Zastosowana definicja analizy behawioralnej, techniki i zastosowania

Zastosowana analiza behawioralna, procedura naukowo-praktyczna ma swój początek w radykalnym behawioryzmie B. F. Skinnera, ewoluowało bardzo wiele, odkąd pionierzy tacy jak Skinner zaczęli opracowywać paradygmat warunkowania operantu około 100 lat temu.

W tym artykule opiszemy zastosowaną analizę behawioralną oraz jej główne techniki i narzędzia.

• Powiązany artykuł: „Behawioryzm: historia, pojęcia i główni autorzy”

Definiowanie stosowanej analizy behawioralnej

Termin „zastosowana analiza behawioralna” lub „zastosowana analiza zachowania” odnosi się do rodzaju procedury, która wykorzystuje zasady i techniki psychologii uczenia się do modyfikowania zachowania ludzi, którzy potrzebują pomocy. Dokładniej, zastosowana analiza behawioralna opiera się na paradygmacie działania Skinneriana.

Ogólnie rzecz biorąc, polega na zastępowaniu niewłaściwych zachowań innymi, równoważnymi funkcjonalnie, ale bardziej pożądanymi. W tym celu konieczne jest przede wszystkim przeprowadzenie analiza funkcjonalna zachowania, czyli określanie ewentualnościs pomiędzy odpowiedzią, motywacją do jej wykonania, bodźcami, które ją poprzedzają, a konsekwencjami, które ją utrzymują.

Koncepcja jest bardzo zbliżona do modyfikacji zachowania; Obecnie oba są często używane zamiennie, chociaż „zastosowana analiza behawioralna” jest uważana za bardziej poprawną, ponieważ ma szersze znaczenie i podkreśla znaczenie funkcjonalnej analizy behawioralnej..

Ta dyscyplina została zastosowana w bardzo szczególny sposób sprzyjać edukacji dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (zwłaszcza w odniesieniu do języka), chociaż jest również stosowany u osób z intelektualną lub fizyczną różnorodnością funkcjonalną, z poważnymi zaburzeniami psychicznymi lub uzależnieniem od substancji, a także w kontekście nieklinicznym lub edukacyjnym.

Historyczna ewolucja

Burrhus Frederick Skinner opracował paradygmat warunkowania operantu, rekonceptualizując wiedzę przekazaną przez jego poprzedników w orientacji behawioralnej w ramy radykalnego behawioryzmu, który zajmuje się zachowaniem obserwowalne bez traktowania jako podstawowych elementów hipotetycznych konstrukcji, w szczególności umysłu.

Jednak w przeciwieństwie do tego, co wielu psychologów uważa, model operacyjny i radykalny behawioryzm nie negują ani nie ignorują znaczenia myśli i innych pośrednich zmiennych psychologicznych. W rzeczywistości najczęściej w funkcjonalnej analizie zachowania jest uwzględnienie motywacji, przekonań, oczekiwań i innych procesów poznawczych..

Analiza behawioralna zastosowana jako taka sięga lat 60-tych. W tym czasie naukowcy i teoretycy z uniwersytetów w Waszyngtonie i Kansas zaczęli systematycznie pracować w tej dziedzinie i założyli czasopismo „Journal of Applied Behavior Analysis”, którego sam Skinner byłby prezydentem aż do śmierci.

Szczególnie ważnym naukowcem w tej dziedzinie był Ivar Lovaas, który promował i przyczynił się w kluczowy sposób do usystematyzowania stosowania stosowanej analizy behawioralnej w przypadkach autyzmu dziecięcego. Popularyzacja tej dyscypliny w kolejnych dziesięcioleciach znacznie zwiększyła zakres wykonywania stosowanych analiz behawioralnych.

• Możesz być zainteresowany: „Teoria B. F. Skinnera i behawioryzm”

Zastosowane techniki i metody

Zastosowana analiza behawioralna, podobnie jak w przypadku warunkowania operantowego w ogóle, opiera się w dużej mierze na koncepcji wzmocnienia, która jest definiowana jako wzmocnienie pewnej odpowiedzi, ponieważ jej wykonanie ma pozytywne konsekwencje (lub, mówiąc słuszniej, apetyczne) dla tych, którzy ją wykonują.

W tym kontekście zasadnicze znaczenie ma zarówno wycofanie warunkowych wzmacniaczy z niepożądanych zachowań, które nazywa się „wymarciem”, jak i zastosowanie nowych wzmacniaczy po osiągnięciu konsolidacji zachowań. Zaleca się, aby zbrojenie było natychmiastowe, ale poza tym najlepiej jest je zindywidualizować.

Innym kluczowym elementem stosowanej analizy behawioralnej jest wysoki stopień uporządkowania procedur. Pozwala to na systematyczną ocenę postępów w leczeniu lub szkoleniu i jest szczególnie ważna dla osób z autyzmem ze względu na ich charakterystyczną potrzebę kształtowania środowiska..

Niektóre z najpowszechniejszych technik psychologicznych w stosowanej analizie behawioralnej to modelowanie (uczenie się przez obserwację i naśladownictwo), formowanie (stopniowa poprawa odpowiedzi), łączenie (podział złożonych zachowań na segmenty) i zróżnicowane wzmacnianie niezgodnych zachowań z którym stara się wyeliminować.

• Powiązany artykuł: „5 technik modyfikacji zachowania”

Zastosowania tej dyscypliny

Jak wspomnieliśmy wcześniej, najbardziej charakterystycznymi procedurami stosowanej analizy behawioralnej są procedury, które są z nią związane Autyzm, zespół Aspergera i inne wszechobecne zaburzenia rozwojowe. Kluczowymi aspektami tych zaburzeń są deficyty w komunikacji, interakcji społecznej i różnorodności repertuaru behawioralnego.

W takich przypadkach zastosowana analiza behawioralna ma wiele różnych narzędzi, takich jak rozwój i udoskonalenie języka mówionego i innych umiejętności proceduralnych; na przykład dzieci z tymi zaburzeniami mają trudności w nauce podstawowych umiejętności samoopieki.

Z klinicznego punktu widzenia zastosowana analiza behawioralna może być stosowana praktycznie w każdym rodzaju problemu, zważywszy że jest to bardzo ogólna struktura interwencji. Może to jednak być szczególnie przydatne do konsolidacji alternatywnych zachowań w stosunku do tych, które charakteryzują specyficzną patologię klienta.

Oprócz edukacji i psychologii klinicznej, inne dziedziny, w których stosowana jest analiza behawioralna, obejmują promocja zdrowia i ćwiczeń fizycznych, interwencji medycznych, bezpieczeństwo pracy, zarządzanie demencjami oraz szkolenie i opieka nad zwierzętami innymi niż człowiek.