5 znaków, które mogą zidentyfikować dziecko z autyzmem
Nie jest dziwne, że słyszy się takie zwroty jak „ten dzieciak z klasy nie odnosi się wiele do innych, wydaje się autystyczny” lub „jesteś taki niezależny i samotny, że wydajesz się autystyczny”. Słowo „autyzm” popularnie określa wszystkie te ludzie, którzy mają problemy z komunikacją i interakcją z innymi, kiedy w kategoriach klinicznych jest to dalekie od tego.
Istnieje wiele badań, które dowiodły, że to zaburzenie neurologiczne dotyka dzieci częściej niż dziewczęta, chorobę rozpoznawaną w wieku około 3 lat. Zazwyczaj pojawia się stopniowo, tak aby sygnały alarmowe, jeśli w ogóle, zostaną dodane. Przedtem nie zapominajcie, że leczenie dzieci z autyzmem daje lepsze wyniki, im wcześniej taka interwencja się odbędzie.
Ważne jest, aby wspomnieć o ciężkiej pracy, którą trzeba będzie wykonać z dzieckiem cierpiącym na autyzm. Lata pracy nad osiągnięciem poprawy w tym zaburzeniu, które leczyło się wcześnie i systematycznie, nie musi powodować wielkich dysfunkcji w życiu osoby cierpiącej na to zaburzenie.
Podkreślając znaczenie wczesnej identyfikacji, aby interwencja zaczęła się jak najszybciej, zobaczmy, jakie objawy mogą wskazywać, że nasz syn ma autyzm.
„Przy właściwym leczeniu można poprawić wiele objawów ASD. Większość osób z ASD ma pewne objawy przez całe życie. Mogą jednak mieszkać ze swoimi rodzinami lub w społeczności ”
-MedlinePlus-
1. Autyzm powoduje, że nie łączysz się z innymi
Ludzie zazwyczaj łączą się ze sobą, ale dzieci z autyzmem są odległe, nawet z bliskimi. Tyle jest rozłączenia, że jego stosunek do gniewnej twarzy lub innego uśmiechu jest dokładnie taki sam.
Dzieci z autyzmem skupiają się na związku z przedmiotami. Ludzie dla nich nie wymagają specjalnego zainteresowania, a informacje, które otrzymują od nich, czy to w postaci słów, czy gestów, są zazwyczaj ignorowane.
Dzieci autystyczne wolą grać samotnie
Wszystko to powoduje, że dziecko jest izolowane i przedstawia dziwne i odmienne zachowania dzieciom w jego wieku. Twarze i ekspresja ludzi nie przyciągają uwagi, nie reagują z uśmiechem na kogoś, kto się do nich uśmiecha, ani nie odczuwają potrzeby udziału w zabawnych zabawach z innymi dziećmi. Dziecko autystyczne jest samotne i nie odczuwa żadnej potrzeby.
2. Ich reakcje emocjonalne są nieproporcjonalne
Wszystkie dzieci cierpią z powodu napadów złości, płaczą lub krzyczą w kontekstach, które uważamy za normalne. Na przykład, jeśli jesteśmy w supermarkecie i nie kupujemy słodyczy, które tak bardzo kochają, prawdopodobnie wybuchną i spróbują zwrócić naszą uwagę, abyśmy mogli zmienić zdanie.
Dzieci z autyzmem działają zupełnie inaczej. W normalnej sytuacji mają reakcje emocjonalne, które nie odpowiadają kontekstowi. Nie ma zachęty do jego reakcji, nic go nie spowodowało, przynajmniej najwyraźniej.
Bardzo często zachowują się agresywnie wobec siebie. Na przykład uderzając głową o ścianę lub z zabawką w dłoni. Dlaczego to wszystko może się wydarzyć? Może dlatego, że są w miejscu, które jest dla nich obce lub ponieważ są otoczone przez wielu ludzi. Nowe i dziwne sytuacje mogą sprzyjać tego typu reakcjom.
3. Cierpi z powodu opóźnienia w rozwoju języka
Zazwyczaj dzieci w wieku około dwóch lat zaczynają łączyć słowa „krzesełko dla dziecka”, „zły kot”, próbując naśladować język dorosłych. Ale dzieci z autyzmem nie zaczynają tego robić samodzielnie do późna.
