Rozróżnij szczęśliwe dziecko od rozpieszczonego dziecka

Jako wychowawca dzieci, którym jestem, istnieje ogromne twierdzenie, które bardzo mnie niepokoi, a mylące jest to, że dzieci mają pewne ograniczenia w niestety popularnej „twardej dłoni”. Błąd, który jest całkowicie nieskuteczny, szczęśliwe dziecko i rozpieszczone dziecko nie mają absolutnie nic do roboty, i nie powinieneś mylić obu pojęć.

Dlatego chciałbym złożyć skromny apel z mojego skromnego punktu widzenia, aby nauczyć się rozróżniać szczęśliwe dziecko od zepsutego dziecka, całkowicie sprzeczne ze sprawami. W tym celu chciałbym skupić się na frazie słynnego amerykańskiego psychiatry Karla A. Menningera:

„Co daje się dzieciom, dzieci dadzą społeczeństwu”

Różnice między szczęśliwym dzieckiem a rozpieszczonym dzieckiem

Istnieje wiele różnic między tym, czym jest szczęśliwe dziecko a tym, co jest rozpieszczonym dzieckiem. I nie zapominajmy o tym, jak mówi Menninger, to, co dajemy dzieciom, będzie tym, co zaoferuje i zażąda od społeczeństwa i środowisko, w którym się rozwijają.

To znaczy, że dzieciństwo w małym jest czasem bardzo ważnym, ponieważ to właśnie wtedy zaczyna internalizować wartości, zdolności, zdolności lub predylekcje, między innymi. Rodzaj formowalnej figury, którą musimy szanować i edukować z całym uczuciem świata i odpowiednia formacja poprzeczna do planety, którą chcemy zbudować:

Wymagania

Pośród różnic, które odnajdujemy porównując szczęśliwe dziecko i rozpieszczone dziecko, możemy dostrzec wymagania. Zepsute dziecko będzie stale miało szereg wymagań, które, jeśli nie zostaną wypełnione, zakończą się złością i złością, przyzwyczaił się do materialnego opętania i nie mając nic szczególnego, jego gniew może być monumentalny, ale także jego frustracja i gniew.

Jednak, szczęśliwe dziecko szybko uczy się wartości rzeczy. Wie, jak daleko może zajść w młodym wieku i nie odczuwa tak dużej frustracji, jeśli nie może posiadać czegoś w szczególności..

Rozwój skali wartości

Zepsute dziecko ma bardzo ograniczoną skalę wartości, która zazwyczaj jest dostosowana do „obojga masz tyle wartości”, bo tak został wykształcony i to właśnie widział w swoim środowisku. Nie rozumie, że inny maluch nie ma tego, czego chce, a nawet może z niego kpić.

Tymczasem szczęśliwe dziecko, które dorasta w środowisku, w którym czuje się kochany i rozumiany, rozwija znacznie szybciej skalę wartości, w których rozumie, czym jest miłość, pokój, wolność lub solidarność. Dla szczęśliwego dziecka posiadanie nie jest tak cenne i nie potrzebujesz przedmiotów lub zabawek, aby czuć się dobrze, tylko miłość i zrozumienie.

Postać

Zepsute dziecko często rozwija się od najmłodszych lat jako postać skłonna do frustracji i tyranii. Wkrótce dowiesz się, że jeśli czegoś potrzebujesz, musisz zażądać tego z gwałtownością, nie wiedząc na pewno, dlaczego. To po prostu kojarzy, że gniewowi i wściekłości towarzyszy nagroda.

Ze swojej strony, szczęśliwe dziecko ma zazwyczaj bardziej wrażliwą naturę, i wkrótce przyzwyczaisz się do pytania, ile chcesz. Ponadto opracowuje narzędzia ochrony przed frustracją, strategiami osiągnięcia tego, co chce, za pomocą własnych środków i sposobem na zmniejszenie zależności.

Poziom zrozumienia

Pomiędzy szczęśliwym dzieckiem a rozpieszczonym dzieckiem, ważne jest podkreślenie jego zdolności do rozumienia świata. Jeśli dziecko ma wszystko, nie musi widzieć więcej, a może stracić zdolność do badania i rozwoju.

Rozpieszczone dziecko, które natychmiast ma wszystko, czego chce, rozwija niską ciekawość ponieważ go otacza i bardzo małe zainteresowanie nauką i zrozumieniem. Jeśli myśli, że czegoś potrzebuje, żąda tego, a on nie patrzy dalej.

Szczęśliwe dziecko rozwija się w środowisku zrozumienia, ciekawość i chęć poznania i nauki świat, w którym żyje. Jest to część życia i jego własnego, istotnego rozwoju.

„Dzieci bardziej potrzebują modeli niż krytyków”

-Carolyn Coats-

Widać, że różnice między szczęśliwym dzieckiem a rozpieszczonym dzieckiem są liczne i bardzo wyraźne. Nie chodzi o to, że dzieci mają wszystko, ale o uczenie się, jak zdobyć je w przyjaznym i przyjaznym środowisku z twoimi potrzebami.

Ten krótki film nauczy cię, jak ważne jest, aby dzieci wybierały swoją ścieżkę: dzieci rodzą się wolne i są prawdziwymi architektami tego świata. Naszym obowiązkiem jest poprowadzić Cię po Twojej ścieżce, abyś osiągnął to, na co zasługujesz. Czytaj więcej ”