Przemoc słowna w dzieciństwie pozostawia swój ślad

Przemoc słowna w dzieciństwie bezpośrednio wpływa na samoocenę dzieci. Nie jesteśmy jednak świadomi tego wszystkiego. Dzieje się tak, ponieważ czasami możemy go pomylić z użyciem złych słów. Jednak idzie znacznie dalej.

Przemoc słowna to bezpośredni atak na poczucie wartości osoby, która ją otrzymuje, w tym przypadku na dzieci. Ponadto, błędne traktowanie za pomocą słów oznacza również złe traktowanie na poziomie psychologicznym. W rzeczywistości, zgodnie z danymi z Krajowa sieć stresu pourazowego dzieci (NCTSN), przemoc psychiczna jest najczęstszą formą przemocy.

To bardzo ważne, że jeśli jesteśmy rodzicami, dbamy o to, co mówimy naszym dzieciom. Dlatego sprawdzaj naszą komunikację z nimi, a zwłaszcza, w jaki sposób zwracamy uwagę na ich błędy.

Dlaczego obrażanie słowne w dzieciństwie pozostawia ślad??

Powodem, dla którego słowne znęcanie się w dzieciństwie pozostawia ważny znak, jest to dzieciństwo jest bardzo krytycznym momentem etapu ewolucyjnego. Układ nerwowy i mózg są bardzo podatne na wszelkie bodźce ze środowiska, dlatego wszystko, co dzieje się na zewnątrz, wpływa na dziecko w taki czy inny sposób..

Ponadto według J. Pinela proces rozwoju neurologicznego trwa od poczęcia do okresu płodowego, trwa w okresie poporodowym i nie zwalnia aż do osiągnięcia dorosłości. Dlatego naturalne jest, że dzieci są na etapie podatnym na uszkodzenia na poziomie neuropsychologicznym.

Z drugiej strony publikacja pt Przegląd neuropsychologii wykorzystywania dzieci: neurobiologia i profil neuropsychologiczny ofiar przemocy wobec dzieci mówi o tym, jak nadużycie słowne może powodować problemy z uwagą i pamięcią, trudności w rozwoju językowym i intelektualnym oraz niepowodzenie szkoły.

„Zmiany mózgu typu funkcjonalnego i strukturalnego wydają się wyjaśniać przyszłe funkcjonowanie neuropsychologiczne u ofiar nadużyć w dzieciństwie”.

-Neuropsychologia maltretowania dzieci i implikacje dla psychologów szkolnych, A.S. Davis, L.E. Moss, M. Nogin, N. Webb-

Teraz dobrze, W jaki sposób faworyzujemy, że obrażanie słowne w dzieciństwie jest czymś bardziej obecnym niż powinno być?? Jak ją okryć, aby czasami, zamiast nazywać je po imieniu, uzasadniamy to, wskazując, że „uczymy” lub „edukujemy”, jak wiemy najlepiej??

Kara jest winowajcą

Wielu rodziców nie wie, jak wychowywać swoje dzieci w jakikolwiek inny sposób niż zawsze koncentrując się na tym, co robią źle. Z drugiej strony, jeśli robią coś dobrze, nie zwracają na to uwagi, ponieważ uważają, że tak powinno być; stąd, jeśli protesty dziecka potwierdzą kategorycznie, „co musisz zrobić”.

Jednak na delikatnym etapie, takim jak dzieciństwo, Skupienie uwagi wyłącznie na negatywnych aspektach ma poważne konsekwencje. W rzeczywistości przez większość czasu nie tylko to, co dziecko robi źle, ale nawet zachęca, że ​​czuje się winny, że rozgniewał rodziców. Do tego musimy dodać zły wybór słów, aby wyrazić te wiadomości.

Porównanie dziecka z innym lub rzucenie „jesteś głupi” może wydawać się niewinne, nawet ktoś może uzasadnić, że rodzic był tak zły, że stracił panowanie nad sobą. Wszystko to może jednak pozostawić niezatarty ślad w umyśle każdego dziecka, zwłaszcza jeśli jest ono powtarzane..

Na przykład, jeśli próbujesz rozwiązać problem matematyczny, nazywamy go „głupim”, ponieważ nie robisz tego dobrze za pierwszym razem, a my podkreślamy, że twój przyjaciel zawsze robi to dobrze, dziecko uzna, że ​​jest niezdarny w tej sprawie. Ponadto wierzy także, że jest gorszym uczniem niż jego przyjaciel.

Natychmiast uwierzy, że nie ma nic do roboty, co zachęci go do odrzucenia matematyki w przyszłości. To może zrobić również odczuwam pewien strach przed porażką i przy minimalnej nieudanej próbie w dowolnym obszarze, wrzuci ręcznik, ponieważ będzie oznaczony jako „nieważny”.

Jakiego obrazu siebie chcemy, aby dziecko tworzyło się z tego typu zachowań?? Ponieważ nie zapominajmy, że w dzieciństwie buduje swoją tożsamość. Tożsamość pełna „Jestem bezwartościowa”, „Winię za to, że moi rodzice się złościją”, „Nie robię nic dobrego”, „Jestem głupcem”, „Jestem bałaganem” i „Zasługuję na najgorsze”, powstrzyma mnie przed budować solidne poczucie własnej wartości.

„[...] które są szkodliwymi czynami, zwłaszcza słownymi, nieustannie mówiąc dziecku, że jest nienawistne, brzydkie, głupie lub sprawia, że ​​widzi, że jest to niepożądane obciążenie. Nie można go nawet nazwać po imieniu, ale traktuje się go po prostu jako „ty” lub „idiota” lub w inny sposób obraźliwy ”.

-Maltretowane dzieci, Kempe and Kempe (1979)-

Jak widzimy, nadużycie słowne w dzieciństwie znacząco wpływa na dzieci. Trzeba również powiedzieć, że czasami rodzice nie zdają sobie sprawy, że ich frustracja w pracy, wysoki poziom stresu, problemy z partnerem lub ciężar wielu obowiązków rzutują na ich dzieci za pośrednictwem ich języka. Aspekt, o którym powinieneś pamiętać, jeśli chcesz, aby twoje dzieci były szczęśliwe.

Niezbędne jest odpowiednie zarządzanie emocjami, współczucie dzieciom, a przede wszystkim umiejętność pozytywnego komunikowania się z nimi, z uwzględnieniem ich poczucia własnej wartości. W końcu, nlub chcemy zamienić ich w niepewnych, smutnych dorosłych, którzy myślą, że są niezdolni i że w końcu ustalą limity, które tak naprawdę nie mają.

Zły nastrój ojca wpływa na rozwój intelektualny jego dzieci Gdy ojciec ma ciągły zły nastrój, jego dzieci rozwijają silne poczucie winy i udręki. Wpływa to na ich wyniki w szkole. Czytaj więcej ”