Skala dotkliwości niepełnosprawności intelektualnej

Niepełnosprawność intelektualna jest zwykle powszechna. Jednak, Czy wiesz, że istnieją cztery podtypy? W tym artykule przedstawiamy skalę nasilenia niepełnosprawności intelektualnej, która jest wykorzystywana w dziedzinie klinicznej i jej główne cechy.

Znając to, możemy lepiej zrozumieć, jak ocenia się niepełnosprawność i jak osiąga się diagnozę, która tworzy ramkę w jednym z czterech zidentyfikowanych podtypów.

Czym jest niepełnosprawność intelektualna?

Jest to zaburzenie neurorozwojowe, czyli zaburzenie, które zaczyna się w dzieciństwie. Charakteryzuje się pogorszeniem funkcji poznawczych i trudnościami w adaptacji pod względem pojęciowym, społecznym i praktycznym.

Aby zatem postawić diagnozę, należy przedstawić te trzy cechy teraz opiszemy:

• Upośledzenie funkcji poznawczych: trudności w rozwiązywaniu problemów, planowanie, rozumowanie itp. Często zdarza się, że dziecko przedstawia trudności szkolne lub trudności w planowaniu zajęć domowych lub zabaw.
• Trudność adaptacji (konceptualna, społeczna i praktyczna): trudności z autonomią osobistą, odpowiedzialnością społeczną, komunikacją społeczną itp. Można go wykryć, gdy dziecko jest zmuszone do komunikowania się z innymi ludźmi, niezależnie od ich wieku lub nie..
• Zacznij od rozwoju: poprzednie muszą zaczynać się od wieku dziecięcego.

Po wykryciu nadszedł czas, aby określić powagę zaburzenia. Aby to zrobić, możemy iść do skali dotkliwości niepełnosprawności intelektualnej, gdzie weźmiemy pod uwagę nie tylko poziom zdolności poznawczych, ale także zdolność adaptacji.

Jaka jest skala dotkliwości niepełnosprawności intelektualnej??

Biorąc pod uwagę, że zdolność poznawcza jest zmieniana, ocena jest uzupełniona o analiza jakościowa zdolności adaptacyjnych podmiotu. Skala składa się zatem z trzech obszarów związanych z adaptacją społeczną:

• Domeny koncepcyjne: odnosi się do rozumienia i używania myślenia abstrakcyjnego, na przykład zrozumienia języka symbolicznego, zrozumienia i wykorzystania czasu, pieniędzy, między innymi.
• Domeny społeczne: odnosi się do umiejętności socjalizacyjnych osoby, z którą to robi, sposobu, w jaki to robi, oraz narzędzi społecznych, których jest w stanie użyć do wyrażenia siebie.
• Praktyczne domeny: obszar ten charakteryzuje się między innymi umiejętnościami higieny osobistej, higieny, rozwoju pracy.

Jak rozpoznać każdy poziom niepełnosprawności intelektualnej?

Łagodna niepełnosprawność intelektualna

W wielu przypadkach ten rodzaj niepełnosprawności intelektualnej pozostaje niezauważony. Wiele z tych osób osiąga niezależność i jest potrafi dokonywać adaptacji, aby prowadzić „normalne” życie. W ten sposób mogą zrekompensować brak płynności poznawczej pracą manualną lub spędzając więcej czasu.

Często ich trudności są mylone z brakiem zainteresowania, rozproszeniem uwagi, złym nastrojem, brakiem motywacji itp. Może w niektórych przypadkach tak jest, ale lepiej iść specjalista, który pomoże nam wiedzieć, co właściwie się dzieje.

Ponadto zwykle potrzeba więcej czasu na naukę. Jej główne trudności to planowanie, abstrakcyjne rozumowanie, określanie strategii, priorytety, między innymi. Potrafi zdobyć wiedzę na temat języka i arytmetyki, ale przedstawia trudności w podnoszeniu złożoności.

Społecznie mogą komunikować się ze swoim środowiskiem społecznym w akceptowalny sposób. Jednak w przypadku dzieci niepełnosprawność może być postrzegana w czasie gry. Krótko mówiąc, osoba z takim stopniem niepełnosprawności może rozwinąć umiejętności koncepcyjne, społeczne i praktyczne, ale na bardziej podstawowym poziomie złożoności niż osoba bez niepełnosprawności.

Umiarkowana niepełnosprawność intelektualna

W przeciwieństwie do poprzedniego, twoja prognoza jest bardziej zarezerwowana. Słabości ich umiejętności pojęciowych, społecznych i praktycznych są bardziej widoczne. Tutaj nie możemy już mówić o „prawie normalnej” niezależności.

Ich zdolność uczenia się jest bardziej ograniczona. Dlatego brak rozwoju w jego umiejętności koncepcyjne sprawiają, że jego zdolność do pracy w abstrakcji jest bardzo trudna. Tak więc, kiedy musisz pracować z rzeczywistościami, które nie są namacalne lub z hipotezami, czujesz się zagubiony. Ponadto ich wydajność w środowisku społecznym jest również ograniczona.

Twoje umiejętności praktyczne w tej diagnozie zależą bardziej od wsparcia zewnętrznego. W działaniach praktycznych (pielęgnacja ciała, higiena, czynności domowe itp.) Wymagają dłuższego czasu na naukę, aby dobrze je wykonywać.

Poważna niepełnosprawność intelektualna

W tej diagnozie nie ma już znaczącego uczenia się pojęciowego. Nie oczekujemy więc złożonego symbolicznego zrozumienia i przechodzicie do bardziej materialnego zrozumienia.

Jego głównymi narzędziami do rozwoju społecznego są proste frazy, oprócz gestów i gestów. Ich krąg społeczny jest dalej ograniczony do rodzinnego jądra. Osoba staje się zależna od swoich praktycznych działań, choć mniej niż w głębokiej dysonansie intelektualnym: jest to kwestia stopnia.

Głęboka niepełnosprawność intelektualna

Mówimy tutaj o osobie całkowicie zależnej. Twoje koncepcyjne zrozumienie jest ograniczone tylko do komunikacji materialnej, chociaż także z trudnościami.

Dlatego też duża część ich socjalizacji jest możliwa dzięki mimikrze, szczególnie zaznaczonej, gdy chcą lub odrzucają coś, co widzieli. Większość jest w stanie śledzić proste instrukcje lub procedury, które są bardzo zautomatyzowane.

Co robić?

Teraz, gdy znasz cztery podtypy niepełnosprawności intelektualnej, jesteś gotów być „dobrym wczesnym badaczem”. Tak, Jeśli wykryjesz któryś z tych profili, najlepiej skonsultować się ze specjalistą.

Pamiętaj powyższe informacje, aby zachować spokój w obliczu podejrzeń. Na przykład stres lub niepokój mogą wpływać na funkcje poznawcze każdej osoby, a jeszcze bardziej dzieci. Za niskimi wynikami w nauce lub brakiem zainteresowania społecznego nie zawsze występuje zaburzenie.

Czy wiesz, jaki jest związek między zabawą a rozwojem dziecka? Związek między zabawą a rozwojem dziecka może być wieloraki i wzbogacający. Opowiadamy o tym wszystkim. Odkryj to! Czytaj więcej ”