Jak zastraszanie wpływa na dzieci, które go cierpią?

Wszyscy wiemy, że zastraszanie To bardzo problematyczna sytuacja. Jako dorośli jesteśmy pod wpływem kogoś okrutnego lub niesprawiedliwego wobec nas. A nawet więcej, jeśli nas wykluczą lub grożą nam. Właśnie wtedy mamy już pewne strategie, lepsze lub gorsze, do obrony i ochrony siebie ...

Nie trudno wyobrazić sobie skutki, jakie tego typu sytuacje mogą mieć dla dzieci. Dzieciństwo jest kluczowym etapem ewolucji osoby, a także wpływa na nasze późniejsze dobrostan psychiczny. Odkryj psychologiczne konsekwencje zastraszanie u dzieci, aby móc im pomóc!

„Nigdy nie osiągniesz wyższego poziomu, jeśli będziesz zawsze popychał ludzi w dół”

-Jeffrey Benjamin-

Co to jest zastraszanie lub zastraszanie?

Znęcanie się to szczególna sytuacja zastraszania, która ma miejsce w kontekście nauczania, zwykle idzie to w parze z eskalacją, która rozciąga się w czasie dzięki pewnym mechanizmom, które go zasilają. Przyczyny tego nękania mogą być różne, a jego konsekwencje, jeśli interwencja nie jest terminowa i terminowa, mogą być katastrofalne dla dziecka, które cierpi..

Ataki nie muszą być tylko fizyczne, mogą też mieć charakter werbalny lub społeczny. Ogólnie rzecz biorąc, dziewczęta stają się ofiarami molestowania relacyjnego, podczas gdy chłopcy są ofiarami molestowania fizycznego. Występują w większym stopniu na etapie przed dojrzewaniem i pozostają stabilne w kolejnych latach.

Ale jak rozwija się ten problem? Zacznie się od eskalacji, zarówno pod względem częstotliwości, jak i intensywności, zachowań nękania. Prześladowca zazwyczaj wykorzystuje jakąś przewagę, takie jak jego rozmiar fizyczny lub popularność, aby zachować odporność w swojej postawie.

W takich przypadkach Sieć wsparcia społecznego, w której liczy się ofiara, jest bardzo ważna i że manifestuje swoje cierpienie. W takich przypadkach bardzo ważne jest wsparcie, które ofiara może otrzymać z zewnątrz, aby zrekompensować przewagę, jaką ma napastnik..

Kiedy nękanie stało się nawykiem, ofiara bardzo trudno jest zrównoważyć sytuację bez pomocy kogoś.

Jakie są konsekwencje psychologiczne zastraszanie?

Jest oczywiste, że ten proces doprowadzi do znacznej liczby negatywnych skutków dla tych, którzy cierpią. Konsekwencje te wahają się od izolacji i samotności po spadek wyników w nauce, aż do pojawienia się fizycznych i psychicznych objawów.

Oczywistą konsekwencją nękania jest lęk. Te dzieci mają obawy związane ze środowiskiem szkolnym. Ale nie tylko to, oni również są w ciągłym stanie czujności, reagują nieproporcjonalnie na zagrożenia i poddają się choćby spojrzeniu konfrontacji.

Jednym ze sposobów, w jaki dzieci reagują na ten niepokój, aby go regulować, jest unikanie sytuacji, w których te rzeczy mogą się zdarzyć. Tak, wykonują coraz mniej działań i izolują się. Dlatego ich niepokój karmi się własnym unikaniem.

„Nigdy nie rób czegoś złego, aby zrobić przyjaciela lub zachować go”

-Robert E. Lee-

The zastraszanie wzrasta częstość depresji

Fakt, że rola ofiary jest ustalona u dzieci, zwiększy ryzyko depresji. Stwierdzono, że zarówno chłopcy, jak i dziewczynki są ofiarami zastraszanie Przedstawiają ten typ objawów. Oczywiście u kobiet płeć jest wyższa niż u mężczyzn.

Chłopcy coraz bardziej się izolują, czują się samotni i bezradni. Smutek wydaje się próbować pomóc dziecku zastanowić się i zrozumieć, dlaczego jest w sytuacji, w której się znajduje. Ale bez racjonalnej odpowiedzi na to uczucie, to uczucie jest ustalone i chronione, tak aby zostało ustanowione w codziennym życiu ofiary.

Może to oznaczać, że w dorosłym życiu ofiara ma niższą samoocenę, a także częściej objawy depresji. Chociaż konsekwencje w dorosłym życiu są jasne, w dzieciństwie wiąże się z bardzo wysokim ryzykiem: myśli samobójcze.

Co możemy z tym zrobić? zastraszanie?

Jak widzimy, zastraszanie bardzo szkodzi tym, którzy go cierpią. W krótkim okresie ofiary mają problemy z ciągłym niepokojem, stres, utrata dobrego samopoczucia i koszmary nocne. Bardzo ważne jest traktowanie tych problemów z perspektywy psychologicznej. W ten sposób możemy uniknąć sytuacji, w których prowadzą one do poważniejszych, takich jak samotność, lęk i ryzyko myśli samobójczych.

Ponieważ nie tylko problemy psychologiczne, ale także problemy fizyczne i społeczne, konieczne jest prowadzenie działań prewencyjnych w tej dziedzinie. Ze środowiska szkolnego konieczne jest opracowanie programów interwencyjnych obejmujących całą grupę, jak program KiVa w Finlandii. W tej procedurze zarówno ofiara, jak i prześladowca odgrywają rolę, a także świadkowie sytuacji.

„Z niewiedzy pochodzi strach, ze strachu przychodzi nietolerancja. Edukacja jest kluczem do akceptacji ”

-Kathleen Patel-

Wyniki uzyskane w ramach tego projektu zachęcają do prób wdrożenia go w naszych szkołach. Nie tylko udowodnił swoją skuteczność w kraju, w którym został stworzony, w Finlandii, ale również w innych miejscach. Przykład tego można zaobserwować w regionie Toskanii we Włoszech, gdzie również został pomyślnie przeprowadzony.

Zdjęcia dzięki uprzejmości JJ Thompona i Michaela Mims.

Wskazówki dla młodych ludzi, by stawić czoła cyberprzemocy Cyberprzemoc lub cyberprzemoc mogą być znacznie bardziej bolesne niż zastraszanie twarzą w twarz. Nauka stawiania czoła temu problemowi i zapobiegania mu jest niezbędna, aby uniknąć cierpienia jego konsekwencji. Czytaj więcej ”