Lasswell modeluje elementy komunikacji
Model Laswella jest tego konstruktem pozwolił studiować komunikację masową, jak również jego składniki i efekty w różnych grupach odbiorców. Początkowo model miał być oferowany jako narzędzie do klasyfikacji badań w komunikacji masowej, a także do analizy zmiennych, które determinują transmisję wiadomości. Jednak model ten wygenerował szereg bardzo przydatnych koncepcji do analizy aktów komunikacyjnych w ogóle, poza komunikacją masową.
W tym artykule zobaczymy, co to jest model Laswella, jak do tego doszło i jakie są jego główne elementy.
- Powiązany artykuł: „28 rodzajów komunikacji i ich cechy”
Model Lasswella: czym jest komunikacja?
W 1940 roku, amerykański socjolog Harold Lasswell opracował model, który pozwolił zrozumieć proces komunikacyjny w sposób innowacyjny w pierwszej połowie XX wieku.
Bardzo szeroko przeanalizował kanały, przez które odbywa się komunikacja, i zdaje sobie sprawę, że transmisja dowolnej wiadomości przepływa przez różne urządzenia, ponieważ są zanurzeni w mnogim społeczeństwie z wieloma odbiorcami.
Ponadto zauważa, że chociaż komunikacja masowa występowała w sposób jednokierunkowy w większości kanałów; publiczność może również odgrywać aktywną rolę w tym procesie, co oznacza, że możliwe jest zamknięcie cykli komunikacyjnych, które wydają się jednostronne.
Kiedy Lasswell studiował komunikaty wymieniane w różnych kanałach komunikacji, zadał sobie pytanie: „Kto powiedział, co, w jakim kanale, komu i z jakim skutkiem?”, „Kto dostaje co i jak?”.
- Może jesteś zainteresowany: „Aktywne słuchanie: klucz do komunikacji z innymi”
Początki i historia
Chociaż nie opatentował go ani nie twierdził, że jest jego własnym, model uzyskał swoje nazwisko po tym, jak stał się popularny w 1948 r. Po opublikowaniu artykułu zatytułowanego „Struktura i funkcja komunikacji w społeczeństwie”. Z tego samego powodu często uważa się, że ten tekst założył model. W rzeczywistości, Laswell jest uważany za jednego z ojców psychologii politycznej i, między innymi, pomogły skonsolidować badania nad komunikacją masową, a także jej rozpowszechnianie.
Jednak publikacje, które go poprzedzały, to te, które pozwoliły naprawdę położyć fundamenty. Podobnie, istnieją różne opinie na temat tego, kto lub kto był tym, który opracował ten model. Na przykład, niektórzy autorzy przypisują to Johnowi Marshallowi; inni autorzy przypisują to zarówno Lasswellowi, jak i Marshallowi.
W każdym razie, zarówno na poziomie teoretycznym, jak i metodologicznym, model ten znacząco wpłynął na różne dyscypliny: studia komunikacyjne, nauki polityczne, komunikację, prawo, filozofię, psychologię, ekonomię, antropologię. W szczególności udało się skonsolidować cel badań w komunikacji masowej, którym jest określenie, kto i z jakimi intencjami powiedział co, komu i jakie skutki.
Elementy i proces komunikacji
Jednym z elementów kontekstowych, wokół których spopularyzowany jest ten model, jest zamiar zmniejszyć luki komunikacyjne między społeczeństwem obywatelskim a rządem. Może to być możliwe dzięki alternatywnemu kanałowi, który nie tylko służył do jednostronnego informowania, ale był także użyteczny do wzajemnego nawiązywania komunikacji.
Ale jakie były dostępne kanały komunikacji? Wrażenia, kino, telewizja, radio. Krótko mówiąc, kanały, które ustanawiają jednostronną komunikację, z którymi nie były zamkniętymi cyklami. Pojawia się wtedy pomysł, że można promować nowy: badania naukowe; które mogłyby służyć jako medium lub platforma komunikacyjna dla społeczeństwa.
Podczas drugiej wojny światowej Laswell uczestniczył w projekcie komunikacyjnym, w którym zlecono mu badanie przemówień Hitlera w odniesieniu do jego odbiorców. To badanie zostało wykonane z uwagą zarówno elementy komunikacji werbalnej, jak i niewerbalnej, podążając za pytaniami o to, co, kto, jak i z jakim skutkiem.
Po raz pierwszy publiczność odegrała aktywną rolę w analizie procesu komunikacyjnego: poprzez swoje studia dyskurs zaczął być postrzegany nie jako monolog, ale jako akt, w którym słuchacze wywołują również efekt w tej samej mowie.
Według Lasswella komunikacja masowa ma nie tylko na celu wierne i obiektywne przekazanie faktu, ale idzie dalej. Do jego celów należy:
- Raport z najnowszych wydarzeń globalnych i lokalnych.
- Interpretuj te wydarzenia poprzez określoną ideologię.
- Wpływ na interpretację świata widzów.
Składniki komunikacji i poziomy analizy
W dziedzinie komunikacji masowej zjawiska są często analizowane w oparciu o serię pytań odnoszących się do różnych poziomów analizy z elementami komunikacyjnymi dla jednego; i wynikało to dokładnie z modelu Laswella. Ponadto Laswell stwierdził, że każdy proces komunikacji ma różne elementy: emiter, treść, kanał, odbiornik, efekt.
1. Analiza treści (co?)
Analiza treści odpowiada komunikacyjnemu komponentowi treści lub wiadomości. Chodzi o bodźce komunikacyjne powstają od osoby wydającej wiadomość.
2. Analiza kontroli (kto?)
Poziom analizy kontrolnej odpowiada komponentowi komunikacyjnemu „kto?”. Innymi słowy, to nadawca: osoba, która generuje wiadomość lub bodziec komunikacyjny, i która oczekuje odpowiedzi od odbiorcy.
3. Analiza medium (jak?)
Komponent komunikacyjny „jak?” Można analizować od środka lub kanału, przez który przesyłana jest wiadomość. Jest to sposób, w jaki treść przemieszcza się z nadajnika do odbiornika.
4. Analiza odbiorców (do kogo?)
Wymiar analityczny publiczności pozwala odpowiedzieć na pytanie, kto jest odbiorcą; to znaczy osoba, która ma otrzymać wiadomość od emitenta. To pytanie i wymiar analizy mają fundamentalne znaczenie w badaniach nad komunikacją masową, ponieważ zarówno komunikat, jak i kanał zależą w dużym stopniu od tego, w jaki sposób odbiorca jest.
5. Analiza efektów (po co?)
Analizując efekty lub wyniki komunikacji, bada się ją za pomocą pytania, dlaczego? Chodzi o przeanalizowanie, czy cele transmisji określonej wiadomości zostały spełnione, czy nie; a jeśli nie, to badany jest wpływ, jaki stworzyła taka transmisja. Dla Lasswella, cała komunikacja ma wpływ, niezależnie od tego, czy była pierwotnie planowana, i to właśnie decyduje o strukturze komunikacji masowej.
Odnośniki bibliograficzne:
- Rodríguez, A. (2018) Model Lasswella: na czym polega, elementy, zalety i wady. Pobrane 24 lipca 2018 r. Dostępne na https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
- Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Czytanie modelu komunikacji Lasswella wstecz: trzy nieporozumienia naukowe. Mass Communication and Society, 18: 5, 559-622.
- Narula, U. (2006). Modele komunikacji Atlantic: Indie.