt, że wzrost stowarzyszeń w różnych autonomicznych społecznościach sprzyja tworzeniu autonomicznych federacji, ceniących ten typ federacyjnej organizacji za terminowy i opłacalny model do wewnętrznej koordynacji, zatwierdzania i komunikacji.

FEAFES uznano za przydatny zgodnie z O.M. 18 grudnia 1996 r.

EUFAMI została założona w 1990 r. Podczas kongresu w De Haan w Belgii, gdzie profesjonaliści z całej Europy podzielili się swoimi doświadczeniami bezradności i frustracji, jeśli chodzi o zwalczanie poważnych zaburzeń psychicznych. W tych dniach podjęto wspólny wysiłek, aby pomóc sobie nawzajem i wspierać ludzi, którymi się opiekowali. Zobowiązują się do poprawy dobrobytu osób dotkniętych zaburzeniami psychicznymi, dzielenia się wysiłkami i doświadczeniami w całej Europie.

Wnioski

W świetle dotychczas ujawnionych badań można stwierdzić, że są to zmienne związane z opiekunem te, które najlepiej wyjaśniają jego zdrowie. Zatem niższa samoocena, stosowanie unikania jako strategii radzenia sobie, większe subiektywne przeciążenie, mniejsze postrzeganie pozytywnych aspektów opieki i mniejsze wsparcie społeczne, są związane z większymi problemami zdrowotnymi u opiekuna.

Wyniki wskazują jednak, że niezależnie od socjokulturowej grupy odniesienia są one cechy opiekuna a nie w kontekście opieki, tych, które najlepiej wyjaśniają problemy emocjonalne opiekunów. Wydaje się jednak, że w naszych krajach konieczne jest dalsze badanie wpływu opieki na zdrowie fizyczne i psychiczne opiekunów.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Opieka opiekuna zależnego, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii społecznej.