Jest to jeden z najbardziej znaczących znaków, ponieważ podczas gdy dzieci wokół nich zaczynają wypowiadać swoje pierwsze słowa, wyrażać się werbalnie, przygotowując swój szlak głosowy do komunikacji poprzez gaworzenie, dziecko z autyzmem jest nieobecne i milczy.
Może to być tak poważne, że wiele dzieci z autyzmem nie zaczyna emitować dźwięku, dopóki specjalista, logopeda, nie zacznie ich leczyć. Tylko w ten sposób będziemy mogli obserwować, jak zdolności językowe, które są normalne dla kogoś w ich wieku, zaczynają się manifestować.
4. Utrzymuje powtarzalne zachowanie i nadwrażliwość
Dzieci z autyzmem wykazują tendencję do powtarzalnego zachowania. Na przykład powtarzaj to samo słowo w kółko lub ponownie umieszczaj obiekt na swoim miejscu. Mogą również otwierać i zamykać szufladę bez ciągłego zmęczenia.
Ale powtarzające się zachowanie nie jest najbardziej uderzającym znakiem, że nasz syn może mieć autyzm, ale także jego widoczną nadwrażliwość. Dzieci z autyzmem na hałas, światło, zapachy, kolory i inne bodźce mogą być poruszone.
Twoja reakcja może być tą, którą opisaliśmy wcześniej w punkcie 2, nieproporcjonalną reakcję bez wyraźnego powodu na bodziec, który jest dla nas normalny. Niezbyt intensywny hałas, zapach, który może nie być nieprzyjemny i uderzający kolor. Wszystko to dla dziecka autystycznego może prowadzić do stresu i pobudzenia.
5. Nie rozwija komunikacji niewerbalnej
Komunikacja niewerbalna jest bardzo ważna, przedstawia 93% tego, co komunikujemy. W grę wchodzą zarówno nasze ruchy, jak gesty, ton głosu, intonacja i tak dalej. Tylko 7% naszej komunikacji jest słowne.
Dzieci z autyzmem, ze względu na problemy z relacjami i komunikacją, nie rozwijają komunikacji niewerbalnej, Dlatego też nie identyfikują go w innych. Wcześniej rozmawialiśmy o tym, jak dziecko z autyzmem reaguje w ten sam sposób na uśmiechniętą twarz, która jest jeszcze inna. Jego zachowanie wskazuje na obojętność na bodźce niewerbalne.
Z tego powodu dzieci cierpiące na autyzm mają tendencję do utrzymywania poważnego wyrazu, który nie jest zgodny z świąteczną lub odprężającą atmosferą, której często się otaczają. Nie wiedzą, jak wyrazić się słowami, ale nie robią tego naturalnie za pomocą gestów, a jeśli tak, to komunikacja jest bardzo prymitywna. Na przykład mogą to zrobić, aby poprosić, ale nie dzielić się czymś, co przyciągnęło ich uwagę.
Deborah Fein i Siri Carpenter badają ASD i są przekonani, że chociaż autyzm nie ma rozwiązania, mogą wyeliminować ich objawy.
Jeśli przybyłeś tutaj, na pewno interesujesz się tym tematem, więc zostawimy ci interesujący film dokumentalny, który kilka lat temu wydał La 2 de Televisión Española i który jest nadal interesujący i aktualny.
Na koniec zauważ, że są to najbardziej charakterystyczne znaki identyfikujące dzieci z autyzmem. Chociaż zanim odważymy się postawić diagnozę, musimy udać się do specjalisty. Im szybciej to zaburzenie zostanie zidentyfikowane, tym szybciej można rozpocząć odpowiednie leczenie i terapię, aby poprawić sytuację dziecka i uzyskać lepsze rokowanie..
Nie ma trudnego dziecka, trudno jest być dzieckiem w świecie zmęczonych ludzi, nie ma trudnego dziecka, trudno być dzieckiem w świecie zmęczonych ludzi, zajęty, bez cierpliwości i pośpiechu, który nie oferuje dzieciom przygód. Czytaj więcej ”