Im mniej wiemy, tym mądrzejsi wierzymy! (Efekt Dunning-Kruger)

„Wiedz, że wiesz, co wiesz i nie wiesz, czego nie wiesz; oto prawdziwa wiedza ”

(Konfucjusz)

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, dlaczego ludzie z mniejszymi umiejętnościami i zdolnościami mają tendencję do przeceniania swojej inteligencji, a ludzie z większą ilością umiejętności są niedoceniani??

W 1995 r. Złodziej z Pittsburgha o nazwisku McArthur Wheeler ograbił dwa banki w biały dzień. Kiedy został aresztowany przez policję i pokazał mu zdjęcia z kamer bezpieczeństwa, był zaskoczony, gdy dowiedział się, że sok z cytryny nie czyni go niewidzialnym. Ten akt pokazuje, jak czasami myślimy, że jesteśmy mądrzejsi, im mniej wiemy i tym mniej mamy umiejętności.

Zjawisko, które powoduje, że ludzie o mniejszych umiejętnościach do tworzenia najmądrzejszych nazywane są „efektem Dunning-Kruger”, zostało opisane przez naukowców z Cornell University (Nowy Jork, USA), Justina Kruggera i Davida Dunninga, którzy przeprowadzili przestudiuj, aby pokazać, jak ludzie z niewielką wiedzą systematycznie myślą, że wiedzą o wiele więcej niż wiedzą i uważać się za mądrzejszych niż inni bardziej przygotowani ludzie.

Aby przeprowadzić badanie, zwrócili się do studentów z Cornell University i ocenili różne aspekty, takie jak humor, logiczne rozumowanie i gramatyka. Początkowo profesjonalni komicy zostali poproszeni o ocenę łaski trzydziestu żartów, a następnie poprosili grupę uczniów o przeprowadzenie tej samej oceny. Zgodnie z oczekiwaniami, większość uważała, że ​​ich zdolność do oceny tego, co jest zabawne, była powyżej średniej.

Po badaniu humoru przeprowadzono badanie logiki i gramatyki, a wyniki były takie same: ludzie, którzy osiągnęli gorsze wyniki, to ci, którzy uważali, że najlepszy pomysł, jaki mieli na siebie i najmądrzejszych, został rozważony.

Badanie zostało opublikowane w grudniu 1999 r. W The Journal of Personality and Social Psychology.

Jego wyniki były następujące:

1. Niekompetentne jednostki mają tendencję do przeceniania własnych umiejętności.2. Niekompetentne osoby nie są w stanie rozpoznać zdolności innych osób3. Niekompetentne osoby nie są w stanie rozpoznać ich skrajnej niedoskonałości4. Jeśli mogą zostać przeszkoleni, aby znacząco poprawić swój poziom umiejętności, osoby te mogą rozpoznać i zaakceptować brak wcześniejszych umiejętności..

Dlaczego tak jest?

Zjawisko to występuje z powodu nierealnego postrzegania, ponieważ umiejętności potrzebne do zrobienia czegoś dobrze to właśnie umiejętności potrzebne, by wiedzieć, jak się czuję. Na przykład, jeśli mój poziom pisowni jest bardzo niski, jedynym sposobem uświadomienia sobie tego jest znajomość zasad pisowni.

W ten sposób, wraz z upływem czasu i badaniem pisowni, będę świadomy moich błędów. W tych przypadkach występuje również podwójny deficyt, ponieważ nie zdaję sobie sprawy, że nie tylko jestem niekompetentny w pisowni, ale brakuje mi także niezbędnych umiejętności i wiedzy na temat ortografii.

Następnie, biorąc pod uwagę powyższe, warto zapytać: Skąd mam wiedzieć, czy nie mam umiejętności w określonym temacie?

Ogólnie powinniśmy porównaj to, co wiemy, z regułami dotyczącymi danego tematu i postaraj się być obiektywny. Na przykład, jeśli chcę ocenić moją wiedzę na temat matematyki, będę musiał przestudiować zasady matematyki iw ten sposób będę mógł ocenić swoje umiejętności w tym obszarze.

Jak możemy pokonać nasz brak umiejętności?

Po pierwsze musimy być samokrytyczni i otwarci na krytykę i opinie innych. Wiele razy przeceniamy naszą wiedzę i nie słuchamy innych ludzi, którzy mogą mieć różne opinie i umiejętności, które mogą nas wzbogacić iz których możemy się uczyć.

Z drugiej strony musimy zwracać uwagę na nasz sposób podejmowania decyzji. Czego używam, aby podjąć decyzję? W mojej intuicji, w wiedzy, której nie posiadam, w moich opiniach? Musimy być czujni, ponieważ możemy przeceniać naszą wiedzę i umiejętności.

„Wiele trudności, przez które przechodzi świat, wynika z faktu, że ignoranci są całkowicie bezpieczni, a inteligentni są pełni wątpliwości”

(Bertrand Russell)

W każdym razie efekt Dunning-Kruger jest niczym innym jak potwierdzeniem słynnego wyrażenia Charles Darwin „Ignorance rodzi więcej zaufania niż wiedzy”.

Dlatego konieczne jest, abyśmy dokonali refleksji: Czy ignorujemy naszą własną ignorancję?