Dzieci nie są zdefiniowane przez ich notatki szkolne

Społeczeństwo karmi hiper-ojcostwo lub, co więcej, obsesję rodziców, ponieważ dzieci osiągają określone umiejętności akademickie, które gwarantują dobry przyszły zawód. Zapominamy, jako społeczeństwo i jako wychowawcy, że dzieci nie określają swojej wartości na podstawie ocen szkolnych.

W konsekwencji, nie przerywając naszych starań o ustalenie priorytetów wyników akademickich, zaniedbujemy umiejętności na całe życie. Nasze dzieci są małymi ludźmi, którzy nie są definiowani przez swoje osiągnięcia lub porażki, ale przez bycie sobą, z natury wyjątkowymi.

Jako dorośli jesteśmy odpowiedzialni za oferowanie dzieciom emocjonalnych i społecznych zasobów, które pozwalają im żyć w dużo zdrowszym środowisku, zarówno wewnętrznie, jak i zewnętrznie..

Łatwiej wychowywać silne dzieci niż naprawiać zepsute osoby dorosłe

W tym sensie, aby zagwarantować dobre samopoczucie dzieci i młodzieży, konieczne jest wzmocnienie psychiczne dzieci i przygotowanie ich do stawienia czoła emocjonalnym i interpersonalnym trudnościom, które nieodłącznie towarzyszą życiu codziennemu..

Bo przecież życie to nie tylko to, co przekazują bajki, i to jest coś, o czym musimy pamiętać, gdy wychowujemy nasze dzieci. Tylko wtedy damy im umiejętności, aby zminimalizować dyskomfort i zapobiec problemom psychicznym, które wynikają z ich własnych trudności życiowych.

Pomoże im to w zdrowiu i rozwoju zdrowej osobowości, która koncentruje się na dobrym samopoczuciu i jakości życia. Tak więc podstawy tego samego wzmocnienia opierają się na 3 filarach:

• Równowaga emocjonalna.
• Zadowalające relacje międzyludzkie.
• Rozwój osobowo-zawodowy.

Dzieciństwo jest kluczowym etapem zdobywania i rozwijania kompetencji psychologicznych, które pozwalają na korzystną ewolucję tych trzech filarów naszego dobrego samopoczucia. Jednak, jak komentowaliśmy, Jako społeczeństwo jesteśmy dumni z rozwoju umiejętności akademickich naszych dzieci, zapominając o pomaganiu im myśleć, czuć i działać bardziej korzystnie.

„Przez całe życie niezbędna jest większa samoświadomość, lepsza zdolność do dominowania przeszkadzających emocji, większa wrażliwość na emocje innych i lepsze umiejętności interpersonalne, ale podstawy tych umiejętności są budowane w dzieciństwie”.

-Daniel Goleman-

Matematyka nie jest najważniejszym tematem jego życia

Najważniejszym tematem w życiu naszych dzieci nie jest matematyka, nauka czy język ale jego zdolność do adaptacji do środowiska, zarządzania relacjami, emocjami i myślami. Dlatego ważne jest, aby edukacja zaczynała się od nas.

Jeśli więc chcemy pomóc naszym dzieciom radzić sobie z gniewem, nie możemy tego zrobić, jeśli wybuchamy za każdym razem, gdy coś nam się nie podoba. W ten sam sposób, jeśli nie będziemy dobrze, nie będziemy kształcić we właściwy sposób. Na przykład, nie osiągniemy spokoju i motywacji u naszych dzieci, jeśli mamy wysoki poziom stresu i frustracji.

Nie mierzenie uczuć jest niezbędne do przekazywania miłości naszym dzieciom; nadmiar uczuć nie zgadza się z nimi, czyni to faktem po negatywnych epizodach złego zachowania. Nie należy wzmacniać demotywacji przed szkolnymi zadaniami, ale nie ma ona na celu wspierania dziecka, gdy rozumie naukę błędu polegającego na tym, że nie odrabia lekcji lub nie uczy się. Ważne jest również, aby podkreślić, że:

• Właściwe jest dawanie uczuć fizycznych; to znaczy, uściski, pocałunki, pieszczoty, wygląd ...
• Musimy wychwalać osiągnięcia dzieci we właściwy sposób. Tutaj możemy przeczytać więcej na ten temat.
• Musimy być gotowi widzieć i reagować na potrzeby emocjonalne dzieci.
• Musimy zapewnić bezpieczną przystań, w której dziecko czuje nasze wsparcie.

Kluczowe jest, abyśmy byli zainteresowani ich motywacjami, zainteresowaniami i preferencjami. Ważne jest również, abyśmy zaangażowali się w szkołę i unikaliśmy wtrącania się w życie dzieci w sposób krytyczny i wymagający.

Ale przede wszystkim nie możemy zdefiniować się w oparciu o stopnie szkolne. Nie są mądrzy ani głupi, ani dobrzy, ani źli, oni są w istocie i wolności.

Jeśli karmimy dzieci miłością, obawy umrą z głodu, a edukacja emocjonalna dzieci ma fundamentalne znaczenie. Osiągniemy to, płacąc ich wzrostem ciepłem miłości i bezwarunkowości. Czytaj więcej ”