Promuj autonomię u dzieci

Niewiele jest istot, które rodzą się z tak małą autonomią, tak zależną od ludzi. Potrzebujemy długiego czasu, aby móc chodzić, karmić się i być w stanie właściwie odnosić się do tego, co nas otacza.

Bardzo często rodzice słyszą o pragnieniu, by dziecko było autonomiczne, ale z drugiej strony istnieje również wiele wskazówek rodzicielskich, które nadmiernie chronią dzieci. Jednak, Jest to niezbędne dla prawidłowego rozwoju, który rodzice wspierają autonomię swoich dzieci.

„Najlepsze prezenty, które możesz dać swoim dzieciom, to korzenie odpowiedzialności i skrzydła niezależności”.

-Denis Waitley-

Co rozumiemy przez edukację w autonomii?

Oczywiście, gdy mówimy o edukacji dzieci, nie możemy wymagać tego samego stopnia autonomii na wszystkich etapach ewolucji, ponieważ wymóg musi być zgodny z momentem poznawczym dziecka. Zobaczmy to ogólnie:

Od półtora roku do trzech lat

Na tym etapie możesz rozpocząć pracę autonomicznie, choć ograniczoną do możliwości chodzenia i poruszania się bez pomocy. W języku należy wymagać, aby zacząć pytać o to, co jest konieczne (woda, siusiu ...).

Od trzech do pięciu lat

W tym okresie język rozwija się ogromnie, a stamtąd Będziemy zachęcać do autonomicznych wzorców zachowań, aby dziecko mogło przekazywać swoje życzenia i potrzeby ludzi spoza środowiska rodzinnego.

Na innym poziomie, może zacząć wymagać jedzenia sam, spać sam, załóż proste ubrania i zdobądź podstawowe zasady higieny. Nadszedł czas na małe zadania, takie jak podnoszenie zabawek.

Od pięciu do ośmiu lat

To jest moment, w którym odpowiedzialność zaczyna się przekształcać w aspekty więcej relacji szkolnych i społecznych. Konsoliduje autonomię osiągniętą w nawykach żywieniowych, snu i higieny oraz pielęgnacji ciała.

Ponadto, zaczyna żądać autonomii podczas grania i rozważania swojego wolnego czasu, odrabiać lekcje W domu możesz rozszerzyć podstawowe obowiązki domowe: przygotować pokój, pomóc ustawić i podnieść stół.

Od ośmiu lat do okresu dojrzewania

Dziecko zaczyna się poznać, swoje umiejętności i błędy i zaczyna przewidywać konsekwencje. Nadszedł czas, aby rozpocząć edukację w pełnej odpowiedzialności do pracy domowej, planowania czasu wolnego i prac domowych.

„Nie unikajcie waszych dzieci trudności życiowych, nauczajcie ich raczej przezwyciężać”.

-Louis Pasteur-

Wytyczne zachęcające do autonomii u dzieci

Chociaż czasami jest to męczące zadanie, konieczne jest znalezienie wytycznych, które pozwolą dziecku być niezależnym i odpowiedzialnym. Zasadniczo możemy podnieść te:

• Realistyczne celeJak już widzieliśmy, każdy wiek ma szereg zadań, w których można zażądać autonomii, ale także każde dziecko ma swoje własne czynniki warunkujące.
• WytrwałośćW każdym zadaniu związanym z edukacją dzieci, trzeba być stałym w tym, o co są proszeni.
• Zadania takie jak gra: zwłaszcza w pierwszych wiekach konieczne jest zachęcanie do czegoś więcej niż narzucania, a gra może być jednym z najlepszych narzędzi.
• Utwórz procedury: zwłaszcza dla niezależności w zwyczajach żywieniowych, snu i higieny, konieczne jest, aby rutyna była obecna, aby zapewnić dziecku bezpieczeństwo w tym, co powinien zrobić.
• Refleksja nad sukcesami i błędami: gdy dziecko rośnie, rośnie również znaczenie komunikacji.
• Wsparcie emocjonalne: pomóż im przezwyciężyć lęki, wyzdrowieć z frustracji, gdy coś nie idzie dobrze i chwalić je, gdy to robią, jest niezbędne.

W sumie, autonomia jest ważnym aspektem osobowości, który należy zachęcać aby dziecko rozwijało się prawidłowo.

Pozytywny autorytet: najbardziej wzbogacający sposób edukacji dzieci Pozytywny autorytet to szacunek, dyscyplina i komunikacja. Rodzaj autorytetu, który kładzie fundamenty odpowiedzialnej, niezależnej i czułej dorosłości. Czytaj więcej ”