Koncepcja i funkcje efektu Golema

Ponad 20 wieków temu Pitagoras powiedział: „Naucz dzieci i nie będzie konieczne karanie mężczyzn”. Nieznany efekt Golema stawia przeciwnie. Poznajmy go trochę lepiej.

Ale zrozumieć efekt Golema, znany również jako negatywny efekt Pigmaliona, Interesujące jest pamiętanie, jaki jest efekt Pigmaliona z psychologicznego punktu widzenia.

Efekt Golema vs. Efekt Pigmaliona

Rozumiemy efekt Pigmaliona, kiedy jedna osoba, ponieważ myśli, że może wpływać na inną, ma taki wpływ. Dlatego ma to wiele wspólnego z oczekiwaniami i jest ściśle związane z innym efektem, jakim jest samospełniająca się przepowiednia (obserwujemy rzeczywistość tak, jak się tego spodziewamy, ułatwiając, z kolei, tak jak ją obserwujemy).

Oczywiście, efekt ten jest najważniejszy w edukacji i rozwoju dzieci. Nauczyciele, rodzice i nauczyciele zachęcają dzieci do wykorzystywania ich potencjału, ponieważ mają pozytywne oczekiwania, robią wszystko, co proponują i są w stanie. Jak powiedział Pitagoras, naucz dzieci, aby były bardziej zrównoważonymi i pewnymi siebie dorosłymi.

Niestety, jest to efekt odwrotny, który przynosi nas tutaj, ponieważ Golem jest odwrotnością Pigmaliona. W tym procesie, trzecia warunkuje, ze względu na jego negatywne oczekiwania, dziecko, aby jego poczucie własnej wartości zmniejszyło się i nie uważaj się za zdolnego do zrobienia czegoś.

Zarówno Golem, jak i Pigmalion karmią małych. Jeśli chłopiec jest ożywiony i osiągnie swój cel, będzie mógł pójść znacznie dalej. Wręcz przeciwnie, jeśli uważasz się za gorszego i niezdolnego do pracy, z trudem wyznaczysz cele, które pomogą ci się rozwijać.

„W każdym dziecku należy umieścić znak, który powiedział: Traktuj ostrożnie, zawiera marzenia”.

-Mirko Badiale-

Gdzie występuje efekt Golema?

Co ciekawe, zarówno efekt Golema, jak i efekt Pigmaliona stale się rozmnażają w środowisku akademickim. Niestety, dziś jest również szeroko rozpowszechniony w sektorach społecznym i pracy.

W aspekcie edukacyjnym to Jacobson i Rosenthal badali go z większym naciskiem. Poświęcili się zbadaj samospełniającą się przepowiednię, zauważyli, że wielu nauczycieli dokonało nieświadomej klasyfikacji swoich uczniów. W ten sposób, w całkowicie irracjonalny sposób, wpłynęli na ich wyniki, ułatwiając środki, które nieświadomie spełniłyby się.

Przykład można znaleźć u tego nauczyciela, który uważa, że ​​jeden uczeń jest mniej inteligentny niż inny. Dlatego najprawdopodobniej wyzwania, które stawia przed tym, który uważa za mniej inteligentne, są prostsze, w ten sposób i nie chcąc tego, będzie miał mniej wiedzy.

Czy możesz zatrzymać ten efekt?

Prawda jest taka, że ​​trudno jest zatrzymać ten efekt. Kontynuujmy z przykładem nauczyciela: generuje oczekiwania wobec swoich uczniów automatycznie i z niewielką ilością informacji, i działa zgodnie z tymi oczekiwaniami, ostatecznie powodując są spełnione.

Zgodnie z danymi, chłopcy, którzy otrzymują bogatszą stymulację, uzyskują lepsze wyniki w nauce. W ten sposób zjawisko powraca, osiągając efekt Golema u niektórych dzieci i efekt Pigmaliona u innych..

Logiczne jest, że pierwszym krokiem do złagodzenia tego zjawiska jest uświadomić sobie to. Zwłaszcza nauczyciele, ale także rodzice, opiekunowie lub krewni powinni być świadomi tego, jak przewrotny może być ten efekt.

Ponadto ten efekt ma konsekwencje poza obszarem akademickim. Pomyślmy na przykład, że wydajność dziecka może mieć wpływ na ich poczucie własnej wartości.

Z drugiej strony, opuszczając pole edukacyjne, możemy również zaobserwować ten efekt i jego przeciwieństwo w miejscu pracy. Często zdarza się, że szefowie mają oczekiwania co do swoich pracowników, działają zgodnie z tymi oczekiwaniami, a dzięki ich osiągnięciom ich oczekiwania kończą się rzeczywistością.

„Edukacja nie jest przygotowaniem do życia. Edukacja to samo życie ”.

-John Dewey-

W rzeczywistości może tak być sami byliśmy nieświadomymi ofiarami efektu Golema. Będąc czymś tak irracjonalnym, niemal wszczepionym w naszą świadomość, nie zdajemy sobie sprawy z powodowanych przez nią szkód.

W tym sensie ważne jest wypróbowanie technik, które pozwalają nam, jako nauczycielom, rodzicom, szefom lub nauczycielom, być bardziej świadomym i mniej uprzedzonym. Opcje takie jak uważność czy medytacja, które dążą do uzyskania pełniejszej świadomości, mogą być przydatne w tym sensie.

Stanie się to, czego się spodziewasz (zespół Pigmaliona) Pigmalion to postać z mitologii greckiej. Magiczna historia mówi, że był rzeźbiarzem i wyruszył, by stworzyć idealną figurę. Udało mu się i zakochał Czytaj więcej ”