Klucze psychologii i nauki 6 do identyfikacji produktów pseudonaukowych

Klucze psychologii i nauki 6 do identyfikacji produktów pseudonaukowych / Psychologia

Nauka to latarnia w mgle przypadkowego hałasu

-Nassim Taleb

Z pewnością, gdy przechodząc przez „potwora z informacji” internet, oni sobie sprawę, że przy poszukiwaniu tematy związane z psychologią lub innych nauk zawsze wyskoczyć na kilka powiązanych rzeczy jak psychoanalizy aromaterapii, konstelacje, dokumentów psicomagia teorie spiskowe ... i, oczywiście, ludzie, którzy nic o psychologii, nauki wiedzą, pozbawione zdrowego rozsądku, a nawet profesjonalistów i studentów w szkoleniu wpaść w sieci kuszącej „pseudonauki”.

Z tego powodu i aby wyjaśnić wątpliwości dotyczące tej kwestii, zdecydowałem się opublikować ten artykuł na temat pewnych wskazówek i definicji, które pomogą nam ustalić, w co ufać iw co nie..

W poszukiwaniu wiarygodnych źródeł informacji

Na początek chcę wspomnieć o pracy amerykańskiego filozofa Charlesa Sandersa Pierce'a przy klasyfikacji czterech metod ustalania przekonań [1]. Pierwszy z nich to metoda autorytetu, w którym najprostszym sposobem naprawienia przekonania jest ślepe uwierzenie w słowo danej osoby bez kwestionowania jej; przykładem może być ustawienie przekonań religijnych.

Drugą metodą jest metoda wytrwałość, polega to na trzymaniu się stereotypu, nawet w obecności dobrego kontrprzykładu; tę metodę obserwuje się u fanatycznych rasistów.

Trzeci to metoda a priori odnosi się do wiary, w której nie ma odniesienia ani analizy, aby ją zaakceptować. Wreszcie, istnieje metoda, która jest jedyną poprawną formą akceptowanej wiedzy, metoda naukowa (Kantowitz, RoedigerIII i Elmes, 2011; Kerlinger i Lee, 2002), która jest definiowana jako szeregowy proces, dzięki któremu nauki uzyskują odpowiedzi na jego pytania (McGuigan, 2011) i to, że ma on charakter samokorygujący, a zatem „ma wewnętrzne punkty weryfikacji wzdłuż całej ścieżki wiedzy naukowej”. Te kontrole są zaprojektowane i używane w sposób, który prowadzi i weryfikuje działalność naukowa i wnioski, aby móc polegać ... ”(Kerlinger i Lee, 2002).

Klucze do wykrywania tekstów lub artykułów pseudonaukowych

I wyjaśnić, w jaki sposób stawiamy nasze przekonania o czymś, możemy powiedzieć, że istnieją pewne teorie, że „przebranie” nauki, gdy nie są, ale jak ich uniknąć?

Następnie zostanie podany lista niektórych wskazówek, aby uniknąć wpadnięcia w pułapkę niektórych szarlatanów:

1. Upewnij się, że źródło jest niezawodne

Sprawdź, co dla niektórych czytasz lub zużywasz środki komunikacji mają ważne i wiarygodne źródła konsultacji. Na przykład artykuły recenzowane opublikowane w indeksowanych czasopismach naukowych (ponieważ artykuł ma być opublikowany musi przejść przez kilka procesów ważności i wiarygodności), cytowania ważnych osób w dziedzinie naukowej ...

2. Pozbądź się błędu potwierdzenia

Nie popadaj w stronniczość potwierdzającą. Nie wierz we wszystko, co myślisz, co myśli drugi, to więcej, lepiej nie wierz i nie pytaj wszystkiego. Ludzie, według zasad psychologicznych, zawsze starają się potwierdzić nasze pomysły (Gazzaniga, Heatherton i Halpern, 2016).

3. Polegaj raczej na liczbach niż na przekonaniach

Pomyśl skupienie się na danych statystycznych, a nie intuicyjnie lub na podstawie własnego doświadczenia. Rzeczywistość jest znacznie szersza niż to, co żyje lub wierzy w postrzeganie. Wielokrotnie odkładaliśmy logiczne rozumowanie, aby zwrócić większą uwagę na to, co dyktuje zdrowy rozsądek.

4. Pamiętaj: nie wszystkie czynniki można łatwo wyjaśnić

Nie wszystko ma znaczenie lub łatwo identyfikowalne przyczyny, które można sprowadzić do prostego stwierdzenia typu „homoseksualizm jest wytwarzany przez nadużycia w dzieciństwie”. Właściwie, wszystkie zjawiska są wielorakie, chociaż niektóre zmienne mają większe znaczenie niż inne, a ich badania pozwalają lepiej przewidzieć, co się stanie.

5. Ważność

Pamiętaj o tej nauce, aby móc być tak nazywanym, musi spełniać określone kryteria, a jednym z nich jest ważność, który jest stopniem, w jakim coś, instrument lub metoda faktycznie mierzy zmienną, która jest mierzona.

6. Niezawodność

Ta koncepcja jest, wraz z poprzednią, bardzo ważna i odnosi się do stopnia, w jakim przyrząd pomiarowy lub metoda terapii ... produkuje spójne wyniki i spójny.

Podsumowując, należy pamiętać, gdy następnym razem spożywać produkt o „prawdziwej psychologii” tylko do zapamiętania jest naukowe badanie umysłu, mózgu i zachowania, należy rozważyć poniższe wskazówki i uniknąć oszukany przez szarlatanów. Wszystkie produkty, w mediach, w Internecie lub w telewizji, umieść go pod mikroskopem nauki, szukaj, jeśli istnieją artykuły, które spełniają surowe kryteria publikacji i wiarygodne źródła i nie daj się zwieść.

Odnośniki bibliograficzne:

  • Gazzaniga, M. S., Heatherton, T. F. i Halpern, D. F. (2016). Nauka psychologiczna. Stany Zjednoczone Ameryki: W.W.NORTON.
  • Kantowitz, B. H., RoedigerIII, H.L. i Elmes, D.G. (2011). Psychologia eksperymentalna Meksyk: Nauka CENGAGE.
  • Kerlinger, F. N. i Lee, H. B. (2002). Badania behawioralne Meksyk: McGrawHill.
  • McGuigan, F. J. (2011). Psychologia eksperymentalna. Meksyk: Trillas.

[1] Więcej informacji na temat czterech metod można znaleźć w odnośnikach do Psychologii eksperymentalnej Barry'ego H. Kantowitza, s. 6-8 i Badania dotyczące zachowania Freda N. Kerlingera. pgs 6-7.