Jak napędzać rozwój mózgu dziecka

Pierwsze trzy lata życia dziecka są kluczowe dla rozwoju ich mózgu. Jest to moment, w którym mózg dziecka rozwija umiejętności społeczne, emocjonalne, językowe, poznawcze i motoryczne z zawrotną prędkością.
Mózgi dziecięce rosną bardzo szybko. Raport dr. Jacka Shonkoffa z Uniwersytetu Harvarda mówi, że w mózgu dziecka powstaje 700 neuronów na sekundę w ciągu pierwszych pięciu lat życia. Nie ma nic.
Masa mózgu potroi się na początku trzech lat i ustanowiono około 1000 miliardów połączeń nerwowych. Sposób, w jaki dziecko widzi, czuje i słyszy, to czynniki, które pomagają w rozwoju mózgu. Kiedy dziecko używa któregokolwiek z tych zmysłów, w mózgu powstaje połączenie nerwowe lub neuron. Nowe połączenia są również ustanawiane, gdy nowe doświadczenie jest powtarzane kilka razy.
Dane dotyczące mózgu dziecka
Uściski są ważne. Znaczenie kontaktu fizycznego z dziećmi wykracza daleko poza zdrowie emocjonalne. Badanie dotyczące wzrostu hipokampa, części mózgu odpowiedzialnej za modulację stresu i pamięci, przeprowadzone na Uniwersytecie Waszyngtońskim w St. Louis, wykazało, że ta część była większa i lepiej rozwinięta wśród dzieci niż często otrzymywali uściski od swoich matek.
Po urodzeniu hipokamp odpowiedzialny za część naszej pamięci rozwija się tylko o 40%. Rozwija się w pełni, gdy dziecko ma 18 miesięcy. Z tego powodu dzieci rozpoznają głos matki i inne dźwięki, które mogły usłyszeć w łonie matki. Stopniowo zobaczysz, w jaki sposób dziecko zaczyna zapamiętywać nawykowe rzeczy, takie jak twarze lub przedmioty.
Mózg twojego malucha zużywa dużo energii. Ponieważ nowe neurony rozwijają się w szybkim tempie i wielkość mózgu podwaja się co roku przez pierwsze trzy lata, dobrze, że dziecko nie jest pozbawione stymulacji, z których wiele można osiągnąć poprzez gry. Ponadto godziny snu mają zasadnicze znaczenie, podobnie jak u dorosłych, dla konsolidacji tego, czego się nauczyliśmy.
Rozwój mózgu dzieci zwiększa się, gdy rodzice bawią się, śpiewają, czytają, mówią lub opowiadają historię dziecku, karmią je prawidłowo i zapewniają im uwagę, miłość i uczucie.
W pierwszych latach niemowlęta potrzebują dużo miłości i opieki. Przytulanie i odprężanie, a także rozmawianie z nimi, mogą stymulować wzrost mózgu i położyć fundament pod Twój styl przywiązania. Musimy również wziąć pod uwagę, że niemowlęta płaczą, aby przekazać swoje potrzeby, a zatem, gdy rodzice reagują na płacz, dzieci rozwijają poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie.
Należy zauważyć, że dzieci uwielbiają muzykę i kołysanki. Sprzyja to rozwojowi umiejętności językowych, orientacji przestrzennej, psychomotoryczności i poczucia rytmu.
„Głównym celem edukacji jest tworzenie mężczyzn zdolnych do robienia nowych rzeczy, a nie tylko powtarzania tego, co zrobiły inne pokolenia: kreatywnych ludzi, wynalazców i odkrywców. Drugim celem edukacji jest wyszkolenie umysłów, które mogą być krytyczne, które mogą zweryfikować i nie zaakceptować wszystkiego, co jest im oferowane ”
-Jean Piaget-
Nakarm mózg dziecka
Powyższe sugestie pomagają dziecku rozwinąć szeroki zakres umiejętności, które będą podstawą ich wzrostu i rozwoju. Te umiejętności dotyczą:
- Zdolność do uczenia się i wizualizacji obiektów i działań.
- Rozwój pozytywnych umiejętności społecznych.
- Rozwój zdrowego i pewności siebie.
- Budowa i rozwój empatii.
- Rozwój silniejszych i mniej zależnych więzi społecznych.
Ważne jest, aby rodzice i opiekunowie uczestniczyli w różnych działaniach mających na celu poprawę rozwoju mózgu dziecka. Niezbędne jest dla nich wzmocnienie ich rozwoju mózgu, aby zachęcić ich do odkrywania i uczenia się, odkrywania nowych rzeczy i szukania odpowiedzi i samodzielnego rozwiązywania problemów..
„Uczona prawda jest tylko na wpół wyuczoną prawdą, podczas gdy cała prawda musi zostać odzyskana, odbudowana lub ponownie odkryta przez samego ucznia”.
-Jean Piaget-
Daj dzieciom możliwość kreatywności i niezależności, aby odkrywać otoczenie dla siebie, chociaż nie tracąc z oczu potrzeby monitorowania tego, co robią i monitorowania, czy warunki są bezpieczne. Jeśli dzieci będą szukać odpowiedzi i rozwiązań, zamiast zawsze otrzymywać je od dorosłych, najbardziej skorzystają z tej stymulacji, a ich rozwój mózgu będzie optymalny.
