Arie Kruglanski poznanie, motywacja i radykalizacja

Arie W. Kruglanski jest emerytowanym profesorem na University of Maryland, Stany Zjednoczone Urodzony w Polsce, większość swojego życia spędził w Stanach Zjednoczonych, gdzie przyczynił się do rozwoju różnych i ważnych teorii. Podczas gdy zaczął studiować teorię poznawczego zamknięcia, wniósł wkład w różne dziedziny, pozostawiając swoje odkrycia odzwierciedlone w różnych artykułach i książkach..

Wśród wkładów Kruglanskiego podkreślają potrzebę zamknięcia poznawczego, przygotowania motywacyjnego i poszukiwania sensu. W każdej z tych teorii widać wpływ, jaki wywierają na inne. W ten sposób teoria poszukiwania sensu, ostatnia z jego teorii, ma na celu wyjaśnienie motywacji terrorystów z pozostałych dwóch poprzednich teorii.

Potrzeba zamknięcia poznawczego

Potrzeba zamknięcia poznawczego, opracowana przez Kruglanskiego, odpowiada pragnienie szybkiego reagowania na pytanie lub pytanie, które ma mylące lub niejednoznaczne treści. Ludzie nieustannie szukają informacji. W ten sposób potrzeba zamknięcia byłaby tym, który zatrzymuje to wyszukiwanie i pomaga nam tworzyć wiedzę. Dlatego potrzeba zamknięcia byłaby konieczna na co dzień, aby nie poszukiwać informacji w sposób ciągły.

Ci, którzy bardzo potrzebują zamknięcia, szybko przezwyciężają niepewność, używając dostępnych utworów. Poprzez te wskazówki wyciągają wnioski, które staną się nieusuwalne. Tak więc, jeśli wskazówki są błędne, mogą przyjść, aby bronić niewłaściwych pozycji. Ponieważ członkowie naszych grup są największym źródłem pewności i wiedzy, mogą zapewnić nam poznawcze zamknięcie. W ten sposób ci ludzie powiedzą nam, jak wygląda świat, co należy robić w różnych sytuacjach, kim są i dlaczego są ważni..

„Pod wpływem nagrody komunikacja może składać się z obietnic i wymiany informacji o pozytywnych wynikach, jakie każda ze stron ma dla drugiej, co zwiększa prawdopodobieństwo wzajemnie satysfakcjonującego porozumienia”.

-Arie W. Krugalnski-

Przygotowanie motywacyjne

Według Kruglanskiego ludzie mają pragnienia, gdy czegoś pragniemy. Pragnienia, które mogą być wszelkiego rodzaju, materialne lub symboliczne, a nawet mieszane. Również wiele razy, te pragnienia wynikają z wpływu środowiska lub naszych bliskich. W konsekwencji pragnienia mają dwa składniki: wielkość i zawartość. Wielkość nawiązuje do tego, ile chcemy i do treści, czego chcemy.

Z drugiej strony oczekujemy również tego pragnienia. Szacowane prawdopodobieństwo, że to pragnienie zostanie spełnione. Tak, oczekiwania będą zależeć od doświadczeń, które mieliśmy i od tego, co myślą inni. Jeśli nasi przyjaciele ufają, że możemy to osiągnąć, nasze oczekiwania będą większe. Ponadto inne czynniki będą miały wpływ na oczekiwania, takie jak optymizm lub koszt.

W związku z tym najważniejsze jest to, że pojawia się pragnienie, chociaż pragnienie i oczekiwanie będą się wzajemnie wpływać. W ten sposób, im silniejsze pragnienie, tym większe będą oczekiwania Twojej satysfakcji. W drugim przypadku, im wyższe oczekiwania, tym większe będzie pragnienie. Tak więc, gdy obie są wysokie, powstaje cel, a zatem motywacja do osiągnięcia naszego celu.

„Manifestowane podstawy konfliktu mogą być obecne w rzeczywistych nierównościach w edukacji, ale możliwości konfliktu rosną jeszcze bardziej w wyniku leżących u podstaw czynników przenoszonych z innych sytuacji”.

-Arie W. Krugalnski-

Szukaj znaczenia

Kolejną potrzebą, jaką według Kruglanskiego mamy, jest potrzeba posiadania sensu. To jest, czujemy, że jesteśmy ważni, że mamy cel i wartości, które działają głęboko w podejmowanych przez nas decyzjach. Kiedy stracimy sens lub znajdziemy okazję, by go zdobyć, obudzi się motywacja. Motywacją jest poszukiwanie sensu, który prowadzi nas, jak sugeruje jego nazwa, poszukiwanie znaczenia.

Gdy ta motywacja zostanie obudzona, będziemy szukać środków do osiągnięcia tego znaczenia. Które znajdują się w różnych narracjach lub ideologiach. Jeśli te opowiadania mówią nam, że przemoc jest jedynym możliwym sposobem osiągnięcia sensu, a nasza sieć społeczna wspiera stosowanie przemocy, skończymy na brutalnym ekstremizmie. Innymi słowy, jeśli nasza grupa popiera przemoc i szukamy znaczenia, możemy skończyć z użyciem przemocy. Według Kruglanskiego jest to ścieżka, którą podążają terroryści.

Jak widać, Kruglanski wniósł wielki wkład w psychologię. W szczególności trzy dziedziny: poznanie, motywacja i terroryzm. Jego odkrycia doprowadziły go do nowych odkryć w różnych dziedzinach. Tak więc teorie poznania i motywacji, które rozwinęły się, ustąpiły miejsca innej teorii, która pozwala nam zrozumieć, w jaki sposób ludzie stają się radykalni i ostatecznie dołączają do organizacji terrorystycznych.

Daniel Bar-Tal, nierozwiązywalne konflikty życiowe Daniel Daniel Bar-Tal jest jednym z najważniejszych psychologów społecznych w swoich badaniach nad psychologią w nierozwiązywalnych konfliktach. Czytaj więcej ”